Questões de Concurso sobre Classificação das conjunções - Página 38 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Classificação das conjunções

 
 
Disciplina 1
Assunto 18
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
839 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

“Nem tem razão para isso” (8º parágrafo). Nesse contexto, a conjunção em destaque explicita a seguinte relação de sentido:


A

explicação


B

consequência


C

contraste


D

adição

Assinale a alternativa em que a conjunção destacada no texto indica uma ideia de oposição:


A

mas – (2º parágrafo).


B

já que – (2º parágrafo).


C

como – (5º parágrafo).


D

quando – (5º parágrafo).


E

se não – (5º parágrafo).

A conjunção que inicia o trecho: “se o mosquito OX513Asofresse uma mutação” expressa ideia de:


A

conformidade.


B

tempo.


C

causa.


D

consequência.


E

condição.

Em “Ela, portanto, pode – e deve – ser ensinada.”, o termo destacado expressa


A

adversidade.


B

explicação.


C

alternância.


D

conclusão.


E

finalidade.

“Se as ideias exigem violência para se concretizarem, elas devem estar erradas”. A conjunção inicial em destaque estabelece, nessa frase, a seguinte relação lógica:


A

conclusão


B

concessão


C

condição


D

explicação

O termo Contudo, em destaque no segundo parágrafo, tem valor

A
explicativo, e equivale a Pois.

B
conclusivo, e equivale a Então.

C
final, e equivale a Para tanto.

D
adversativo, e equivale a Porém.

E
conformativo, e equivale a Conforme.

A conjunção “portanto” (linha 25) introduz oração


A

subordinada que expressa a causa do fato expresso anteriormente.


B

coordenada que expressa um contraste em relação ao que foi dito anteriormente.


C

coordenada que expressa a conclusão do raciocínio anterior.


D

subordinada que expressa uma circunstância de proporcionalidade em relação ao fato anterior.


E

subordinada que expressa uma circunstância de tempo em relação ao fato anterior.

Nos períodos – Como lhe faltasse a última falange, faltava o que poderia me fazer recuar; a unha. – e – Mulher rica e de meia idade que as jovens não usam joias, só as outras. –, as conjunções em destaque expressam, respectivamente, sentido de


A

conformidade e conclusão.


B

causa e consequência.


C

comparação e conclusão.


D

causa e explicação.

Na charge, a oração introduzida pela conjunção MAS classifica-se como:


A

subordinada adverbial comparativa.


B

subordinada substantiva completiva nominal.


C

subordinada substantiva apositiva.


D

coordenada sindética adversativa.


E

coordenada sindética conclusiva.

No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. (1º parágrafo)

O elemento destacado acima introduz, no contexto, uma


A
consequência.

B
concessão.

C
finalidade.

D
causa.

E
oposição.

O desafio consiste em garantir o abastecimento às grandes cidades brasileiras nos próximos anos, uma vez que é previsto crescimento populacional e, consequentemente, aumento das demandas de consumo. A conjunção em negrito


A

conecta orações integrantes.


B

inicia uma oração coordenativa.


C

expressa causa.


D

denota finalidade


E

é indicadora de explicação

Considere, a seguir, os trechos do texto.


I. “Queria aplicar o dinheiro numa atividade que lhe desse algum lucro, porém, mais que lucro, satisfação intelectual.” (1º§)

II. “ – Taí. Nenhum... Nem um, cara. O que existe é escola de inglês, de espanhol, de informática... Até de ikebana. Mas de grego, rapaz, não existe.” (10º§)

III. “(...) daqui a cinquenta anos, ou um pouco mais, quando o Brasil tiver se safado da dívida externa, ninguém vai poder nem olhar comida por quilo...” (12º§)


As conjunções em destaque exprimem, pela ordem, relações semânticas corretamente indicadas em:


A

Oposição – oposição – tempo.


B

Oposição – oposição – condição.


C

Comparação – oposição – tempo.


D

Oposição – comparação – oposição.

No trecho “A vida fica mais leve quando você está em dia.”, o vocábulo “quando” é uma conjunção


A

coordenativa adversativa.


B

subordinativa temporal.


C

coordenativa conclusiva.


D

subordinativa concessiva.


E

subordinativa condicional.

"De um coronel cego. De um coronel cego e inflexível. De um coronel cego, inflexível e aventureiro. De um coronel cego, inflexível, aventureiro e, no momento, em crise. De um coronel cego, inflexível, aventureiro, no momento em crise - mas que dança tango maravilhosamente bem.”


A última frase do texto é introduzida pela conjunção "mas" porque


A

há uma oposição lógica entre dançar e ser cego.


B

ocorre uma incoerência entre estar em crise e dançar.


C

introduz uma qualidade inesperada do personagem.


D

mostra uma contradição entre o pensamento e a ação do personagem.


E

indica uma intromissão do autor do texto no tema tratado.

O autor conclui o texto dizendo que “Talvez tudo isso justifique o que fiz e o que faço hoje da minha vida, mas, com certeza, explica o fato de, anos depois, eu ter tatuado, em meu peito, essa frase de Maiakovski, citada por Caetano em sua canção: Gente é pra brilhar, não pra morrer de fome!” (8º§). No trecho, a conjunção “mas” poderia ser substituída, adequadamente, por

A
porque.

B
todavia.

C
também.

D
segundo.

E
portanto.

Na passagem a seguir:


"Mas seria um bom jeito de entender a cultura deles, já que daria pistas sobre o que eles acham confuso ou desafiador"

A conjunção "já que" indica circunstância de:


A

causa.


B

finalidade.


C

comparação.


D

consequência.


E

conformidade.

Assinale a opção que indica o segmento em que a conjunção e tem valor adversativo e não aditivo.


A

“Em termos de escala, assiduidade e participação da população na escolha dos governantes,...”.


B

“... o Brasil de 1985 a 2014 parece outro país, moderno e dinâmico, no cotejo com a restrita experiência eleitoral anterior”.


C

“A hipótese de ruptura com o passado se fortalece quando avaliamos a extensão dos mecanismos de distribuição de oportunidades e de mitigação de desigualdades de hoje”.


D

“A democracia brasileira contemporânea, e apenas ela na história nacional, inventou o que mais perto se pode chegar de um Estado de Bem-Estar num país de renda média”.


E

“A baixa qualidade dos serviços governamentais está ligada sobretudo à limitação do PIB, e não à falta de políticas públicas social-democratas”.

“Antes disso, os homens andavam a pé ou sobre animais. Eles arrastavam cargas sobre trenós ou pedaços de paus roliços.”


Nesse segmento a conjunção OU aparece, nas duas ocorrências, com valor de:


A

alternativa;


B

adição;


C

conclusão;


D

explicação;


E

oposição.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado