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Em Redações Oficiais, a elipse consiste na omissão de um termo recuperável pelo contexto. Qual dos trechos, abaixo, utiliza desse recurso?
O ofício está pronto. O documento trata da exoneração do servidor.
O decreto regulamenta os casos gerais; a portaria, os particulares.
Os governadores decidiram acatar a decisão. Em seguida, os prefeitos fizeram o mesmo.
O Presidente assinou o acordo. O Chefe do Poder Executivo Federal propôs reduzir as alíquotas.
A vírgula após “Bosch” (linha 19) foi empregada com a finalidade de indicar a elipse da expressão recebeu o prêmio Nobel de Química.
Certo
Errado
“As páginas do livro trazem ilustrações e as dos jornais, fotos”.
Neste segmento de texto, o jornalista faz elipse de alguns termos que são realmente desnecessários na escrita, já que são facilmente subentendidos: As páginas do livro trazem ilustrações e as [páginas] dos jornais [trazem] fotos.
Assinale a frase abaixo que apresenta um termo elíptico.
Onde vocês moram?
João e Pedro são estrangeiros?
Trabalhou a noite inteira?
Quando os turistas chegaram?
Ninguém sabe o preço desta camisa?
Na construção sintática da Língua Portuguesa encontramos algumas figuras sintáticas, entre elas, a Elipse. Analise as afirmativas abaixo e selecione em que encontramos esta figura.
I. Andei o dia inteiro para encontrar o livro.
II. A mim me parece estranha sua colocação.
III. Esta noite eu escolhi comer um lanche, meu filho uma salada.
IV. Terminou o curso de inglês mais cedo hoje
Assinale a alternativa que apresenta somente elipse.
II e III apenas.
I e IV apenas.
II e IV apenas.
I e III apenas.
No trecho “Dos sertões do nosso Nordeste até os litorais, quantas histórias podem ser vividas? É isto que o cantor e compositor cearense, Lucas Bezerra, trata no seu primeiro EP lançado em 2021 [...]” (1º§), o elemento coesivo é representado por:
Elipse.
Referência.
Substituição.
Coesão lexical.
É correto afirmar que, após o vocábulo “do”, em “do de outros seres vivos” (linha 12), está elíptico o vocábulo sistema.
Certo
Errado
O que uma menina de 9 anos tem a nos ensinar sobre propósito?
Encontrar um propósito através do qual se consiga deixar sua marca no mundo ou um sentido para aquilo que se faz todos os dias tornou-se um fenômeno.
Luciana Rodrigues 6 de abril de 2022
Em uma das despretensiosas conversas que tive com a Isadora, minha filha de 9 anos, ela soltou, como quem não quer nada: “Sabia que todo mundo quer ser lembrado?”. Sem entender muito bem como ela tinha chegado a essa conclusão, pedi-lhe para que me contasse um pouco mais sobre essa sua observação.
“Quando eu crescer, quero abrir um café. Acho triste passar pelo mundo sem deixar alguma coisa para as pessoas lembrarem da gente”. Mesmo sem saber ao certo de onde veio essa inspiração repentina, confesso que meu lado mãe-fã-número-um ficou super orgulhoso.
Indo além das paredes do meu apartamento, encontrar um propósito, através do qual se consiga, de fato, deixar sua marca no mundo – como sonha a Isadora –, ou ainda, conseguir um sentido para aquilo que se faz todos os dias, tornou-se um fenômeno que une de tech-nerds do Vale do Silício a profissionais dos mais variados cargos e salários pelo Brasil e o mundo. Obviamente, isso só é possível quando a base da Pirâmide de Maslow (lembra dela?) está muito bem estabelecida.
Nos EUA, existe até um nome para esse movimento: “The Great Resignation” ou “A Grande Demissão”. Segundo o U.S. Department of Labor, só no último mês de fevereiro, 4,4 milhões de americanos deixaram seus empregos formais. Os motivos para esses números vão do desejo de fazer mudanças drásticas na carreira à necessidade de largar a profissão para cuidar de crianças ou parentes idosos. Além de sintomas típicos dos tempos atuais, como o burnout e o sentimento de abismo existente entre o que as pessoas acreditam e os valores do seu empregador.
Os números não afirmam, categoricamente, qual é o principal fator para essa debandada de trabalhadores, mas uma coisa é certa: para milhões de pessoas ao redor do mundo, a pandemia veio para rever suas prioridades. A remuneração deixa de ser o fator decisivo para a permanência em um emprego, ganhando relevância questões que, há poucos anos, ficavam em segundo plano, como modelos híbridos e flexíveis de trabalho, tempo gasto em deslocamentos, equilíbrio maior entre vida pessoal x trabalho, e até mesmo afinidade com o propósito da empresa.
Para Ariana Huffington: “A Grande Demissão na verdade é uma Grande Reavaliação. O que as pessoas estão abandonando é uma cultura de esgotamento e uma definição quebrada de sucesso. Ao deixar seus empregos, as pessoas estão afirmando seu desejo por uma maneira diferente de trabalhar e viver”.
