Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas conclusivas

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas abaixo:

I. A expressão “No entanto” (l. 07-08) é classificada como uma locução conjuntiva adversativa, pois indica o valor semântico de oposição.

II. A expressão “No entanto” (l. 07-08) e o vocábulo “mas” (l. 16) expressam sentidos diferentes.

III. O vocábulo “mas” (l. 16) poderia ser substituído, sem alteração de sentido no trecho em que se encontra, pelo termo “porém”.

IV. O vocábulo “Logo” (l. 34) é uma conjunção coordenativa conclusiva.

Quais estão corretas?

Na frase Também não preciso levantar às quatro da manhã para preparar o almoço das crianças (I.24-25), a conjunção sublinhada expressa ideia de:

Assinale a alternativa que indica o sentido com o qual a palavra “afinal” (l. 26) foi empregada no texto.

No trecho “No geral, fumar sempre e regularmente foi significativamente associado a riscos mais altos de 22 causas de morte e 56 doenças individuais em todos os principais sistemas de órgãos, bem como mais episódios e durações mais longas de hospitalização, do que nunca fumar regularmente” (2º parágrafo), o conectivo destacado tem valor:

Considere as passagens.

• Tirar cochilos durante o dia pode ajudar a preservar a saúde do cérebro e evitar quadros de demência, como sugeriram pesquisadores britânicos e uruguaios... (1^o parágrafo)

• ... os pesquisadores explicam o declínio no volume do cérebro conforme envelhecemos. (4.^o parágrafo)

Os termos destacados expressam, correta e respectivamente, sentidos de

“Se o Poder Judiciário se abster de aplicar os princípios e regras jurídicas já existentes que protegem o consumidor, estará contribuindo para o aumento dos danos, inclusive, através da violação de direitos da personalidade do consumidor, além dos danos materiais efetivos.” (25º§) No trecho, o termo e a locução sublinhados apresentam, respectivamente, o sentido de:

Em “Não tinha porque era apenas uma estrela bem pequena”, o emprego da conjunção “porque” exprime ideia de:

Assinale a alternativa que apresenta o sentido lógico das conjunções sublinhadas em “O principal objetivo da nova ferramenta é, portanto, otimizar os processos da instituição e prestar um melhor atendimento ao público.”

No trecho “O ensino básico tem como finalidade principal não apenas desenvolver as habilidades necessárias para que os estudantes encontrem espaço no mundo do trabalho, mas também construir a cidadania que sustenta as sociedades democráticas.” (6º§), os termos sublinhados expressam, sequencialmente, ideia de:

No fragmento “Criado por feras do mato, ele preferiu, no entanto, desaparecer na civilização”, o termo em destaque estabelece ideia de:

Em “Apesar de ser considerada muito burocrática, a Lei proporciona mais segurança tanto para o usuário quanto para o negócio.” (2º§), o conector “apesar de” estabelece, com a oração seguinte, uma relação semântica de:

No trecho “comem e agem de forma diferente da nossa”, a palavra sublinhada une as orações em uma relação de:

Leia as frases:

• ...eram como galinhas correndo cegas a um tempo para bicar o mesmo punhado de milho. (3^o parágrafo)

• ... ele deixava que elas corressem livres, lhe pingassem do queixo, porque tinha ambas as mãos postas como um escudo sobre as nádegas. (penúltimo parágrafo)

Os termos destacados expressam, correta e respectivamente, ideias de:

"Segundo a professora espanhola ( ... )", a conjunção presente no excerto classifica-se como:

Analise as orações I e II abaixo:

I.Os jogadores jogaram muito bem e foram derrotados!

II.Os jogadores correram muito e foram campeões.

Nas orações I e II acima, a conjunção "e" tem, respectivamente, valor:

A expressão “Além disso” exprime:

Assinale a alternativa com o emprego de um conjunção conclusiva:

No trecho “É preciso, portanto, que haja uma conscientização da importância de uma conduta ética” (parágrafo 5), a palavra destacada expressa a ideia de

Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido estabelecida pelo uso do vocábulo “Embora” (l. 30).

“(...) quando tudo parece perdido.”. Essa oração é introduzida por uma conjunção que expressa: