Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"

 
 
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Em “Há nesta guerra várias datas que competem entre si como fundamentais. (...)” (linhas 11 e 12), a partícula “que” exerce a mesma função morfológica que a existente na seguinte alternativa:


A

Precisava que você entregasse este bilhete.


B

O filme de que os alunos gostaram estará disponível amanhã.


C

O esforço foi tamanho que os frutos vieram.


D

Espere, que estou chegando!


E

Não espere que eu vá ao teatro.

Assinale a alternativa na qual o vocábulo “que” NÃO esteja empregado como pronome relativo.


A

“os temas que fizeram nossa cabeça” (l. 08).


B

“é óbvio que nem todos os resultados surpreendem” (l. 10).


C

“que aparece na frente de seu parente profissional” (l. 14).


D

“que também apareceu como meme do ano no buscador” (l. 40).


E

“que comoveram e movimentaram o país” (l. 45).

Analise as afirmativas abaixo:


1. Em: “Que louco é o ritmo do tempo”, a palavra sublinhada equivale a um advérbio.

2. A palavra “que” em “Temos que admitir o fato” funciona como conjunção.

3. Na frase: “José narrava à mãe todos os seus passos”, os termos sublinhados exercem função sintática de objeto indireto e direto, respectivamente, e podem ser trocados pelo pronome oblíquo “lhos”: “José narrava-lhos”.

4. Na frase: “A pergunta ele a faz a Luís” temos um objeto indireto pleonástico na palavra sublinhada.

5. Em: “Acho que adoeci disso: de tristeza”, o termo sublinhado exerce função sintática de aposto.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.


B

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.


D

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.


E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

A oração transcrita cujo termo coesivo “que” possui valor conjuntivo é a


A

“que se instalou nas redes sociais.” (L.8).


B

“que incitam o ódio” (L.23).


C

“que sejam cometidas humilhações, vexames e atentados contra a intimidade com um clique. [...]” (L.26/27).


D

“que torna os usuários altamente manipuláveis [...]” (l.63/64).

Há equivalência morfológica do termo “como”, em “Pesquisas com dados de 2016 mostram como o número de mulheres na política é baixo no Brasil.”. (L.16), e o vocábulo “que” na alternativa


A

“que além de estarmos atrás de muitos países em relação à representatividade feminina,” (L.12).


B

“que assegura uma porcentagem mínima de 30%” (L.22).


C

“que considerem as questões do ser mulher.” (L.34).


D

“que sentem na pele determinados preconceitos ou dificuldades,” (L.43/44).

A análise linguística de elementos que estruturam o primeiro parágrafo do texto está correta em


A

“o” e “um”, em “Foi o que precisou aprender um profissional de 36 anos” (L.19), pertencem à mesma classe gramatical.


B

O vocábulo “que, em “Doava-se quase que integralmente” (L.20), por ser expletivo, por ser retirado da frase sem provocar alteração sintática.


C

O termo preposicionado “de que não vai dar tempo para nada” (L.38) modifica o sentido do nome “sensação” (L.38), especificando-o.


D

A forma pronominal “algumas”, em “Por isso algumas iniciativas tentam ir no sentido contrário.” (L.46), se transposta para depois do substantivo, o sentido do período em que está inserida permanece invariável.

No trecho “[...] a presença daquelas grandes forças elementares que gritam para a humanidade [...]”, o “que” funciona morfologicamente como pronome relativo e exerce a função sintática de


A

sujeito.


B

objeto direto.


C

objeto indireto.


D

adjunto adverbial.


E

complemento nominal.

É correto afirmar que a partícula “que” (linha 15) exerce a seguinte função morfológica:


A

Pronome relativo.


B

Pronome apassivador.


C

Conjunção integrante.


D

Índice de indeterminação do sujeito.

“Ele achava que a sociedade deveria ser harmoniosa e as pessoas deveriam ser encorajadas em seu ‘autodesenvolvimento’ para que pudessem aproveitar ao máximo sua posição.” (linhas 16 a 18)


A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:


I. Há ocorrência de duas formas verbais em voz passiva.

II. Existem duas locuções verbais no período.

III. Há ocorrência de um QUE pronome relativo e um QUE conjunção subordinativa.


Assinale


A

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.


B

se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.


C

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.


D

se todas as afirmativas estiverem corretas.


E

se nenhuma afirmativa estiver correta.

Leia as passagens a seguir e atente para o emprego da partícula "que".


I- O sofrimento é decorrente de qualquer estado que desorganize o pensamento.

II- No artigo "Luto e melancolia", Freud aborda os estados mentais que se relacionam com a depressão.

III - Psicólogos afirmam que é muito importante procurar auxílio especializado em casos de depressão crônica.

IV- As pessoas que sofrem de depressão muitas vezes perdem o interesse por quaisquer atividades do cotidiano e buscam o isolamento social.