Conheci uma dessas histórias de perto, em um dos encontros mensais que organizo na empresa em que atuo como CEO. A ideia dos bate-papos é trazer novos repertórios para dentro da nossa rotina de trabalho, com convidados que, à primeira vista, não têm nada a ver com o nosso “core-business”, mas que ajudam imensamente a furar a bolha em que vivemos.
Um desses convidados foi uma enfermeira. Uma mulher muito culta, expansiva e encantadora que, no alto dos seus 30 anos, decidiu dar uma guinada em sua vida. Depois de um período sabático pela América Latina, decidiu abandonar uma carreira bem-sucedida na área do entretenimento e estudar enfermagem. Uma profissão com menos perspectivas financeiras, mas completamente alinhada com o seu chamado.
“Para alguns, hospital significa morte. Para mim, é sinônimo de vida”. Essa foi uma das frases ditas por ela que mais me impactou em seu depoimento, e que, por semanas, me fez refletir sobre sua história de coragem e seu olhar transformador.
Mas não espere respostas certas nos momentos certos. Cada um tem seu tempo e suas formas de encontrá-las. Sabemos tão pouco sobre nós. Por isso, investir seu tempo (que também é dinheiro) em coisas que ninguém pode tirar de você, como autoconhecimento, é a decisão mais sábia que você pode tomar. É um processo transformador, que envolve desconforto, mas que vai te colocar numa posição de maior controle das suas emoções.
Não passe uma vida inteira esperando algo que ninguém jamais poderá lhe oferecer.
E, se eu pudesse dar mais uma dica, seria: assim como no mercado financeiro, nunca invista todo seu patrimônio em só um ativo. Não fique esperando que o trabalho supra todas as suas necessidades. Encontre um hobby. Dedique-se a um trabalho voluntário. Seja mentor de um jovem aprendiz. Ou, então, coloque no papel um plano para daqui a 2 anos e persiga-o incansavelmente.
Talvez “A Grande Demissão” seja um movimento coletivo de pessoas querendo encontrar seu verdadeiro propósito aqui na Terra. Ou, talvez, uma oportunidade para que consigam usar suas histórias para dar sentido às próprias vidas. Mas também pode ser apenas o reflexo de dois anos trancados em casa, e o desejo por uma mudança, seja ela qual for.
Na animação da Pixar “Viva – A Vida é uma Festa”, de que aliás, a Isadora é fã, é contada a história do “Dia de Los Muertos”, típica tradição mexicana de celebração aos que se foram. Diz-se que, após a morte de uma pessoa, ela vai para o mundo dos mortos e permanece lá apenas enquanto os vivos ainda se lembrarem dela. Quando for esquecida, aí, sim, será seu verdadeiro fim.
Não posso afirmar que veio daí a inspiração para a reflexão inicial da Isa, mas a conversa, que começou com uma questão existencial, terminou com: “Mamãe, qual é o sentido da vida?”. Dei a última mordida no pão de queijo e respondi: “Isa, que tal fazermos um brigadeiro?”
Luciana Rodrigues é CEO da Grey Brasil, conselheira do board da Junior Achievement, membro do conselho da Iniciativa Empresarial pela Igualdade Racial e do comitê estratégico de presidentes da Amcham.
Vocabulário:
• tech-nerds: estudiosos de tecnologia.
• CEO: diretor executivo.
• core-business: negócios principais.
• burnout: síndrome de esgotamento mental no trabalho.
• hobby: passatempo, atividade para lazer.
RODRIGUES, Luciana. O que uma menina de 9 anos tem a
nos ensinar sobre propósito? Forbes Brasil, 06 de abril de
2022. Colunas. Disponível em:
https://forbes.com.br/coluna/2022/04/luciana-rodrigues-o-
que-uma-menina-de-9-anos-tem-a-nos-ensinar-sobre-
proposito/.
No trecho “Em uma das despretensiosas conversas que tive com a Isadora, minha filha de 9 anos, ela soltou, como quem não quer nada: ‘Sabia que todo mundo quer ser lembrado?’.” (1º parágrafo), as vírgulas foram usadas para isolar a estrutura sublinhada porque ela é
um vocativo.
um advérbio extenso deslocado.
um termo em elipse.
um termo em uma enumeração.
um aposto explicativo.
O emprego da vírgula marca a elipse de um verbo em:
"na Ucrânia, é real e cruel" (2° parágrafo)
"Aos bárbaros, a penúria" (3° parágrafo)
"Foi por ter admirado a beleza de um crânio oriundo das montanhas do Cáucaso na Rússia, aliás" (4° parágrafo)
"A anedota persiste e nos lembra que raça é, ao mesmo tempo, arbitrária e poderosa" (5° parágrafo)
Verifica-se o emprego de vírgula para assinalar a elipse de um verbo APENAS no
primeiro e no segundo quadrinhos.
primeiro quadrinho.
segundo e no terceiro quadrinhos.
segundo quadrinho.
terceiro quadrinho.
De acordo com Koch (2002), os mecanismos de coesão textual são responsáveis pela tessitura do texto, ou seja, por estabelecerem relações entre os elementos na superfície da redação, garantindo assim sua fluidez e progressão textual. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coesão referencial estabelecida por meio de elipse:
O reitor foi o primeiro a chegar à reunião. Ele aproveitou para organizar a sala antes da chegada dos demais servidores.
Carlos ingressou no IFSP em 2017. Nesse mesmo ano, o servidor conseguiu redistribuição para uma instituição em outro estado.
O IFSP suspendeu temporariamente as atividades presenciais devido ao aumento de casos de Covid-19. A instituição emitirá um comunicado informando a decisão.
João cumpre as atribuições do seu cargo e ao mesmo tempo participa como voluntário em comissões de seu câmpus.
Na fala do homem, está implícito o verbo:
Lavar.
Comprar.
Fazer.
Usar.
No trecho destacado no excerto que segue, ocorre a elipse/omissão de uma informação já expressa no texto, de modo a manter a coesão textual. “Não se trata, evidentemente, de mandar remédios para o consumidor final, mas enviar de um centro de distribuição para um posto de saúde”. Assinale a alternativa que indica corretamente a informação omitida.
Não se trata de.
Se trata de.
Evidentemente.
De mandar.
Remédios.
No trecho “esperar os que pareciam não querer alimentá-los” (linhas 23 e 24), está elíptico, após o vocábulo “os”, o termo humanos.
Certo
Errado
“Alguns atletas transformam a decepção em combustível para treinar mais duro e tentar vencer na próxima. Outros reconhecem e apreciam o tamanho do feito que conquistaram após anos de dedicação” (10º parágrafo)
No trecho, a coesão se estabelece por meio do emprego, entre outros recursos, de:
omissão de conectivo causal
elipse de “atletas” na segunda frase
redundância do plural na primeira frase
uso de sinonímia em “vencer” e “apreciar”
Relacione as frases às figuras de linguagem:
I. Na sala apenas, quatro ou cinco candidatos
II. São como cristais suas lágrimas
III. Os pés das mesas quebraram.
IV. Um doce abraço o menino recebeu do prefeito.
1. Catacrese
2. Sinestesia
3. Elipse
4. Hipérbato
Assinale a alternativa correta:
I – 3; II – 4; III – 1: IV – 2
I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
I – 1; II – 3; III – 2; IV – 4
I – 2; II – 1; III – 3; IV – 1
Assinale o exemplo de linguagem figurada que não está corretamente identificado.
Uma boa risada é um raio de sol na casa / metáfora.
A pessoas com disposição alegre, tudo de bom lhes acontece / pleonasmo.
É preciso rir antes de ser feliz, por medo de morrer sem ter sido / elipse.
Quem não sabe chorar de todo o coração também não sabe rir / antítese.
A verdadeira felicidade está nas pequenas coisas... um pequeno iate, um pequeno rolex, uma pequena mansão... / paradoxo.
Considere os seguintes trechos da crônica.
I. Não tenho perdido nada, nem por furto, nem por outra via; deixo de recorrer aos préstimos do anunciante, mas aproveito esta coluna para recomendá-los aos meus amigos e leitores. (1o parágrafo)
II. Os tempos, desde a antiguidade, têm ouvido suspiros desses, mas não são últimos. Que a morte de uma trouxesse a da outra, voluntária e terrível, não seria comum, mas confirmaria a amizade. (5o parágrafo)
III. Quem eu quisera ouvir sobre isto era o ex-secreta de Londres e de New York, onde a polícia pode ser que penetre além do delito e suas provas, e passeie na alma da gente, como tu, por tua casa. (5o parágrafo)
Verifica-se o emprego de vírgula para assinalar a elipse de um verbo em
II e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
Uma das formas de se estabelecer a coesão textual é deixar um termo elíptico, ou seja, implícito no enunciado, de modo que o leitor consiga, pelo contexto, reconhecer qual é esse termo, evitando-se, assim, uma repetição desnecessária. Assinale a alternativa em que ocorre a coesão por elipse:
“As estatísticas mostram que, em parte, os seres humanos estão perdendo a capacidade de se manter em equilíbrio (...)”.
“Há duas gerações, a maioria das crianças ia andando para a escola (...)”.
“Embora manter o corpo ereto e em equilíbrio seja algo natural para nós, é uma atividade que aciona vários processos físicos e cognitivos que se retroalimentam (...)”.
“(...) os músculos estão em estado de alerta constante devido à circulação da adrenalina”.
No que se refere a pontuação do texto, é possível afirmar que, em Como está acontecendo, atualmente, ele é função da chuva (l.19-20), as vírgulas são empregadas para:
Enumerar elementos de mesma ordem sintática.
lsolar vocativo.
lsolar aposto.
Marcar uma elipse.
lsolar um adjunto adverbial.
Assim minguados, entretanto, quase insensíveis ao observador afastado, que desconheça as condições em que o Município se achava, muito me custaram. (ℓ.3−4)
Para recuperar o sujeito gramatical de custaram, é preciso considerar o seguinte recurso coesivo:
elipse
catáfora
repetição
retificação