Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas conclusivas

 
 
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Analise o seguinte trecho, retirado do texto:


O grafeno, porém , não adere com facilidade ao algodão e é preciso repetir até 80 vezes o processo de imersão e secagem dos fios em óxido de grafeno, um líquido, para obter o resultado desejado. O processo é demorado e caro, o que motivou a equipe da UFPE, coordenada pela química Patrícia Araújo, a buscar alternativas.


Assinale a alternativa que correta e respectivamente classifica as relações de sentido destacadas no excerto:


A

Oposição - adição - finalidade.


B

Concessão - causa e consequência - finalidade.


C

Conclusão - adição - oposição.


D

Adversidade - adição - conclusão.


E

Condição - alternância - adição.

As consequências clínicas do uso de Ozempic para tratamento da obesidade


Segundo a Organização mundial de Saúde (OMS), a obesidade é conceituada como uma doença global, multifatorial, caracterizada pelo acúmulo excessivo de tecido adiposo. Decorre da interação de fatores genéticos, culturais e familiares. É considerada uma doença por predispor à morte precoce e ao acometimento de enfermidades, por ser atualmente um dos mais graves problemas de saúde pública. Nesse sentido, o artigo tem como objetivo geral explorar o conhecimento científico atual sobre o uso do medicamento Semaglutida no tratamento para controle de peso corporal e suas consequências clínicas. Dessa forma, a escolha dos 8 artigos usados para essa revisão integrativa foi realizada por meio da literatura do título, resumo e dos artigos completos encontrados entre os anos de 2019 a 2023 sobre a temática dessa revisão de literatura. Sendo assim, o tratamento, a prevenção e mudança no estilo de vida por meio da intervenção dietética e aumento de atividade física é ineficaz na maior parte dos pacientes, com isso o tratamento farmacológico torna-se eficaz no combate à obesidade, desde que seja feito da maneira correta e com associação da mudança de estilo de vida. Conclui-se, portanto, que a Semaglutida também conhecida pelo nome comercial Ozempic, tem importante papel quando usado como anorexígeno, sendo eficaz no controle do excesso ponderal, principalmente quando associado a uma dieta saudável e à atividade física, resultando no sucesso da manutenção do tratamento em longo prazo.


Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com .br/ojs/index.php/BJHR/article/view/60600. Acesso em: 10 nov. 2024. (Adaptado).


As expressões destacadas no texto expressam, de acordo com o valor semântico, respectivamente, relações de:


A

inalidade — proporcionalidade — alternância — conformidade.


B

conclusividade — condicionalidade — conclusividade alternância.


C

conformidade -— conclusividade -— condicionalidade - conclusividade.


D

adversidade — conformidade — conclusividade - concessividade.


E

conformidade -— condicionalidade — conclusividade - condicionalidade.

Em “... não têm se mostrado punições capazes de coibir a violência, logo, é preciso tratar os crimes no futebol como tal” (5º parágrafo), a conjunção em destaque expressa ideia de:


A

oposição.


B

conclusão.


C

explicação.


D

condição.

Marta lutava contra o cansaço no dia a dia. Sem foco para enfrentar atividades do trabalho.


Se a segunda oração for a conclusão para o cansaço de Marta, qual oração abaixo apresenta o conectivo apropriado para unir as duas frases:


A

Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, por isso estava sem foco para enfrentar as atividades do trabalho.


B

Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, no entanto estava sem foco para enfrentar atividades do trabalho.


C

Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, à medida que estava sem foco para enfrentar atividades do trabalho.


D

Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, embora estivesse sem foco para enfrentar atividades do trabalho.

No trecho: “As vitórias nem sempre são duradouras. Por isso não se deve contar vantagem antes do tempo. ” O termo ‘Por isso’ é uma conjunção que nesse contexto, estabelece a ideia de:


A

Adição.


B

Oposição.


C

Condição.


D

Conclusão.

Nas passagens – ... e a imagem da lesão chocou a todos. – (1o parágrafo) e – ... porque ele estava se sentindo mal... – (2o parágrafo), os termos destacados estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de


A

adição e finalidade.


B

condição e explicação.


C

explicação e explicação.


D

adição e causa.


E

explicação e conclusão.

No período “E acaba por extinguir-se neles o natural vigor.(...)”, a conjunção, geralmente classificada como aditiva, assume o valor semântico de:


A

adversativa


B

conclusiva


C

alternativa


D

aditiva


E

concessiva

No quinto período do primeiro parágrafo do texto CB2A1, a palavra “ainda” expressa uma ideia de


A

tempo.


B

adição.


C

contraste.


D

conclusão.


E

condição.

