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Questões de Concurso sobre Conjunções
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Na frase: O amor tem duas margens e um rio que lhe atravessa. Os termos em destaque, respectivamente, são:
A
Conjunção integrante e pronome pessoal oblíquo.
B
Pronomes indefinido e pessoal oblíquo.
C
Conjunção adverbial e pronome relativo.
D
Conjunção explicativa e pronome pessoal.
E
Pronomes relativo e pessoal oblíquo.
Em relação ao conectivo Entretanto, empregado no primeiro parágrafo do texto, analise as seguintes afirmativas sobre seu papel sintático-semântico e a possibilidade de reescrita no trecho:
I. O vocábulo atua como uma conjunção adversativa, estabelecendo uma relação discursiva de oposição, contraste ou ressalva em relação às ideias anteriores.
II. A substituição de Entretanto por No entanto, Contudo ou Todavia preserva tanto a correção gramatical do período quanto o seu sentido original.
III. A conjunção Entretanto admite deslocamento para o interior da oração, exigindo isolamento por vírgulas por conta do seu caráter intercalado.
Está CORRETO o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I e III, apenas.
Os conectivos desempenham um papel crucial na coesão textual, estabelecendo nexos lógicos que orientam a interpretação do leitor. Analise as afirmativas a seguir:
I.A conjunção "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando um fato que poderia impedir a ação da principal, mas não o faz.
II.O conectivo "portanto" possui valor conclusivo, sendo utilizado para introduzir o fechamento de um raciocínio baseado nas premissas apresentadas anteriormente.
III.A conjunção "conquanto" possui valor estritamente temporal, sendo utilizada exclusivamente para indicar ações simultâneas em textos de gêneros narrativos.
Está CORRETO o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
I e II apenas.
C
II apenas.
D
III apenas.
"Mesmo com o aumento das mortes associadas às temperaturas extremas, grande parte dos moradores ainda evita instalar o equipamento em casa."
O conectivo "mesmo com" expressa uma ideia de:
A
Causa
B
Concessão
C
Condição
D
Finalidade
E
Comparação
Considere o título do texto: “Calar, responder no mesmo tom ou revelar as coisas pequenas?” Esse título é formado por um período constituído por três orações. A última oração liga-se à segunda por meio da conjunção “ou”. Marque a alternativa que apresenta a ideia que essa conjunção estabelece entre as demais orações:
A
conformidade.
B
alternância.
C
oposição.
D
conclusão.
O conectivo “Em contrapartida”, presente no segundo parágrafo, estabelece, no contexto em que se insere, uma relação de:
A
Adição de argumentos convergentes.
B
Oposição entre perspectivas distintas.
C
Explicação de uma ideia previamente apresentada.
D
Conclusão de um raciocínio argumentativo.
De acordo com Cunha e Cintra, certas conjunções coordenativas podem, no discurso, assumir variados matizes significativos de acordo com a relação que estabelecem entre as palavras e orações coordenadas, ou seja, o sentido das conjunções, ainda que possa ser típico, ele será realmente dado pelo contexto em que a conjunção é dada. É o que acontece no excerto a seguir, em que a conjunção "mas", considerada tipicamente adversativa, tem valor aditivo:
"Reconhecer essas práticas é importante não apenas para proteger mulheres, mas para qualificar o próprio debate público."
Analise as sentenças a seguir, considerando as conjunções destacadas e a relação de sentido construída entre as orações. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) "Tanto tenho estudado e não sei nada." — A conjunção estabelece uma relação adversativa.
(__) "Qualquer movimento, e colocará tudo a perder." — A conjunção estabelece um sentido de consequência.
(__) "Depois de tanta luta para sobreviver, uma luz bruxuleante mas teimosa insistia em brilhar em seus olhos." — A conjunção indica uma atenuação ou compensação.
(__) "Continuou a conversa interrompida com aquela pessoa que tinha olhos vívidos e atentos, mas uma terrível falta de ouvido, afinal, não se pode ter tudo." — A conjunção estabelece o sentido de restrição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
F – F – V – F.
B
V – V – V – F.
C
F – F – F – V.
D
V – V – V – V.
E
V – F – F – F.
A conjunção “contudo”, no trecho a seguir, retirado do texto, introduz a ideia de _____ e pode ser substituída por _____, _____ necessárias alterações no período a fim de que se mantenha a adequação gramatical.
“O sonho da aposentadoria não está necessariamente com os dias contados. Contudo, ele pode estar se transformando”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
condição – mesmo assim – sendo
B
condição – mesmo assim – não sendo
C
oposição – no entanto – sendo
D
oposição – no entanto – não sendo
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE a palavra destacada em “Só se conseguirmos desvincular o investimento em ciência e tecnologia da polarização política...”.
A
Conjunção condicional.
B
Conjunção adversativa.
C
Conjunção concessiva.
D
Conjunção integrante.
No trecho a seguir, os conectivos enumerados foram usados com o valor semântico de:
“Consumo é identidade. Já o consumismo rompe essa relação de necessidade, pois¹ o indivíduo está adquirindo algo que não precisa. O consumismo está, pois², veiculado ao gasto de produtos sem utilidade imediata”.
A
1 e 2, conclusão.
B
1 e 2, explicação.
