Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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Em: “Gustavo pegou dela precipitadamente, e olhou desconfiado para o amigo. Esse olhar foi para Honório como um golpe de estilete; depois de tanta luta com a necessidade, era um triste prêmio. Sorriu amargamente”, o enunciado destacado no texto se refere:


A

à luta a ser travada entre Gustavo e Honório em virtude da traição de Amélia.


B

à luta moral de Honório entre pegar o dinheiro, ficar omisso, ou a ser honesto e devolver a carteira com todo erário.


C

à luta a ser travada em função de Gustavo achar que seu melhor amigo, Honório, roubou deliberadamente seu dinheiro.


D

à luta de Honório com seus credores, principalmente o agiota.

De acordo com a professora e pesquisadora Leonor Lopes Fávero,

-

A coesão referencial pode ser obtida por substituição e por reiteração. A substituição se dá quando um componente é retomado ou precedido por [...] proformas [...] pronominais, verbais, adverbiais, numerais [...] A reiteração [...] é a repetição de expressões no texto (os elementos repetidos têm a mesma referência). Dá-se por repetição do mesmo item lexical, sinônimos, hiperônimos e hipônimos, expressões nominais definidas.

-

(FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 2009. p. 18-25)

-

Os fragmentos destacados em 1 e 2, que estabelecem a coesão dos enunciados respectivamente por meio de proforma adverbial e de expressão nominal definida, são


A

1. No final do século XIX, muitos poetas brasileiros fizeram reivindicações sociais. Eles lutaram em prol da república e da libertação dos escravos.

2. Fagundes Varela escreveu poemas de cunho social. Castro Alves fez o mesmo.


B

1. Castro Alves nasceu no interior da Bahia. Ali passou sua infância.

2 Castro Alves inquietou-se com as injustiças sociais. O poeta dos escravos revelou muito de sua indignação em “Tragédia no mar” e “Vozes d’África”.


C

1. Castro Alves escreveu versos de amor. Nesses poemas destacou a beleza física da mulher.

2. Fagundes Varela e Castro Alves se conheceram. Ambos foram poetas e amigos.


D

1. Fagundes Varela matriculou-se no curso de Direito. Castro Alves também o fez.

2. Em 1868, Castro Alves viajou ao Rio de Janeiro. Naquele ano se encontrou com José de Alencar.


E

1. Castro Alves esteve em Salvador em 1870. Nesta capital lançou a obra Espumas flutuantes.

2. Fagundes Varela, Castro Alves e Sousândrade foram considerados autores da terceira geração romântica. Os três merecem destaque como representantes deste período literário.

Em “...ouvem-se raros passos apressados de transeuntes invisíveis na sombra” (linhas 3-4), o verbo ouvir está no plural para:


A

retomar o sujeito “aguaceiros”.


B

indicar a indeterminação do sujeito.


C

mostrar a inexistência do sujeito.


D

revelar o ser que pratica a ação.


E

concordar com o sujeito da voz passiva.

Está clara, correta e coerente a redação deste livre comentário sobre o texto:

A
O festejado escritor Saramago, de cujas virtudes de pensador e ficcionista não haja quem reconheça, dedica-se nesse texto à uma reflexão de alto caráter ético.

B
É fato, que quando se trata da ética, pensemos em altos valores, nos esquecendo que nos pequenos gestos têm as mesmas qualidades inerentes dos grandes.

C
As formulações ressaltadas no texto, sobre um ponto de vista ético, evidencia-se como uma preocupação de afastar o sentido supostamente egoísta de uma frase.

D
Saramago prefere a simplicidade de uma formulação sintética à ambição da filosofia que busca constituir um sofisticado sistema de diretrizes éticas.

E
Costumam advir das preocupações éticas um cuidado extremo com os mais altos valores em vez de se preocupar com a prática que cabem aos pequenos.

Texto VI

As abelhas não estão se adaptando bem às mudanças climáticas.

Em vez de migrarem para o norte para buscarem temperaturas mais clementes, estes insetos cruciais para a polinização estão morrendo, de acordo com um estudo divulgado recentemente.

A pesquisa publicada na revista "Science" é o primeiro estudo que explica a responsabilidade da mudança climática para o declínio das populações de abelhas e mamangabas a nível mundial. Até agora, os principais suspeitos desta diminuição eram a utilização de pesticidas, doenças e parasitas.

https://exame.abril.com.br/ciencia/aquecimento-globalesta- matando-abelhas/


O texto afirma que:


A
As abelhas adaptaram-se às mudanças climáticas, por isso elas não migram para o norte.

B
O termo “estes insetos” retoma o sujeito “as abelhas”.

C
A mudança climática não é responsável pelo declínio das populações de abelhas e mamangabas a nível mundial é o que mostra estudos recentes.

D
As pesticidas, doenças e parasitas não prejudicam as populações de abelhas.

Na edição de 4 de abril de 2018, a revista Veja publicou entrevista com Marc Prensky, o especialista em educação que criou a expressão “nativos digitais” e “imigrantes digitais” para diferenciar os que já nasceram na era da internet daqueles que tiveram de se adaptar a ela. A seguir, são reproduzidas algumas das perguntas a que ele respondeu. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.


A
4 – 2 – 1 – 3.