Para unir os períodos "A ética pode e deve ser utilizada como tema na educação formal e informal. (...) Ela deve ser semeada nos primeiros anos de vida e deve permear e se consolidar na educação básica e superior.”, é necessário usar uma conjunção ou uma locução conjuntiva que interligue adequadamente as ideias, seguindo a lógica de raciocínio pensada pelo autor. Sendo assim, pode-se afirmar que a ligação mais coerente seria realizada


A

por meio de conjunção subordinativa adverbial causal.


B

por meio de uma conjunção coordenativa conclusiva.


C

por meio de uma conjunção coordenativa explicativa.


D

por meio de uma conjunção subordinativa consecutiva.

Em “Os alunos faziam todo tipo de perguntas ao professor, mas ninguém se dirigia ao doente”, a conjunção em destaque é classificada como:


A

aditiva


B

explicativa


C

conclusiva


D

adversativa

Observe os seguintes elementos sublinhados nos trechos abaixo:


• “[...] Porém, os revezes são múltiplos. [...]”

• “[...] Por isso, os meninos não conhecem o cansaço. [...]”

• “[...] Quando uma bola espirrada chega forte. [...]”


Esses elementos são chamados de conjunções e apresentam, nessa ordem, ideia de:


A

Adversidade, causa e tempo.


B

Adversidade, conclusão e tempo.


C

Explicação, explicação e causa.


D

Conclusão, explicação e causa.

No trecho “As águas demoraram muito a baixar e os sobreviventes ficaram magrinhos e fracos, pois não conseguiam descer das árvores”, a conjunção “pois” está sendo empregada para:


A

Explicar um fato.


B

Concluir uma ideia.


C

Contradizer uma fala.


D

Sugerir uma condição.

“Parece inevitável o avanço das tecnologias digitais no âmbito escolar. Isto não só se evidencia pelo aumento de artigos e livros sobre o tema, mas também pelo aumento de sua utilização nas redes privadas e públicas de ensino.”


https://plannetaeducacao.com.br (adaptado)


As relações entre as partes de um texto são estabelecidas pela coesão textual. O recurso coesivo grifado em “...mas também pelo aumento de sua utilização nas redes privadas e públicas de ensino.” inicia uma oração com valor semântico de:


A

oposição.


B

condição.


C

adição.


D

conclusão.


E

explicação.

Na linha 28, “Além de” garante sentido de ___________ entre ideias. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.


A

conclusão


B

contraste


C

concessão


D

adição


E

alternância

No trecho "O xadrez, portanto, transcende a ideia de um simples jogo de tabuleiro", o termo "portanto" é utilizado como elemento de coesão com que finalidade?


A

Adição.


B

Condição.


C

Causa.


D

Conclusão.

Analise as frases abaixo para responder à questão 3.


Newman diz, “no entanto”, que, caso o iene se recupere, o Japão poderá voltar ao pódio da economia global.

“Embora” os economistas deem um voto de confiança à recuperação do Japão caso o iene se fortaleça, o FMI prevê que a Índia poderá ultrapassar o Japão e a Alemanha já em 2026 ou 2027.


É correto afirmar que os termos destacados introduzem, respectivamente, o sentido de


A

contraste e concessão, e podem ser substituídos por “todavia” e “ainda que”.


B

explicação e conclusão, e podem ser substituídos por “porquanto” e “à medida que”.


C

oposição e causalidade, e podem ser substituídos por “entretanto” e “visto que”.


D

conclusão e condição, e podem ser substituídos por “por conseguinte” e “logo”.

Sem falar nos óculos. Ninguém deixa de usar quando surge a “vista cansada”. Conheço uma única pessoa, contudo, que aderiu aos aparelhos auditivos. Lanço aqui, portanto, uma campanha...


Os valores semânticos das conjunções destacadas são, respectivamente:


A

condição — conclusão — conclusão.


B

proporção — concessão — adversidade.


C

tempo — conclusão — adversidade.


D

tempo — adversidade — conclusão.

Analise as frases abaixo para responder à questão 4.


“Apesar de que” cerca de 70% das espécies de orquídeas crescem em árvores.

Elas são as primeiras espécies a desaparecer “à medida que” seu ambiente começa a ser degradado.


É correto afirmar que os termos destacados introduzem, respectivamente, o sentido de


A

concessão e proporcionalidade, e podem ser substituídos por “por mais que” e “ao passo que”.


B

conclusão e causalidade, e podem ser substituídos por “embora” e “pois que”.


C

explicação e finalidade, e podem ser substituídos por “porquanto” e “ a fim de que”.


D

contraste e consecução, e podem ser substituídos por “no entanto” e “de forma que”.

Assinale a alternativa que apresente o tipo de relação estabelecida pelo termo em destaque no período: “Há a circulação simultânea dos quatro sorotipos de dengue no território nacional, mas somente Minas Gerais registrou, até o momento, a presença de todos os sorotipos atuando simultaneamente”.


A

Oposição.


B

Adição.


C

Alternância.


D

Explicação.


E

Conclusão.

   
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