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Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas conclusivas
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O emprego da conjunção “todavia” no início do segundo parágrafo estabelece, entre esse e o primeiro parágrafo, relação de sentido
A
adversativo.
B
aditivo.
C
conclusivo.
D
causal.
O termo “então” (linha 8) transmite ideia de conclusão no encerramento do segundo período.
C
Certo
E
Errado
Atente-se ao uso da conjunção pois, nos trechos 1 e 2, para marcar a alternativa correta.
[1]. “Há menos tempo que isso, decretaram que mulher também era gente, pois podia votar.”
[2]. “Perceberam, pois, que, após os sessenta, as pessoas ainda se locomovem e se divertem.”
A
Somente em 2, a conjunção pois é conclusiva.
B
Em 1, introduz uma oração causal.
C
Em 1 e em 2, introduz uma oração explicativa.
D
Somente em 1, introduz uma oração conclusiva.
No trecho “Esses venenos seriam, portanto, um mal necessário, de acordo com esses produtores.” (parágrafo 6), a palavra destacada veicula a relação lógica de
A
adição
B
conclusão
C
concessão
D
explicação
E
temporalidade
As expressões “quando” (linha 1) e “Só que” (linha 4) estão empregadas no texto, respectivamente, com o sentido de
A
finalidade e adversidade.
B
tempo e adversidade.
C
tempo e explicação.
D
conclusão e adversidade.
E
conclusão e tempo.
Em “Mas de si, não; pois foi a primeira pessoa que me disse estar a ponto de inventar o moto-contínuo, invenção que naquele tempo andava muito em moda, [...]” (6º§), os termos destacados produzem efeitos de sentido que traduzem, respectivamente,
A
condição e oposição.
B
ressalva e conclusão.
C
contraste e explicação.
D
acréscimo e consequência.
As conjunções destacadas no texto podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido, correta e respectivamente, por:
A
Ou e Logo.
B
Porém e Embora.
C
Entretanto e Pois.
D
Portanto e Como.
E
Também e Enquanto.
O conector “portanto” (linha 21) é empregado no período com sentido adversativo.
C
Certo
E
Errado
Qual é a relação estabelecida pelo termo “Mas”, na frase “Mas, afinal, como essa concepção dialoga com a Engenharia Mecânica?” Tendo em vista que o autor utiliza recursos coesivos que estabelecem relações semânticas entre as partes do texto.
A
Proporção
B
Condição
C
Conclusão
D
Oposição
Em se tratando do trecho “Eu fiquei muito feliz, muito emocionada, porque eu pensei ‘caramba, um filme de projeção internacional” (linha 6), o conectivo em destaque traz ao contexto uma ideia de
A
adversidade, pois estabelece uma oposição ou um contraste entre a ideia presente na primeira oração e a que consta na segunda.
B
conclusão, porque introduz o sentido de fechamento de uma ideia.
C
adição, porque expressa soma, permitindo que à primeira oração seja acrescida uma informação.
D
explicação, porque apresenta um motivo, uma razão, ou seja, uma oração justifica o conteúdo da outra.
Ano:
2023
Banca:
Instituto Consulplan
Em “Bom, esta é uma prática que tem ganhado popularidade e vem sendo discutida entre muitas organizações, pois promove um equilíbrio saudável entre vida pessoal e profissional.” (2º§), os termos sublinhados estabelecem relações que contribuem para o entendimento do trecho. Assinale a alternativa que apresenta, sequencialmente, as relações corretas desses termos.
A
Oposição e causa.
B
Adição e conclusão.
C
Acréscimo e explicação.
D
Oposição e consequência.
Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido estabelecida pelo uso da locução conjuntiva “para que” (l. 32).
A
Oposição.
B
Comparação.
C
Conclusão.
D
Finalidade.
E
Adição.
Assinale a alternativa que indica o sentido introduzido pelo uso da expressão “desta forma” na linha 36.
A
Adição de mais uma ideia.
B
Oposição entre duas ideais.
C
Uma condição.
D
Uma conclusão, um resultado.
E
A causa de algo.
As expressões em destaque nos trechos do 1o parágrafo – ... mas apenas 3 milhões são reaproveitadas. – e – Além da poluição que afeta a biodiversidade e o ambiente... – apresentam sentido de
A
oposição e adição.
B
conclusão e adição.
C
adição e oposição.
D
oposição e modo.
E
adição e modo.
O vocábulo “Mas” (l. 18) indica um sentido de:
A
Soma.
B
Conclusão.
C
Oposição.
D
Consequência.
E
Explicação.
Na frase “Trabalhou duro, portanto, obteve êxito financeiro” a palavra sublinhada tem sentido de:
A
Conclusão.
B
Alternância.
C
Negação.
D
Restrição.
E
Adição.
Considere as passagens:
• Existem pessoas que acham carteiras, joias, promissórias, animais de luxo, e sei de um polonês que achou um piano na praia do Leblon, inspirando o conto célebre de Aníbal Machado. Mas este escriba, nada: nem um botão.
• Já percebe o leitor que, a essa altura, minha situação moral era pouco sólida, pois eu procurava esconder do motorista um objeto que não me pertencia, sob o fundamento de que pretendia restituí-lo à dona...
Os termos destacados estabelecem relações de sentido, respectivamente, de
A
restrição e conclusão.
B
contrariedade e contraste.
C
conclusão e acréscimo.
D
explicação e conclusão.
E
contraste e explicação.
A expressão “mas também” (l. 27) transmite uma relação de:
A
Adição.
B
Explicação.
C
Opção.
D
Conclusão.
E
Oposição.
Com base no texto, é INCORRETO afirmar que:
A
as palavras “memória” e “contínuo” seguem a mesma regra de acentuação.
B
A passagem “Sua mente é insondável...” foi construída na voz passiva analítica.
C
A palavra destacada em “...mas talvez você nem perceba.” pode ser substituída, sem alterar o sentido, pelo conectivo “entretanto”.
D
O pronome oblíquo destacado em “E você, sem perceber e sem ninguém o ensinar, aprendeu a entrar na sua memória...” está proclítico porque foi atraído por palavra atrativa.
E
o recurso linguístico sublinhado em “Desse modo, o medo, carinho, rejeição, correção, apoio foram tecendo a colcha de retalhos de sua memória consciente e inconsciente.” estabelece relação semântica de conclusão.
A expressão a fim de (I. 15) consiste em uma locução prepositiva que indica:
A
Finalidade.
B
Adversidade.
C
Conclusão.
D
Concessão.
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