Questões de Concurso sobre Município de São José - Legislação Aplicada

Conforme as Portarias nº 142 de 29 de janeiro de 2014 e nº 1269 de 22 de agosto de 2017 da Secretaria Municipal de Educação que estabelece diretrizes para a contratação de Professor Auxiliar de Ensino de Educação Especial na Rede Municipal de Ensino de São José, é correto afirmar que:

Em conformidade com as Portarias n^o 142/2014 e n^o 1269/2017 da Secretaria Municipal de Educação de São José, são considerados alunos elegíveis para contratação de auxiliar de educação especial:

Dentre as várias teorias pedagógicas, qual delas a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José sinaliza como a teoria que capacita a entender o trabalho educativo no momento histórico vivido e aponta possibilidades de transformação?

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José consta uma visão de aprendizagem e desenvolvimento humano concebidos como processos que são:

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José sugere que a avaliação seja entendida como:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao ensino da arte e de acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José.

( ) O ensino da arte permite cumprir e multiplicar a função de aproximação entre o público e a produção simbólica da arte, abrindo caminhos tanto para uma maior circulação de obras quanto para o aprofundamento no potencial de leitura da arte.

( ) O ensino das artes é considerado um importante instrumento para auxiliar o estudante na formação de práticas que possam atender as demandas do mercado de trabalho.

( ) Compreender a arte como forma de conhecimento gerador de estruturas particulares, que podem e devem ser estudadas a partir de suas próprias regras internas, significa definir o saber artístico como um conhecimento que fala dos meios com os quais o ser humano constrói o mundo e dialoga com sua dinâmica sociocultural e histórica.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, a metodologia do trabalho pedagógico sugere que a mediação do professor precisa auxiliar os estudantes a:

De acordo com a Proposta Curricular de São José, se faz necessário aprofundar/avançar na concepção de avaliação do processo ensino-aprendizagem a partir de um feixe de categorias que entre outras o caracterize como:

1. Processual

2. Diagnóstico

3. Participativo

4. Qualitativo

5. Inclusivo

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, são considerados objetivos gerais para o ensino da língua materna na escola, desde a Alfabetização até o Ensino Médio:

1. Ampliar a capacidade de uso da linguagem em instâncias privadas, ou seja, em seus contatos pessoais ou em pequenos grupos, adequando sua fala ao interlocutor e às circunstâncias.

2. Desenvolver a capacidade de uso da linguagem em instâncias públicas, mais formais e fortemente institucionalizadas, para poder fazer uso da palavra na produção de textos, tanto orais quanto escritos.

3. Compreender a língua como mediadora de valores que circulam na sociedade, para poder agir e reagir de forma a desenvolver o senso crítico.

4. Perceber a linguagem como meio privilegiado de ter acesso aos conhecimentos indispensáveis à sua formação, bem como produzi-los sempre que necessário.

5. Identificar, compreender e respeitar as variedades linguísticas nas e pelas relações que estabelecem respeitando, assim, todas as pessoas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Consta no texto intitulado Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José (SC), 2018, que a educação das crianças afirma-se por uma docência que as considera como:

Nas práticas de uso da linguagem, o documento da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José sugere trabalhar com:

1. A representação de objetos ausentes ou distantes da realidade pelo desenho, jogo, gesto e pela fala – simbolismos de primeira ordem.

2. Dramatizações, debates, relatos, conversas, comentários.

3. Adequação vocabular, objetividade, consistência argumentativa, fluência, coerência e coesão na exposição de ideias.

4. A escuta de textos lidos pelo professor, somente para os alunos não alfabetizados.

5. A fluência, a entonação, o ritmo e a articulação das palavras como recursos expressivos da fala.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José a mediaçã o da aprendizagem caracteriza-se por ser um processo de intervençã o que se realiza:

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, as disciplinas de História e de Geografia como ciências sociais e políticas têm como objetivo:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José.

( ) Alfabetizar significa ensinar os alunos a repetição sistemática de palavras e frases prontas.

( ) Alfabetizar significa decodificar a escrita por meio de exercícios de coordenação motora.

