Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

Certo

Errado

As expressões “meu” (l.8) e “Trancoso” (l.8) indicam que, em sua infância, o narrador atribuía sentido equivocado às histórias de Carlos Magno, por ignorar seu contexto original.

O pronome possessivo “seus” (l.16) refere-se a “mundo” (l.12).

O vocábulo “energia” (l.15) retoma o sentido de “vida bárbara” (l.13).

A locução conjuntiva “para que” (l.18) introduz uma consequência do trecho “desde logo tudo o que vi e senti se refugia no fundo da sensibilidade” (l. 17 e 18).

Por meio da expressão “igual a” (l.21), compara-se o modo como “Aparício” (l.21) mata à maneira como “Deus” (l.22) pune.

Certo

Errado

a algo que será dito só posteriormente.

ao desejo da rua, representado no texto.

ao amor apresentado na frase anterior.

a um sentimento exclusivo do leitor.

Há erro de concordância no período, pois o sujeito da oração principal “A pesquisa” foi separada por vírgulas do seu predicativo do sujeito.

Não há erro de concordância, pois é isolado por vírgulas a expressão “que foi publicada no Journal of Functional Foods”, uma vez que esta é caracterizada uma oração subordinada adverbal causal.

Há erro de concordância verbal no trecho em questão, pois o verbo “durou” (linha 13) não está concordando com o seu sujeito “professora”.

Não há erro de concordância verbal no período.

“pessoas” (linha 08).

“dois estranhos” (linhas 12-13).

“a maioria dos participantes” (linhas 18).

“algumas pessoas” (linha 23).

“nossos parceiros” (linha 26).

Lope de Aguirre, conquistador castelhano, tinha personalidade contraditória e violenta, mas ao mesmo tempo doce, se pensarmos na relação com sua filha, a qual amava profundamente, sendo por isso objeto de diversas análises, algumas de natureza psiquiátrico-positivista, que lhe que lhe conferiram certo delírio de reivindicação, atribuindo sua revolta a um ressentimento.

Por ter personalidade contraditória e violenta, embora ao mesmo tempo doce, se pensarmos na relação com sua filha que amava profundamente, a Lope de Aguirre, um conquistador castelhano, diversas análises, até mesmo de natureza psiquiátrico-positivista, lhe conferiram certo delírio de reivindicação, atribuindo sua revolta a um ressentimento.

Embora de personalidade contraditória e violenta, Lope de Aguirre, um conquistador castelhano que era ao mesmo tempo doce, haja visto a relação com sua filha, a quem amava profundamente, apesar de diversas análises, algumas de natureza psiquiátrico-positivista, lhe conferirem certo delírio de reivindicação, atribuindo sua revolta a um ressentimento.

O conquistador espanhol Lope de Aguirre, foi objeto de diversas análises, algumas de natureza psiquiátrico-positivista, que lhe conferiram certo delírio de reivindicação, atribuindo sua revolta a um ressentimento, tudo em virtude de sua personalidade contraditória, violenta e ao mesmo tempo doce, se pensarmos na relação que tinha com a filha, a qual amava profundamente.

De personalidade contraditória, violenta e ao mesmo tempo doce, quando se pensa na relação com sua filha, a quem amava profundamente, o conquistador castelhano Lope de Aguirre foi objeto de diversas análises, algumas de natureza psiquiátrico-positivista, que lhe conferiram certo delírio de reivindicação, atribuindo sua revolta a um ressentimento.

Em “Dois princípios reinaram, eu creio, sobre a pintura ocidental, do século quinze até o século vinte. O primeiro afirma a separação entre representação plástica [...] e referência linguística [...]”, os termos em destaque retomam a expressão “século quinze”.

Em “De modo que os dois sistemas não podem se cruzar ou fundir.”, os termos em destaque se relacionam às expressões “representação plástica” e “referência linguística” mencionadas anteriormente.

Em “Barcos, casas, gente, são ao mesmo tempo formas reconhecíveis e elementos de escrita. Estão postos, avançam por caminhos ou canais que são também linhas para serem lidas.”, o sujeito do verbo em destaque é “elementos”, que está oculto.

Em “Pouco importa, ainda aqui, o sentido em que está colocada a relação de representação, se a pintura é remetida ao visível que a envolve ou se ela cria, sozinha, um invisível que se lhe assemelha.”, o termo em destaque se refere à expressão “representação”.

Em “Pouco importa, ainda aqui, o sentido em que está colocada a relação de representação, se a pintura é remetida ao visível que a envolve ou se ela cria, sozinha, um invisível que se lhe assemelha.”, o termo em destaque se refere à expressão “representação”.

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O termo “têm” (linha 12) está corretamente empregado, pois faz referência à palavra “Elas”, no plural.

As aspas utilizadas na linha 4, estão corretamente empregadas, pois utiliza-se aspas, neste caso, para salientar palavras de outras línguas usadas dentro de um período.

As aspas utilizadas na linha 12, estão corretamente empregadas, pois utiliza-se aspas, neste caso, para enfatizar um termo, uma palavra ou uma expressão dentro da estrutura oracional.

As vírgulas utilizadas para isolar a expressão “no entanto” (linha 14), está corretamente empregada, pois isola o vocativo.

(F); (F); (F); (V); (V).

(V); (F); (V); (F); (F).

(F); (V); (V); (F); (F).

(V); (F); (F); (V); (V).

(F); (V); (F); (F); (V).

forma remissiva não-referencial que introduz instruções de sentido no texto.

elemento coesivo referencial que faz remissão a uma informação do universo textual, introduzindo um argumento decisivo, apresentado como acréscimo.

forma nominalizante, por meio da qual se remete ao argumento da oração anterior.

forma referencial com lexema idêntico ao núcleo do sintagma nominal antecedente.

elo de coesão que estabelece uma contradição no contexto linguístico.

F, V, V.

V, F, F.

V, V, V.

V, F, V.

F, V, F.