Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas concessivas

 
 
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Em “A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) afirma que os direitos humanos “são um pré-requisito para uma sociedade pacífica””, o termo destacado estabelece ideia de:


A

Causa.


B

Finalidade.


C

Concessão.


D

Conclusão.

Considerando o emprego dos nexos linguísticos, analise o trecho a seguir:


Na linha 43, a conjunção “ainda que” introduz a ideia de ____________, podendo ser substituída por __________, desde que __________ alterações no período.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

concessão – mesmo que – não se façam


B

concessão – mesmo que – se façam


C

concessão – entretanto – se façam


D

condição – entretanto – não se façam


E

condição – mesmo que – não se façam

Releia o trecho a seguir.

Os EUA só começaram a participar da Segunda Guerra Mundial após os japoneses terem bombardeado o porto de Pearl Harbor, no Havaí, em 1941, ainda que a guerra já estivesse devastando a Europa desde 1939.

Considere o emprego do conector “ainda que”, nesse trecho.

Assinale a alternativa cujo termo destacado substitui esse conector, estabelecendo, entre as orações, a ideia corretamente identificada nos parênteses.


A
[...] se a guerra já estivesse devastando a Europa desde 1939. (Ideia de causa)

B
[...] porquanto a guerra já estivesse devastando a Europa desde 1939. (Ideia de condição)

C
quando a guerra já estivesse devastando a Europa desde 1939. (Ideia de explicação)

D
embora a guerra já estivesse devastando a Europa desde 1939. (Ideia de concessão)

Os termos “Apesar“ (L.4) e “No entanto“ (L.7), no texto, expressam, respectivamente, ideias de


A

Condição e conclusão.


B

Concessão e explicação.


C

Concessão e ressalva.


D

Conformidade e oposição.

“Embora o conceito de liberdade tenha atravessado toda a história da filosofia, ainda hoje, muitas são as perguntas sobre o tema.”


A conjunção destacada tem o mesmo valor semântico das seguintes palavras, exceto:


A

Conquanto.


B

Posto que.


C

Ainda que.


D

Contanto que.

Os termos “embora” (L.26) e “mas” (L.44) expressam ideia de


A

Condição e conclusão.


B

Alternância e adversidade.


C

Concessão e ressalva.


D

Causa e conseqüência.

“É sina de minha amiga penar pela sorte do próximo, se bem que seja um penar jubiloso.” A expressão em destaque introduz uma ideia, em relação à primeira oração, de:


A

Concessão.


B

Dúvida.


C

Tempo.


D

Conclusão.


E

Consequência.

Observe as passagens:


• Incompleta, decerto, pois falta a parte do ensino médio – e, mesmo quanto ao fundamental, há pendências no texto recém-homologado, uma vez que não se resolveu a questão divisiva da educação religiosa. (2o parágrafo)

• Os equívocos de fundo ideológico do primeiro documento foram expurgados a tempo, ainda que num processo de discussão de início desorganizado. (6o parágrafo)


As conjunções em destaque estabelecem entre as orações, correta e respectivamente, relações de sentido de


A

explicação, tempo e concessão.


B

causa, causa e conclusão.


C

conclusão, consequência e oposição.


D

causa, consequência e tempo.


E

explicação, causa e concessão.

No enunciado “E não falo aqui do desejo sexual, embora seja um aspecto a ser considerado”, a conjunção destacada está empregada com valor semântico de:


A

Concessão.


B

Causa.


C

Condição.


D

Proporção.


E

Tempo.

Com base no texto 'Álcool na juventude: como prevenir o consumo indevido?', leia as afirmativas a seguir:


I. Nos fragmentos “O consumo inadequado, porém, é um grave problema de saúde pública...” e “... a lei existe e, mesmo que fosse bem fiscalizada, vivemos em um país onde falsificar o RG é algo recorrente...”, as conjunções possuem valor semântico de concessão e causa, respectivamente.

II. Por ser um texto opinativo, o autor optou pelo uso da terceira pessoa e pelas marcas de impessoalidade ocasionadas pela estrutura “verbo+pronome apassivador”. Por isso, evitou o uso da primeira pessoa.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

Considere a relação de sentido estabelecida pelos vocábulos destacados nas seguintes passagens do texto:


● “... esse período pode ser diminuído se os sintomas forem muito graves.” (2o parágrafo)

● “‘É muito significativo, porque cria a oportunidade de termos serviços mais especializados.’” (3o parágrafo)


Com relação às afirmações que os antecedem, os vocábulos “se” e “porque” introduzem, respectivamente, ideias de


A

conformidade e proporção.


B

hipótese e consequência.


C

condição e explicação.


D

modo e oposição.


E

tempo e concessão.

Assinale a alternativa que apresenta um substituto adequadado para o termo mesmo, destacado no primeiro parágrafo, e que identifica, nos colchetes, a relação de sentido que ele estabelece no contexto.


A

contanto que [condição].


B

desde que [tempo].


C

logo [conclusão].


D

seja [alternância].


E

embora [concessão].

Na frase “Ainda que repense, rejeitaremos sua proposta.” a locução conjuntiva ainda que exprime ideia de:


A

proporção


B

conformidade


C

comparação


D

concessão

Volte ao texto e releia o trecho “O sonho de Karl Marx era criar uma sociedade sem exploração, regida por normas que visavam impedir a divisão desigual da riqueza produzida. A concepção dele sobre essa nova sociedade apoiava-se, no entanto, num entendimento equivocado de como se cria a riqueza social”. Para que se mantenha a mesma relação semântica estabelecida pelo conectivo “no entanto”, ao ser reescrito, o enunciado deve ser introduzido pelo conectivo:


“_________ a concepção de Karl Marx estivesse apoiada num entendimento equivocado de como se cria a riqueza social, o sonho dele era criar uma sociedade sem exploração, regida por normas que visavam impedir a divisão desigual da riqueza produzida.”


A

( ) entretanto


B

( ) embora


C

( ) todavia


D

( ) uma vez que

Assinale a alternativa em que há ocorrência de conjunção subordinativa concessiva:


A

Embora ele estivesse conosco, não poderia ter feito nada para salvar a vida do amigo.


B

Velho que era, evitava lugares altos e grandes emoções.


C

Os advogados procederam segundo ordenava a lei.


D

Falou tanto que ficou rouco.


E

Participaremos do evento, salvo se houver algum empecilho de última hora.

No trecho “Não contarei a verdade, a não ser que a vizinha me autorize”, preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir a expressão em destaque por?


A

contanto que.


B

na medida em que.


C

antes que.


D

a fim de que.

No fragmento “quando uma bela senhora se aproxima”, a palavra em destaque indica uma:


A

Concessão.


B

Condição.


C

Explicação.


D

Causa.


E

Circunstância de tempo.

O trecho sublinhado em “A principal consequência inesperada, segundo o executivo, é o fato de as redes sociais hoje prenderem nossa atenção independentemente da nossa intenção” apresenta uma conjunção subordinativa:


A

Conformativa.


B

Concessiva.


C

Conclusiva.


D

Condicional.

   
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