( ) Alfabetizar demanda estabelecer uma interação constituída de sentidos, que implica uma prática pedagógica efetivada pelo trabalho de leitura e escritura.

( ) Alfabetizar é oportunizar às crianças o uso da língua materna em contextos significativos, pressupondo a apropriação de diferentes linguagens (da oral, da escrita, da matemática, das ciências naturais e sociais, das artes, do corpo, …) e o aprendizado de diferentes conhecimentos, na relação que estabelecem entre si, com o professor e sua intencionalidade e com a linguagem escrita em suas diferentes manifestações.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José.

( ) A avaliação é sempre um processo sistemático e cartesiano de julgamento da qualidade sobre dados relevantes da realidade.

( ) A prática da avaliação deve significar o diagnóstico, a compreensão do processo pedagógico e oportunizar que cada um dos sujeitos nele envolvidos, educador e educandos, se autocompreendam, tendo como referência a aprendizagem, a socialização e a apropriação do máximo de conhecimento possível e necessário.

( ) A avaliação significando a identificação dos limites e possibilidades subsidiará a tomada de decisão na direção da busca das condições necessárias ao encaminhamento de ações adequadas para a superação daqueles limites, fragilidades, dificuldades e explorar as possibilidades, as situações que favoreçam a inclusão de todos os educandos no processo de aprendizagem e desenvolvimento satisfatórios.

( ) Quando a avaliação se revelar insatisfatória para alguns estudantes, o professor deve dar sequência às ações da sua atividade de ensino normalmente para não prejudicar o processo em curso dos estudantes que demonstram maior compreensão dos conteúdos ensinados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José que uma política pública de educação demanda questões e encaminhamentos que contemplem:

1. A segregação

2. O acesso

3. A homogeneidade

4. A permanência

5. O sucesso

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo:

O conjunto de textos que constituem a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José está pautado na ________________, que toma o mundo natural, a história, a sociedade, o homem e a cultura como totalidade, em sua concreticidade – materialidade e em sua historicidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, o conceito de texto é compreendido como:

A respeito do trabalho relacionado à linguagem oral e escrita, consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José que:

1. Partindo do pressuposto de que o texto é essencial para o trabalho com a língua escrita, lembramos a importância de que ele seja compreendido na sua totalidade e interpretado de forma que as crianças sejam capazes de contar suas ideias oralmente. Isto indica que a oralidade deve estar presente antes mesmo do que qualquer encaminhamento de atividades de sistematização com o código escrito.

2. O professor deverá ter claro que o trabalho com o texto possibilitará ao aluno a produção de outros textos significativos, levando em consideração os aspectos constitutivos de um bom texto, tais como coerência, clareza, coesão e consistência argumentativa.

3. O trabalho de produção de textos se dá num processo linear, de hesitações, de reorganizações e reestruturações, com “erros e desvios”, como resultado da interação entre fala, leitura e escrita.

4. É importante que o professor trabalhe com textos de diferentes gêneros: informativos, publicitários, de correspondência, didáticos, literários (em prosa e em verso), lúdicos, entre outros, tanto os já impressos como os produzidos pelos próprios alunos.

5. Os textos produzidos pelos alunos devem ser, inicialmente, registrados pelo professor no quadro, como escriba, buscando sempre ser o mais fiel possível ao texto oral, sob a observação dos autores, pois é necessário que os alunos percebam o registro como forma de representação e que a escrita possui convenções, letras, pontuações e outros sinais gráficos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A apuração do tempo de serviço do servidor público será feita em dias, que serão convertidos em anos considerando o ano como trezentos e sessenta e cinco dias, será contado como exercício o afastamento em virtude de:

I. Casamento, até 10 dias consecutivos, contados da realização do pedido.

II. Em virtude de cursos, congressos, seminários e competições esportivas oficiais.

III. Luto, a contar do falecimento do cônjuge ou filho, até 14 (quatorze) dias consecutivos ou pelo falecimento de pais, sogros, avos e irmãos até (03) dias.

IV. Para alistar-se como eleitor, em até dois dias.