Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"

 
 
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“[...], o republicano afirmou que há perdas na aprendizagem remota, [...]” (linhas 5 e 6).


A partícula “que” destacada exerce a mesma função morfológica que a seguinte palavra destacada:


A

Este livro não é da biblioteca, mas do aluno que esteve aqui ontem.


B

Que livros são esses?


C

Esta é a pena com que escrevo.


D

Convém que todos saibam.

Assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO esteja empregada como pronome relativo.


A

“que se apresentam no cotidiano” (l. 07).


B

“que afetam a rotina de uma empresa” (l. 08).


C

“que os colaboradores consigam desenvolver” (l. 13-14).


D

“que já estarão familiarizados” (l. 17).


E

“que estiverem com a data de entrega mais próxima” (l. 34).

“Dulcerita alerta que a mulher precisa entender que está isolada, mas não está só”.


As palavras destacadas são RESPECTIVAMENTE:


A

Conjunção subordinativa integrante, conjunção subordinativa integrante, conjunção coordenativa adversativa.


B

Pronome relativo, pronome relativo, conjunção coordenativa conclusiva.


C

Conjunção coordenativa explicativa, pronome relativo, conjunção coordenativa adversativa.


D

Conjunção subordinativa integrante, pronome relativo, conjunção coordenativa explicativa.


E

Partícula relativo, conjunção subordinativa integrante, conjunção coordenativa aditiva.

Em “Todo mundo acha que a pessoa que vive de criar, ou seja, um criador, não faz nada o dia inteiro.”, o “que”, em destaque, tem a função de


A

retomar “a pessoa”.


B

retomar “todo mundo”.


C

introduzir uma oração que completa o sentido de “acha”.


D

introduzir a oração “não faz nada o dia inteiro”.


E

anunciar “um criador”.

Em “Um dos principais focos da campanha — que conta com palestras, rodas de conversa, distribuição de folhetos informativos, entre outras ações em diferentes estados brasileiros — são os jovens.”, o “que”, em destaque, tem a função de


A

retomar “a campanha”.


B

retomar “focos da campanha”.


C

introduzir uma oração que completa o sentido de “foco”.


D

introduzir uma oração que indica o local onde a campanha ocorre.


E

fazer referência a “ações”.

Analise o trecho abaixo retirado do Texto para responder às questões 03 a 05:


“Os tailandeses chamam isso de 'ped lai thoong', que significa 'patos caçadores de campo'.” (linhas 9 a 11).


É correto afirmar que a partícula “que”, no contexto em que está inserida, exerce função morfológica de:


A

Preposição.


B

Pronome relativo.


C

Conjunção integrante.


D

Conjunção explicativa.

A partícula “que” destacada exerce, no contexto em que está inserida, a seguinte função morfológica:


A

Pronome possessivo.


B

Pronome relativo.


C

Conjunção integrante.


D

Conjunção aditiva.

Considere o seguinte trecho e assinale a alternativa que apresenta a informação correta sobre os termos destacados.


“Ignorabimus”, em latim, é uma voz verbal, que significa ignoraremos, e que ficou famosa por causa de um fisiologista alemão que, no fim do século 19, escreveu que sempre haveria coisas que a ciência não alcança: ignoramos e ignoraremos, foram as palavras dele.


A

Classificam-se, respectivamente, como: pronome relativo, conjunção explicativa, pronome relativo, conjunção integrante, pronome relativo.


B

A primeira e segunda ocorrências retomam o mesmo referente: “latim”.


C

Na quinta ocorrência, o termo é sujeito da oração cujo verbo principal é “alcança”.


D

Na quarta ocorrência, o termo introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

Relativamente às ocorrência da palavra “que” no seguinte fragmento do texto: ‘— Numa radiografia de tórax, que fazia parte do protocolo que ele impunha anualmente a si e aos executivos da sua empresa, aparecera um tumor de uns quatro centímetros, sem sinais grosseiros de .................. Ouviu em silêncio e com ar de enfaro minhas explicações sobre os exames que teríamos de fazer...’ é correto afirmar que:


A

Apenas uma das ocorrências é pronome relativo.


B

Todas as três ocorrências são pronomes relativos.


C

Todas as três ocorrências são conjunções integrantes.


D

Somente duas das ocorrências são conjunções integrantes.


E

Apenas as duas últimas ocorrências são conjunções coordenativas.

“Era uma festa familiar, dessas que¹ reúnem tios, primos, avós e alguns agregados ocasionais que² ninguém conhece direito”. As partículas “que”, destacadas no período, exercem, respectivamente, função de


A

1 e 2 são pronomes relativos.


B

1 e 2 são conjunções integrantes.


C

1 – pronome relativo; 2 – conjunção integrante.


D

1 – conjunção integrante; 2 – pronome relativo.

Com relação ao emprego do que em “(...) criando uma poluição visual que obstrui a visão de quem guia veículos nas vias” (3º§), é correto afirmar que ele:


A

É um pronome relativo.


B

Retoma danos estéticos.