B
3 – 4 – 2 – 1.

C
2 – 1 – 3 – 4.

D
4 – 2 – 3 – 1.

E
2 – 4 – 1 – 3.
A expressão “tal processo” (linhas 25 e 26) refere-se à “maneira como expressam e lidam com seus sentimentos” (linhas 24 e 25).

C
Certo

E
Errado

Em relação à estrutura textual, o conteúdo informativo expresso no terceiro parágrafo possui como correferente o termo “o dado”, no quarto parágrafo, o que caracteriza um processo de coesão


A

sequencial.


B

conjuntiva.


C

lexical.


D

elíptica.

A articulação entre os enunciados, no refrão do Texto 2 ,“[...] vida de gado/ Povo marcado”, evoca o sentido de “criação de animais em rebanho” e de “criação de animais pedestres”, no Texto 1. Os mecanismos utilizados para a produção de sentidos, nesses enunciados, no Texto 2, é a


A

pressuposição.


B

ambiguidade.


C

comparação.


D

inferência.

Observe a frase abaixo, do escritor alemão Goethe:

“A liberdade, como a vida, só a merece quem deve conquistá-la a cada dia”.

A observação correta sobre os componentes dessa frase é:


A

o período é composto de três orações, sendo a última reduzida;


B

o termo “a” em “só a merece” exemplifica uma redundância desnecessária;


C

os pronomes pessoais sublinhados possuem o mesmo referente;


D

os termos “a liberdade” e “a vida” poderiam trocar de posição sem alteração de sentido;


E

o termo “só” equivale ao adjetivo “sozinho”.

− Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. (6o parágrafo)

− O meu poeta do trem ficará sabendo que não lhe guardo rancor. (6º parágrafo)

Os pronomes destacados referem-se, respectivamente, a


A
dicionários, Casmurro e rancor.

B
vizinhos, Casmurro e poeta.

C
dicionários, Casmurro e poeta.

D
vizinhos, sentido e rancor.

E
dicionários, sentido e poeta.
O vocábulo “isso” (linha 21) está empregado em referência ao fato de a terapia “trabalhar o comportamento da pessoa” (linha 20).

C
Certo

E
Errado

Em “Eles funcionaram tanto quando tocados em um alto-falante quanto em um vídeo...” (linhas 11-12), a forma sublinhada se refere a:


A

“meia dúzia de botões” (linha 03).


B

“pesquisadores americanos” (linha 08).


C

“dispositivos inteligentes” (linha 09).


D

“comandos escondidos” (linha 10).


E

“esses truques” (linha 16).

A alternativa em que a relação de coesão referencial está devidamente indicada é:


A
“seus” (l. 11) refere-se a “salários” (l. 11).

B
“seus” (l. 11) retoma “país” (l. 9).

C
“lhes” (l. 14) refere-se a “policiais” (l. 13).

D
“lhe” (l. 10) retoma “país” (l. 9).

E
“lo” (l. 6) retoma FMI (l. 6).
A correção gramatical, a coesão e os sentidos do texto 1A2-II seriam preservados se o trecho “tal como a concebemos hoje” (l.10) fosse substituído por

A
tal que tomamos hoje.

B
tal qual concebido hoje.

C
tal estruturada hoje.

D
tal nós inventamos hoje.

E
tal como compreendida por nós hoje.

Despedida


E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procura-a por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.


Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefmível remorso; e um recôndito despeito.


E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?


Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.


Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio toma tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus.


A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.


FONTE: http://www.releituras.com/rubembraga_despedida.asp. Acesso 1 abr2018.


No trecho da crônica de Rubem Braga “E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida (...)”, o elemento coesivo “mas” possui o sentido de


A

alternância de fatos.


B

oposição entre idéias.


C

conclusão de uma ideia exposta anteriormente.


D

confirmação de algo dito antes.


E

explicação de um argumento prévio.

Estabelece-se relação de causa e consequência, respectivamente, entre as seguintes ideias do texto:


A

o investimento em saneamento básico // vacinação em massa.


B

inovações no campo da saúde // declínio da mortalidade.


C

o aparecimento de 500 mil centenários // o declínio da sobrevida depois dos 100 anos.


D

investimento em saneamento básico // a industrialização dos países europeus.


E

o declínio da sobrevida depois dos 100 anos // inovações no campo da saúde.

Cada palavra ou expressão verbal do desenho corresponde a um número de 1 a 7. Qual sequência numérica geraria uma combinação não prevista pela sintaxe da língua portuguesa?


A

1-2-3-4-5-6-7.


B

1-3-2-4-5-6-7.


C

2-3-1-4-7-6-5.


D

1-2-3-6-7-4-5.


E

1-3-2-6-7-4-5.

Releia o trecho: “Com isso, a missão estima que cerca de 5,4% de planetas na nossa galáxia têm massa semelhante à da Terra e, possivelmente, estão na zona habitável, o que significa que a temperatura na sua superfície permite a existência de água líquida (se houver água lá).” (5º§) A expressão destacada estabelece que tipo de relação entre o conteúdo do parágrafo que introduz e o conteúdo do parágrafo anterior?


A

Adição.


B

Conclusão.


C

Explicação.


D

Adversidade.

   
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