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Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"
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Assinale a alternativa na qual a palavra “que” apresenta valor morfológico diferente daquela destacada no período “Mas no meio da matéria havia um pequeno trecho que ganhou repercussão.”
A
“No entanto, para muita gente não soou como uma observação de gente ultrapassada que não aceita o novo”.
B
“Cresci num país onde a ditadura perdurou por mais de duas décadas, com tudo o que cerca regimes autoritários”.
C
“Sem contar que o tratamento dado às mulheres e as desigualdades de gênero eram ainda piores do que as atuais”.
D
“Mesmo assim, a gente é empurrada a encontrar nosso lugar no mundo que nos faz mais feliz”.
Sobre o emprego do “que”, associe a coluna à esquerda às orações apresentadas na coluna à direita.
(1) Pronome relativo
(2) Conjunção integrante
( ) “(...) é possível fazer para evitarmos que cenários como este se repitam”. (subtitulo, 𝓁. 02).
( ) “Os rios voadores da Amazônia, que normalmente carregam grandes quantidades de água (..)”. (𝓁s. 08-09).
( ) “Um relatório de 2021 da instituição apontou que as alterações no tempo e no clima (...)”. (𝓁. 18).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A
1 – 1 – 1
B
2 – 1 – 2
C
1 – 2 – 2
D
2 – 2 – 1
E
2 – 2 – 2
No contexto apresentado, o vocábulo “que” desempenha, respectivamente, em suas duas ocorrências, o papel gramatical de:
A
conjunção integrante e conjunção integrante.
B
pronome relativo e conjunção integrante.
C
pronome relativo e pronome relativo.
D
conjunção explicativa e pronome relativo.
E
pronome relativo e conjunção causal.
Considere o trecho a seguir.
Do lado das companhias que [1] oferecem esse tipo de serviço, é fundamental que [2] exista uma transparência maior nos algoritmos que [3] regem a produção de textos e imagens pela inteligência artificial.
As palavras [1], [2] e [3], em destaque, devem ser classificadas, respectivamente, como
A
conjunção integrante, pronome relativo, conjunção integrante.
B
pronome relativo, conjunção integrante e conjunção integrante.
C
pronome relativo, conjunção integrante e pronome relativo.
D
conjunção integrante, pronome relativo e pronome relativo.
No trecho "A pesquisa, que analisou o comportamento de 5.640 microempreendedores cadastrados no aplicativo da empresa, destinado à gestão do MEI, trouxe à tona dados que evidenciam uma lacuna significativa no aproveitamento dos serviços contábeis", o termo "que" aparece duas vezes. Analise as funções gramaticais de cada ocorrência do termo "que" e assinale a alternativa correta.
A
Ambas as ocorrências do "que" são pronomes relativos.
B
A primeira ocorrência do "que" é uma conjunção integrante, e a segunda é um pronome relativo.
C
A primeira ocorrência do "que" é um pronome relativo, e a segunda é uma conjunção integrante.
D
Ambas as ocorrências do "que" são conjunções integrantes, ligando orações subordinadas substantivas.
Analise as afirmações que seguem:
I.A frase "Precisam-se de Pedreiros" está de acordo com as regras de Concordância Verbal.
II.Em "Querido amigo, volte assim que sentir sinal de perigo" a vírgula foi usada para separar o vocativo.
III.No período "Quero QUE você entenda o assunto antes de comentá-lo", a palavra QUE, no contexto em que foi empregada é um PRONOME.
Está CORRETO o que se afirma em:
A
II e III, apenas.
B
I e III, apenas.
C
I, II e III.
D
II, apenas.
E
I e II, apenas.
Ano:
2024
Prova:
IDECAN - FMS - Assistente de Saúde - Área: Técnico de Enfermagem - 2024
Infelizmente, tive que concordar com o tal artigo.
O "QUE" no período acima se classifica como
A
pronome relativo.
B
preposição.
C
conjunção integrante.
D
conjunção coordenativa.
E
conjunção subordinativa.
O vocábulo “que”, que ocorre no excerto apresentado, classifica-se gramaticalmente como:
A
pronome interrogativo.
B
pronome relativo.
C
pronome indefinido.
D
pronome pessoal.
E
pronome demonstrativo.
A palavra “que” pode ter classificação gramatical diversa de acordo com a frase na qual está inserida. De acordo com o emprego da palavra “que” nos trechos selecionados a seguir, assinale o que se DIFERENCIA dos demais.
A
“A árvore que o sábio vê [...]” (3º§)
B
“Acho que estou ficando louca.” (1º§)
C
“Mas uma mulher que vivia perto da minha casa decretou [...]” (3º§)
D
“[...] decretou a morte de um ipê que florescia à frente de sua casa [...]”