C

É uma conjunção integrante.


D

Retoma o substantivo luz do sol.

Sobre o emprego dos elementos em destaque no enunciado, analise as proposições, abaixo, e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


Do enunciado “ Até mesmo as pessoas que se esquivam das festividades, se recolhem em nome da paz [...]." (linha 3), é CORRETO afirmar que


( ) ''Até mesmo“é um elemento sequencial que assume no encadeamento discursivo forte teor argumentativo.

( ) ''que'' substitui o termo antecedente e introduz uma oração adjetiva na qual assume a função sintática de sujeito.

( ) nas duas ocorrências, a partícula “se” exerce funções morfossintáticas distintas.


A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é


A

V, F e F.


B

V, F e V.


C

F, F e V.


D

V, V e F.


E

F, V e V.

No período “Querida, os indicadores econômicos mostram que estamos à todo vapor!”, a partícula “que” pode ser classificada gramaticalmente como


A

conjunção integrante.


B

pronome interrogativo.


C

conjunção explicativa.


D

pronome relativo.

Observe as frases abaixo.


1. Do ângulo em que me encontro observo a sala e a cozinha.

2. E vou descansar, que o primeiro voo saíra às 3 da manhã e estou insone.

3. Mas reconheço que me sinto controlada.


Os termos destacados nas frases pertencem, respectivamente, à seguinte classe gramatical:


A

pronome indefinido, conjunção explicativa, advérbio.


B

preposição, conjunção integrante, pronome indefinido.


C

pronome relativo, conjunção explicativa, conjunção integrante.


D

palavra expletiva, conjunção integrante, pronome indefinido.


E

pronome relativo, pronome indefinido, palavra expletiva.

Assinale a alternativa que faz uma afirmação correta sobre o seguinte período do texto:


“Em uma época em que a Capital mal superava os 190 mil habitantes, a então Diretoria de Higiene, que lidava com as questões sanitárias da cidade, estimava que pelo menos 70 mil pessoas haviam caído enfermas pela nova gripe em apenas três meses”.


A

A primeira ocorrência da palavra “que” é de uma classe gramatical diferente das demais.


B

Há três orações subordinadas adjetivas no período.


C

Há no período uma oração com valor de complemento verbal (objeto direto).


D

A terceira ocorrência da palavra “que” é um pronome relativo.


E

O segmento “pela nova gripe” tem função de agente da passiva.

Nos versos “eu não tinha este coração que nem se mostra.”, a palavra grifada tem a sua análise morfossintática descrita, com acerto, em:


A

pronome relativo/objeto direto.


B

pronome indefinido/predicativo.


C

conjunção/vocativo.


D

palavra de realce/objeto indireto.


E

pronome relativo/sujeito.

No trecho “qualquer risco de decisões que possam eventualmente perturbar os interesses financeiros privados”, a oração iniciada pelo pronome que:


A

é a oração principal do período em que se insere.


B

funciona como advérbio ligado à palavra qualquer.


C

funciona como adjetivo qualificador da palavra risco.


D

funciona como adjetivo qualificador da palavra decisões.

“...que são, porém, genuinamente social-democratas.” (L.39)


A palavra “que”, na oração em evidência, tem o mesmo valor morfológico do “que” da oração na alternativa


A

“...que não lhes servem” (L.5).


B

“que são absolutamente responsáveis” (L.18).


C

“que possa liberar” (L.33/34).


D

“que os lembrem dos fundamentos utópicos de seu nascimento,” (L.37).

Indique se os itens a seguir estão certos (C) ou errados (E) e, após, marque a sequência correta das letras de cima para baixo.


( )A primeira palavra acentuada do texto (linha 1) recebe acento gráfico por ser um monossílabo tônico.

( )A oração do último parágrafo do texto “Quando usadas com outras demonstrações financeiras” (linha 23) expressa em relação à oração seguinte uma circunstância de tempo, o que se justifica pelo uso da conjunção quando.

( )O termo a liquidez das empresas (linha 11) completa a transitividade dos verbos planejar, controlar e avaliar (linha 11).

( )Usando a desinência de plural na palavra atividade no período “A atividade diária das empresas, num contexto inter-relacional, implica uma discordância entre os recebimentos e proveitos e os pagamentos e custos” (linhas 13 e 14), mais três palavras deverão ser pluralizadas a fim de estabelecer a concordância entre os termos.

( )A palavra que nos fragmentos “empresas que sobreviveram” (linha 7) e “ferramentas de gestão que permitiram” (linha 11) é uma conjunção integrante, isto é, a conjunção que introduz as orações que completam, respectivamente, o sentido dos verbos sobreviver e permitir.

( )Os dois pontos, empregados no primeiro período do último parágrafo (linha 18), podem ser substituídos por um ponto de interrogação sem que haja alteração de sentido das ideias tratadas nesse contexto.


A

C – C – C – C – E – E


B

C – E – C – E – C – C


C

E – C – E – E – C – C


D

C – C – E – E – E – E

   
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