Questões de Concurso sobre Conjunções

 
 
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Observe o fragmento do texto:


A primavera chegou e o cavalo teve sua erva fresca, mas começou a trabalhar bastante PORQUE era época da colheita.


Qual a ideia expressa pela conjunção destacada no fragmento?


A

Consequência.


B

Explicação.


C

Oposição.


D

Adição.

"Como escreveu Drummond, a dor é inevitável, o sofrimento não". A palavra "como" pode exercer diferentes funções no texto. No exemplo em análise, "como" é uma conjunção subordinativa do tipo


A

conformativa.


B

consecutiva.


C

comparativa.


D

causal.

Assinale abaixo a alternativa em que a conjunção "e" não exerce efeito de sentido de soma de ideias, mas sim de contradição de ideias:


A

O ser humano vive no mundo da cultura e os outros mamíferos ainda remanescem no reino da natureza.


B

No futebol, o trabalho do atacante é fundamental e só pode ocorrer se houver qualidade no meio-campo.


C

Sua mãe queria muito que desse tudo certo, e se frustrou demais com o resultado inesperado.


D

Os países desenvolvidos possuem melhores condições econômicas e o dever de ajudarem os países em desenvolvimento.

Para tornar mais expressiva a noção de falta, na passagem “Não tem amor nele, nem de mãe, nem de esposa, nem de nada.”, reitera-se a conjunção “nem” que tem valor semântico:


A

concessivo.


B

aditivo.


C

adversativo.


D

alternativo.


E

consecutivo.

Assinale a opção em que há uma conjunção integrante:


A

“A rebeldia parece se agravar entre os machos durante o período da vida em que há explosão do hormônio testosterona”.


B

“Em Pilanesberg, um dos parques em que rinocerontes são trucidados, (...)”.


C

"Tudo parece ter a ver com a desorganização social por que passaram".


D

"Já imaginávamos que a separação dos adultos pudesse ser traumática, (...)”.


E

“(...) As autoridades estão enviando fêmeas adultas aos locais onde as gangues atuam, (...)”.

Atente para as seguintes frases do texto:

-

I.A Escócia aprovou [ ... ] um projeto de lei que regulariza o fornecimento de absorventes para mulheres de todas as idades.

II. A lei ainda precisa ser analisada em outras instâncias antes de ser entrar em vigor.

-

Para articular as frases de modo que preservem o sentido do contexto, é adequado uni-las por intermédio da conjunção:


A

Porquanto.


B

Bem como.


C

Todavia.


D

Por conseguinte.


E

Haja vista que.

Todas as alternativas apresentam uma conjunção coordenativa adversativa, exceto:


A

Demoramos para chegar na praia, pois estava muito trânsito.


B

Não queria ir para a faculdade, mas gostou do curso e do lugar.


C

Ele trabalha muito, porém nunca guarda dinheiro.


D

Carla estava de mau humor, no entanto, apresentou muito bem o trabalho.

Assinale a alternativa que apresenta uma conjunção concessiva.


A

À medida em que o tempo passava, confortava-se.


B

Ainda que pareça fácil, trata-se de matéria de difícil compreensão.


C

Patrícia, bem como sua irmã, aprecia a leitura de grandes clássicos.


D

Tudo o que quiser, desde que estude e passe de ano.

Um jornalista americano afirmou:


“Os ricos são diferentes de você e de mim. Eles têm mais crédito.”


Se reescrevêssemos este pensamento, substituindo o ponto entre os períodos por uma conjunção, a opção inadequada seria


A

já que.


B

porque.


C

dado que.


D

visto que.


E

entretanto.

Nos versos “E sinto-a, branca, tão pegada, aconchegada nos meus braços, / que rio e danço e invento exclamações alegres,”, a conjunção em destaque exprime ideia de:


A

Comparação.


B

Proporção.


C

Consequência.


D

Nenhuma das alternativas.

   
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