Em quais passagens acima o "que" exerce função de pronome relativo?


A

Apenas I.


B

Apenas II e III.


C

Apenas I, II e III.


D

Apenas II e IV.


E

Apenas I, II e IV.

Leia:

v

“Isso significa que os órgãos educacionais” (L.20/21).

v

No fragmento em evidência, a palavra “que” possui o mesmo valor morfológico que o vocábulo “que” da frase:


A

“que exigem grande atenção da equipe escolar.” (L.13/14).


B

“que funcionários das secretarias gastem muito tempo” (L.15/16).


C

“que ainda persiste” (L.16/17).


D

“que não são ocupadas.” (L.28).

Em “Ele disse que provavelmente daria certo com Física ou Astronomia.”, o QUE tem o mesmo valor gramatical em:


A

A cientista espera que mais mulheres concorram a esse posto.


B

O empresário entregou o prêmio que lhe deram equivocadamente.


C

Que maravilha a descoberta do buraco negro previsto por Einstein!


D

Os premiados tiveram que sair rápido, devido ao assédio dos jornalistas.


E

Quase que o Brasil perde a chance de participar desse grandioso evento.

Ao longo do texto I, a palavra “QUE” é empregada diversas vezes. Assinale a alternativa que apresenta classificação correta do termo destacado.


A

“(...) Esopo, com um prato que coloca sobre a mesa” > pronome demonstrativo.


B

“(...) faz um sinal para que Melita sirva Agnostos” > preposição.


C

“É a língua que ordena os exércitos à vitória (...)” > pronome relativo.


D

“Que há de melhor do que a língua?” > partícula de realce.

Sobre as ocorrências do vocábulo “que” na passagem “Só o ódio ao fascismo, mas um ódio mortal, um ódio sem perdão, um ódio que venha do coração e que nos tome todo, que se faça dono de todas as nossas palavras, que nos impeça de ver qualquer espetáculo – desde o crepúsculo aos olhos da amada – sem que junto a ele vejamos o perigo que os cerca.” (3º parágrafo), assinale a alternativa INCORRETA:


A

Nas quatro primeiras ocorrências, ele desempenha o mesmo papel sintático.


B

Em todas as ocorrências, ele pode ser classificado como pronome relativo.


C

Em nenhuma ocorrência há conjunção integrante.


D

Nenhuma das alternativas.

Com referência ao texto, é correto afirmar


A

“que” e “que”, em “É possível que se viva um grande mal entendido no que diz respeito à valorização do corpo” (L.2), pertencem a classes de palavras diferentes.


B

As aspas da linha 27 indicam citação.


C

O vocábulo “se”, em “Nesse caso, talvez se possa dizer que as mulheres estão mais aprisionadas” (L.29), tem valor de condição.


D

O sufixo -mente, em “extremamente” (L.39), expressa valor comparativo.

É difícil ignorar a sensação.......estamos sendo vigiados quando navegamos na internet.

Preenche corretamente a lacuna da frase acima:


A
de que.

B
à qual.

C
sobre a qual.

D
em que.

E
ao que.

Acerca da partícula “que” presente na frase abaixo, é CORRETO afirmar que:

“Os oito episódios dessa primeira temporada repetem à exaustão a fórmula que a consagrou.” (linhas 28 e 29)


A

É uma partícula de realce, não possuindo importância semântica ou morfossintática.


B

Classifica-se como um elemento de intertextualidade, podendo ser substituído por “o qual”.


C

Inicia uma oração que traz ideia subjetiva à principal.


D

É um pronome relativo que exerce função sintática de sujeito simples.

As orações, tanto as subordinadas quanto as coordenadas, estabelecem relações significativas entre si. Assim, na passagem "Você educa pelo que diz, pelo que omite, pelo que faz e até por pensamentos, já que eles provocam marolas no olhar ou são pais de gestos concretos”, sobre os termos em destaque, é correto afirmar que:


A

São conjunções integrantes e introduzem orações subordinadas substantivas objetivas indiretas.


B

São conjunções subordinativas e introduzem orações subordinadas adverbiais de instrumento ou meio.


C

São pronomes relativos e introduzem orações subordinadas adjetivas.


D

São conjunções coordenativas e introduzem orações coordenadas explicativas.

INSTRUÇÃO: Analise o período a seguir para responder às questões nº 15 a nº 17:


“A pergunta intriga cientistas que estudam um filhote de 18 mil anos que foi encontrado praticamente intacto na Sibéria, região da Rússia.” (linhas 1 a 4).


É correto afirmar que a partícula “que” destacada exerce função morfológica de:


A

Preposição.


B

Conjunção integrante.


C

Pronome relativo.


D

Pronome possessivo.

Em “Que tragédia!”, o “Que” tem função de

A
advérbio.

B
substantivo.

C
pronome relativo.

D
conjunção integrante.

E
interjeição.
   
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