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Em “A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) afirma que os direitos humanos “são um pré-requisito para uma sociedade pacífica””, o termo destacado estabelece ideia de:
Causa.
Finalidade.
Concessão.
Conclusão.
Considerando o emprego dos nexos linguísticos, analise o trecho a seguir:
Na linha 43, a conjunção “ainda que” introduz a ideia de ____________, podendo ser substituída por __________, desde que __________ alterações no período.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
concessão – mesmo que – não se façam
concessão – mesmo que – se façam
concessão – entretanto – se façam
condição – entretanto – não se façam
condição – mesmo que – não se façam
Releia o trecho a seguir.
Os EUA só começaram a participar da Segunda Guerra Mundial após os japoneses terem bombardeado o porto de Pearl Harbor, no Havaí, em 1941, ainda que a guerra já estivesse devastando a Europa desde 1939.
Considere o emprego do conector “ainda que”, nesse trecho.
Assinale a alternativa cujo termo destacado substitui esse conector, estabelecendo, entre as orações, a ideia corretamente identificada nos parênteses.
Os termos “Apesar“ (L.4) e “No entanto“ (L.7), no texto, expressam, respectivamente, ideias de
Condição e conclusão.
Concessão e explicação.
Concessão e ressalva.
Conformidade e oposição.
“Embora o conceito de liberdade tenha atravessado toda a história da filosofia, ainda hoje, muitas são as perguntas sobre o tema.”
A conjunção destacada tem o mesmo valor semântico das seguintes palavras, exceto:
Conquanto.
Posto que.
Ainda que.
Contanto que.
Os termos “embora” (L.26) e “mas” (L.44) expressam ideia de
Condição e conclusão.
Alternância e adversidade.
Concessão e ressalva.
Causa e conseqüência.
O termo “embora” (L.16) inicia uma declaração
explicativa.
conclusiva.
comparativa.
concessiva.
“É sina de minha amiga penar pela sorte do próximo, se bem que seja um penar jubiloso.” A expressão em destaque introduz uma ideia, em relação à primeira oração, de:
Concessão.
Dúvida.
Tempo.
Conclusão.
Consequência.
Observe as passagens:
• Incompleta, decerto, pois falta a parte do ensino médio – e, mesmo quanto ao fundamental, há pendências no texto recém-homologado, uma vez que não se resolveu a questão divisiva da educação religiosa. (2o parágrafo)
• Os equívocos de fundo ideológico do primeiro documento foram expurgados a tempo, ainda que num processo de discussão de início desorganizado. (6o parágrafo)
As conjunções em destaque estabelecem entre as orações, correta e respectivamente, relações de sentido de
explicação, tempo e concessão.
causa, causa e conclusão.
conclusão, consequência e oposição.
causa, consequência e tempo.
explicação, causa e concessão.
No enunciado “E não falo aqui do desejo sexual, embora seja um aspecto a ser considerado”, a conjunção destacada está empregada com valor semântico de:
Concessão.
Causa.
Condição.
Proporção.
Tempo.
Com base no texto 'Álcool na juventude: como prevenir o consumo indevido?', leia as afirmativas a seguir:
I. Nos fragmentos “O consumo inadequado, porém, é um grave problema de saúde pública...” e “... a lei existe e, mesmo que fosse bem fiscalizada, vivemos em um país onde falsificar o RG é algo recorrente...”, as conjunções possuem valor semântico de concessão e causa, respectivamente.
II. Por ser um texto opinativo, o autor optou pelo uso da terceira pessoa e pelas marcas de impessoalidade ocasionadas pela estrutura “verbo+pronome apassivador”. Por isso, evitou o uso da primeira pessoa.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Considere a relação de sentido estabelecida pelos vocábulos destacados nas seguintes passagens do texto:
● “... esse período pode ser diminuído se os sintomas forem muito graves.” (2o parágrafo)
● “‘É muito significativo, porque cria a oportunidade de termos serviços mais especializados.’” (3o parágrafo)
Com relação às afirmações que os antecedem, os vocábulos “se” e “porque” introduzem, respectivamente, ideias de
conformidade e proporção.
hipótese e consequência.
condição e explicação.
modo e oposição.
tempo e concessão.
Assinale a alternativa que apresenta um substituto adequadado para o termo mesmo, destacado no primeiro parágrafo, e que identifica, nos colchetes, a relação de sentido que ele estabelece no contexto.
contanto que [condição].
desde que [tempo].
logo [conclusão].
seja [alternância].
embora [concessão].
Na frase “Ainda que repense, rejeitaremos sua proposta.” a locução conjuntiva ainda que exprime ideia de:
proporção
conformidade
comparação
concessão
No texto, o termo “Ainda assim” (l.26) expressa a mesma noção que exprimiria a locução Não obstante.
Certo
Errado
Volte ao texto e releia o trecho “O sonho de Karl Marx era criar uma sociedade sem exploração, regida por normas que visavam impedir a divisão desigual da riqueza produzida. A concepção dele sobre essa nova sociedade apoiava-se, no entanto, num entendimento equivocado de como se cria a riqueza social”. Para que se mantenha a mesma relação semântica estabelecida pelo conectivo “no entanto”, ao ser reescrito, o enunciado deve ser introduzido pelo conectivo:
“_________ a concepção de Karl Marx estivesse apoiada num entendimento equivocado de como se cria a riqueza social, o sonho dele era criar uma sociedade sem exploração, regida por normas que visavam impedir a divisão desigual da riqueza produzida.”
( ) entretanto
( ) embora
( ) todavia
( ) uma vez que
Assinale a alternativa em que há ocorrência de conjunção subordinativa concessiva:
Embora ele estivesse conosco, não poderia ter feito nada para salvar a vida do amigo.
Velho que era, evitava lugares altos e grandes emoções.
Os advogados procederam segundo ordenava a lei.
Falou tanto que ficou rouco.
Participaremos do evento, salvo se houver algum empecilho de última hora.
No trecho “Não contarei a verdade, a não ser que a vizinha me autorize”, preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir a expressão em destaque por?
contanto que.
na medida em que.
antes que.
a fim de que.
No fragmento “quando uma bela senhora se aproxima”, a palavra em destaque indica uma:
Concessão.
Condição.
Explicação.
Causa.
Circunstância de tempo.
O trecho sublinhado em “A principal consequência inesperada, segundo o executivo, é o fato de as redes sociais hoje prenderem nossa atenção independentemente da nossa intenção” apresenta uma conjunção subordinativa:
Conformativa.
Concessiva.
Conclusiva.
Condicional.