

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
O Código de Obras de São Miguel do Oeste / SC busca estabelecer normas de projeto e construção em geral no município. Logo, com base no referido código, analise as alternativas a seguir assinalando a INCORRETA.
Nas construções existentes nos logradouros, para os quais seja obrigatório o afastamento do alinhamento, não serão permitidas obras de construção, reconstrução parcial ou total, modificações em acréscimos que não respeitem o afastamento do alinhamento.
As edificações para uso de saúde deverão obedecer às normas deste Código, e ser aprovadas pelos órgãos competentes do Ministério da Saúde e Agência Nacional de Vigilância Sanitária.
A planta de situação / locação deve conter a projeção da edificação ou edificações dentro do lote, localizando arborização nativa, rios, mananciais, córregos ou outros elementos que possam orientar a decisão das autoridades competentes.
As galerias comerciais deverão possuir um pé direito mínimo de 3,00m (três metros) e uma largura útil (descontando corrimãos, rodapés e outros elementos arquitetônicos) mínima igual 4,00 m (quatro metros).
Conforme Código Tributário Municipal, a alíquota do Imposto sobre a Transmissão de Bens Imóveis (ITBI), nas transmissões compreendidas no Sistema Financeiro de Habitação, com prazo mínimo de 60 (sessenta) meses, é:
1,5% (um vírgula cinco por cento) sobre o valor efetivamente financiado e 2% (dois por cento) Sobre o valor restante.
1% (um por cento) sobre o valor efetivamente financiado e 3% (três por cento) Sobre o valor restante.
2% (dois por cento) sobre o valor efetivamente financiado e 3% (três por cento) Sobre o valor restante.
1% (um por cento) sobre o valor efetivamente financiado e 2,5% (dois vírgula cinco por cento) Sobre o valor restante.
Macrozona são as áreas do território municipal que, em virtude de suas características socioespaciais, possuem necessidades semelhantes e objetivos gerais comuns para políticas públicas de desenvolvimento socioeconômico, ambiental e territorial. De acordo com a Lei Complementar 106/2009, as macrozonas do Município de Bombinhas são:
Macrozona de Ocupação Urbana, Macrozona de Amortecimento e Macrozona de Preservação.
Macrozona de Ocupação Costeira, Macrozona de Amortecimento e Macrozona de Preservação Especial.
Macrozona de Ocupação Costeira, Macrozona de Amortecimento e Macrozona de Preservação.
Macrozona de Ocupação Urbana, Macrozona de Amortecimento e Macrozona de Preservação Especial.
Assinale a alternativa correta sobre o manuseio de alimentos previsto no Código de Posturas do Município de Tijucas.
Somente os vendedores ambulantes poderão vender frutas descascadas, cortadas ou em fatias.
Um vendedor ambulante de gênero alimentício de ingestão imediata não pode tocar com as mãos os alimentos para entregá-los aos compradores, que são os únicos que podem tocar com as mãos o seu alimento.
Nas casas de carnes (açougues) e peixarias, não serão permitidos móveis de madeira sem revestimento impermeável.
Somente em açougues que trabalham com grandes partes de animais será permitido o uso de cepo e machado.
As aves abatidas somente poderão ser expostas para venda com penas e vísceras em expositores separados das outras carnes.
Com base nas premissas e nos princípios das diferentes Diretrizes Nacionais que orientam a Educação Básica, a Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis definiu seus princípios educativos para orientar os processos formativos.
“[…] nas diferentes etapas e modalidades da educação básica todo ser humano em desenvolvimento necessita ser acolhido e encontrar nos sujeitos responsáveis pela mediação pedagógica uma presença disponível, que assegura condições de bem-estar e aprendizagem. Tal pressuposto amplia a ideia de prática pedagógica, legitimando a escuta, o acolhimento e a relação próxima e respeitosa aos sujeitos centrais da educação, as crianças e estudantes.”
(Diretrizes Curriculares para Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, 2015, p. 22)
A partir do excerto, assinale a alternativa correta em relação ao princípio que corresponde a esta narrativa.
O educar e o cuidar como indissociáveis e centro da ação pedagógica.
A adaptação comportamental como eixo central de todo o processo educativo.
A infância como categoria social irrelevante da educação básica.
Desigualdade de condições para o acesso, a inclusão, a permanência e o sucesso na escola.
A reorganização dos tempos e espaços educativos com vistas à avaliação quantitativa.