No trecho Em nota, o BC afirmou que a medida minimiza a probabilidade de fraudadores usarem dispositivos diferentes daqueles utilizados pelo cliente, o vocábulo em destaque funciona como
A
uma preposição, que liga o nome próprio “BC” (Banco Central) à sua característica.
B
uma conjunção subordinativa, que conecta à oração principal o complemento do verbo “afirmou”.
C
um pronome relativo, que introduz uma restrição ou especificação relativa ao nome próprio BC.
D
um pronome interrogativo, que agrega ao enunciado um questionamento.
“Durante a apresentação, o ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino, afirmou que a redução desses crimes mostra que a tese que defende a disseminação de armas de fogo...”
As palavras destacadas são RESPECTIVAMENTE:
A
Conjunção subordinativa, conjunção coordenativa e partícula expletiva.
B
Conjunção subordinativa, conjunção subordinativa e pronome relativo.
C
Conjunção coordenativa, advérbio e pronome relativo.
D
Conjunção coordenativa, conjunção coordenativa e pronome relativo.
E
Conjunção subordinativa, partícula de realce e pronome substantivo.
Orava tão alto que suas palavras eram mais um bramido de torcida de futebol do que um convite a qualquer reflexão espiritual. (L.43- 45)
A ocorrência do QUE no período acima se classifica como
A
pronome relativo.
B
conjunção subordinativa.
C
conjunção integrante.
D
conjunção coordenativa.
Considere o excerto a seguir para responder às questões 5, 6 e 7:
Durante dez anos, Jacinta ouvira críticas à sua omelete. Quando Luiz Augusto anunciara que encontrara uma mulher que fazia omeletes perfeitas — melhores, inclusive, que as do Caio Ribeiro — e que ira morar com ela, acrescentou: — Você não pode dizer que não lhe dei todas as chances, Cintinha.
No contexto apresentado, em relação à classe gramatical, os vocábulos “que” em destaque atuam, respectivamente, como:
A
conjunção integrante, pronome relativo e conjunção comparativa.
B
conjunção integrante, pronome relativo e conjunção integrante.
C
preposição, pronome relativo e preposição.
D
conjunção causal, conjunção integrante e conjunção integrante.
E
conjunção causal, pronome interrogativo e conjunção comparativa.
Todos os elementos coesivos marcados abaixo são pronomes relativos e, por conseguinte, também anafóricos, EXCETO EM:
A
Supervelhinhos têm um cérebro que continua a custar tão caro quanto o cérebro de adultos[...]
B
[...] de adultos que ainda nem atingiram a meia- idade.
C
[...] agora que nós sabemos que o funcionamento do cérebro é limitado pela circulação sanguínea.
D
Envelhecer é acumular danos que agem no corpo todo
E
[...] aqueles conselhos chatos de sempre que você já sabe que vai ouvir do seu médico.
Na linha 14, a troca de “que” por se manteria a classificação morfológica de conjunção para essa segunda palavra e conservaria o sentido original do texto.
C
Certo
E
Errado
“Dados apresentados pelo ministério indicam que crianças e adolescentes que usam cigarros eletrônicos têm pelo menos duas vezes mais probabilidade de fumar cigarros mais tarde na vida”.
As palavras destacadas são RESPECTIVAMENTE:
A
Conjunção subordinativa e partícula expletiva.
B
Conjunção subordinativa e pronome relativo
C
Conjunção coordenativa e pronome relativo.
D
Conjunção coordenativa e conjunção subordinativa.
E
Conjunção subordinativa e partícula de realce.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto às classes de palavras, assinale a alternativa em que a palavra “que” destacada é uma conjunção.
A
O mesmo par de olhos verdes “que” sorria junto com a boca na época em que éramos vizinhos.
B
Não tardou, no entanto, “que” piscasse uma mensagem com o oferecimento típico ...
C
Memórias póstumas de uma paixão adolescente “que” eu julgava enterrada.
D
Evitando rostos conhecidos “que” tendem ressurgir fora de contexto.
Em “A estudante ainda diz que se sente honrada” (linha 25), as palavras “que” e “se” pertencem à mesma classe de palavras.
C
Certo
E
Errado
Na oração "Preciso tomar os remédios que o médico prescreveu", o termo em destaque classifica-se como:
A
conjunção explicativa.
B
advérbio.
C
conjunção integrante.
D
pronome relativo.
E
pronome interrogativo.
Estariam mantidas a coesão textual e a coerência do texto CB1A1-I caso se substituísse
A
“neste” (no segundo período do primeiro parágrafo) por desse.
B
“enquanto” (no primeiro período do segundo parágrafo) por quando.
C
“desse fenômeno” (no segundo período do primeiro parágrafo) por El Niño.
D
“De acordo com” (no terceiro período do primeiro parágrafo) por Consoante.
E
“que” (no primeiro período do segundo parágrafo) por a qual.
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