C
1, conclusão; 2, explicação.
D
1, conclusão; 2, justificativa.
E
1, explicação; 2, conclusão.
No trecho:
“Hoje, Cajazeiras se orgulha de ser mais que um ponto no mapa: é referência cultural, educacional. ”
O termo destacado indica ideia de:
A
Oposição.
B
Adição.
C
Comparação.
D
Explicação.
(IBED) No trecho “A qualificação profissional, contudo, não funciona como chave mágica para todo problema”, a substituição de “contudo” por “portanto” preservaria a relação de contraste estabelecida com as ideias anteriores.
C
Certo
E
Errado
Considere as passagens a seguir:
• ... segundo artigo publicado em março na revista científica Genome Biology and Evolution. (1.º parágrafo)
• ... recurso usado com frequência no melhoramento genético de plantas de interesse comercial, mas pouco adotado em estudos de espécies nativas. (3º parágrafo)
• “Essas espécies nos ajudaram a localizar genes semelhantes e entender a estrutura do genoma da orquídea-da-praia”... (4.º parágrafo)
No contexto em que estão empregados, os termos destacados estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de:
A
conformidade; concessão; causa.
B
comparação; oposição; conclusão.
C
conformidade; alternância; oposição.
D
comparação; conclusão; adição.
E
conformidade; oposição; adição.
Leia o período:
"Os relatórios foram revisados cuidadosamente, portanto apresentaram maior precisão nas informações divulgadas."
A palavra "portanto" estabelece uma relação de:
A
Explicação, pois apresenta uma justificativa relacionada à revisão dos relatórios.
B
Finalidade, pois demonstra o objetivo da realização da revisão documental.
C
Condição, pois indica uma circunstância necessária para a produção dos relatórios.
D
Oposição, pois estabelece contraste entre a revisão e a precisão das informações.
E
Conclusão, pois introduz uma ideia resultante da informação apresentada anteriormente.
No trecho Paralelamente a esse aumento de consumo, as alterações climáticas tendem a modificar a distribuição temporal e espacial das chuvas e dos mananciais..., no quarto parágrafo, o conector sublinhado estabelece uma relação de:
A
Conclusão, funcionando como um fecho argumentativo que sintetiza as consequências imediatas da transição de bacias hidrográficas sobre o abastecimento local.
B
Concomitância, evidenciando a ocorrência conjunta e cumulativa de duas dinâmicas distintas que se somam para agravar o risco de insegurança hídrica.
C
Contraposição, sinalizando que o crescimento do consumo urbano funciona como um fator de atenuação dos efeitos nocivos da variação espacial das chuvas.
D
Condição, sugerindo que a elevação da demanda hídrica no meio urbano atua como o fator gerador das alterações na dinâmica de precipitação das chuvas.
Leia e analise o trecho a seguir:
O arroz e o feijão são uma combinação importante porque fornecem nutrientes necessários para nosso corpo.
É correto afirmar que o sentido construído pela palavra "porque" é de:
A
Contraste.
B
Soma.
C
Dúvida.
D
Explicação.
E
Escolha.
"Um levantamento recente da OCDE mostra que crianças brasileiras de 5 anos têm desempenho acima da média global em linguagem, com 502 pontos, mas ficam atrás em matemática, com 456."
Considerando o emprego do vocábulo 'mas' no trecho, assinale a alternativa correta.
A
O vocábulo 'mas' acrescenta uma informação que confirma e reforça a ideia apresentada anteriormente.
B
O vocábulo 'mas' estabelece uma relação de causa entre o desempenho em linguagem e o desempenho em matemática.
C
O vocábulo 'mas' estabelece uma relação de oposição entre as informações apresentadas.
D
O vocábulo 'mas' introduz uma conclusão decorrente da informação apresentada anteriormente.
Leia o período a seguir retirado do Texto 01.
“À medida que o planeta esfriou, uma hipótese indica que a atmosfera primitiva era formada principalmente por gases liberados por erupções vulcânicas e outras atividades geológicas — como dióxido de carbono e nitrogênio, além de pequenas quantidades de metano, com pouquíssimo oxigênio presente”.
A expressão à medida que, no contexto, pode ser classificada como:
A
locução conjuntiva subordinativa causal.
B
locução conjuntiva coordenativa explicativa.
C
locução conjuntiva subordinativa proporcional.
D
conjunção subordinativa conformativa.
E
conjunção subordinativa temporal.
Releia:
“Os adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula.”
No segmento acima, a conjunção destacada estabelece uma relação de
A
Adição.
B
Oposição.
C
Alternância.
D
Conclusão.
Leia o período:
"A pesquisa apresentou resultados relevantes, porém os dados obtidos precisam ser analisados com cautela antes da formulação de conclusões definitivas."
A palavra "porém" estabelece entre as orações uma relação de:
A
Finalidade, pois indica o objetivo relacionado à análise das informações coletadas.
B
Conclusão, pois apresenta uma consequência decorrente dos resultados obtidos.
C
Explicação, pois apresenta uma justificativa relacionada aos resultados mencionados.
D
Oposição, pois introduz uma ideia que contrasta com a informação apresentada anteriormente.
E
Condição, pois estabelece uma circunstância necessária para a validade dos dados.
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