

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Assinale a opção que indica corretamente a estratégia argumentativa utilizada no primeiro parágrafo.
Parte-se de uma premissa mais geral para se concluir um fato.
Parte-se de premissas baseadas na observação para se constatar uma ideia mais geral.
Parte-se de uma explicação sobre o tema para estabelecer uma hipótese.
Parte-se de um recorte sobre o assunto a fim de criar uma verdade científica.
Parte-se de uma analogia para relativizar as conclusões a que se pode chegar.
A estratégia argumentativa empregada pela autora por meio da interrogação “Será que comunicamos à juventude essas perdas?” cumpre, no texto, o propósito comunicativo de
responsabilizar boa parte dos jovens e da sociedade pela evasão escolar.
provocar reflexão sobre a ineficiência das estratégias de comunicação sobre o valor futuro da educação.
demonstrar que os dados da PNADc são insuficientes para medir adequadamente a evasão.
alertar para o fato de que a renda ao longo da vida pode advir mesmo com qualquer cenário educacional.
sugerir que as perdas financeiras são irrelevantes perante os ganhos emocionais da juventude.
"Mas muita gente pode considerar que a falta de familiaridade com o padrão do idioma retrata outros aspectos da personalidade e da inteligência de uma pessoa, fato nunca comprovado pela ciência e raciocínio que alimenta preconceitos" (9°§)
No fragmento em destaque, a associação da falta de familiaridade com o padrão do idioma a aspectos de personalidade e inteligência de uma pessoa, ainda que sem comprovação científica, se dá pela estratégia argumentativa de:
ilustração.
exemplo.
tautologia.
comparação.
causalidade.
Assinale a opção que não corresponde à estratégia utilizada no texto para criar um efeito de aproximação entre enunciador e leitor.
O uso da primeira pessoa do plural.
O uso da forma pronominal “a gente”.
O uso do registro informal da linguagem.
O uso da pergunta retórica.
Nesse fragmento textual, os argumentos são apoiados por
opinião pessoal do autor do texto.
testemunhos de autoridades pertinentes.
composição de material inédito.
raciocínio lógico de base indutiva.
tradição do produto anunciado.
Em relação à estratégia argumentativa utilizada pelo narrador para defender a ideia de que a mudança é necessária em sua vida, analise as assertivas a seguir:
I. Comparação entre a vida monótona na rua atual e as lembranças felizes de outras casas e cidades habitadas no passado.
II. Descrição dos aspectos negativos da rua, como a previsibilidade da rotina e o sentimento de aprisionamento.
III. Utilização de situações que ilustram o apego às relações de intimidade com as pessoas e hábitos locais.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
A crônica em forma de diálogo leva o título "Como fazer amor" e a assinatura de "Gabriel García Márquez". Não admira que, com credenciais tão chamativas, circule há semanas pelas redes, compartilhada com sucesso sempre garantido.
"Ah, só podia ser o nosso Gabo!", "Nossa, amo Gabriel García Márquez", "Quanta sensibilidade, perfeito!", "Só mesmo a literatura pra nos trazer tanta verdade humana" são alguns dos comentários que o texto vem suscitando.
Até aí, podia ser uma história bonita: as reflexões de um grande escritor morto sobre o amor continuam a comover leitores no mundo digital, tirando-os do embotamento do dia a dia. Não é inspirador?
Mais do que isso, uma prova de que, mesmo enamorada outra vez do fascismo e à beira de uma catástrofe ambiental sem precedentes, a velha humanidade ainda nos permite ter alguma esperança, certo?
Errado. O sucesso feito por "Como fazer amor" é parte do problema e não da solução. García Márquez é tão autor dessa crônica quanto eu escrevi um romance chamado "Cem Anos de Solidão".
Como eu sei disso? Entre incontáveis razões, porque o escritor colombiano ia preferir encarar um pelotão de fuzilamento a escrever uma frase como "tocar-nos com a ternura dócil de uma carícia que se expanda docemente até morrer num abraço", pérola de pieguice que no tal diálogo tem como resposta "Ai, que lindo". [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/sergio-rodrigues/2024/09/a-era-de-ouro-do-analfabetismo-critico.shtml. Acesso em: 08 set. 2024.
No trecho negritado, e no parágrafo que se segue, o autor emprega uma estratégia argumentativa que tem como efeito principal
utilizar uma comparação hiperbólica para criticar a qualidade da crônica, sugerindo que o prestígio de Cem Anos de Solidão torna impossível que o texto pertença ao mesmo autor.
ironizar a falsa autoria da crônica, evidenciando o contraste entre o estilo sofisticado de Gabriel García Márquez e a pieguice presente no texto atribuído a ele.
destacar a aceitação ingênua do público sem explorar o contraste estilístico entre o texto e o verdadeiro trabalho de García Márquez.
sugerir, de maneira objetiva, que a crônica pode ter sido escrita por alguém menos renomado, questionando a qualidade literária do texto atribuído a García Márquez.
[...] Esse (mau) hábito alimentar também está relacionado a depressão, ansiedade e declínio cognitivo, como apontou um relatório (4) produzido pela ONG americana Sapien Labs.
Ao avaliar a rotina alimentar e o estado de saúde de quase 300 mil pessoas em 70 países, ela concluiu que 53% das pessoas que se alimentam de ultraprocessados várias vezes ao dia relatam sofrer de problemas relacionados à saúde mental – contra 18% dos entrevistados que raramente procuram por este tipo de comida. [...]
Essa análise apontou que a maior ingestão de ultraprocessados está associada a um aumento de 50% no risco de morte por doenças cardiovasculares, de 48% a 53% mais risco de desenvolver transtornos mentais, e 12% mais probabilidade de sofrer diabetes tipo 2.
Tem mais. Os ultraprocessados causam 57 mil mortes prematuras por ano no Brasil, como estima um estudo (6) elaborado por pesquisadores da USP, da Fiocruz, da Unifesp e da Universidade de Santiago (Chile).
É isso mesmo. Eles matam mais gente, a cada ano, do que os acidentes de trânsito (que vitimam em torno de 30 mil pessoas), ou os homicídios (39.500 mortes no ano passado). [...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/saude/a-ameaca-dos-ultraprocessados/. Acesso em: 30 ago. 2024.
No trecho destacado, a argumentação mobilizada no texto é reforçada ao
criar um contraste numérico entre causas distintas de mortalidade, ampliando a percepção dos riscos dos ultraprocessados em relação a fatores fatais como acidentes e homicídios.
empregar uma comparação direta entre as mortes causadas por ultraprocessados e outros fatores conhecidos, com o objetivo de induzir uma reflexão crítica sobre o impacto dessas substâncias na saúde pública.
utilizar uma metonímia ao associar o termo "ultraprocessados" diretamente às mortes, referindo-se, figurativamente, aos efeitos devastadores desse tipo de alimentação.
reiterar dados numéricos para reforçar a gravidade das mortes relacionadas aos ultraprocessados, sublinhando a comparação com outros eventos fatais recorrentes no Brasil.
Qual dos recursos a seguir representa um argumento utilizado pelo autor para sustentar a gravidade do burnout no ambiente de trabalho?
A definição etimológica da palavra “burnout”.
A opinião de pacientes sobre o tempo de espera em hospitais particulares.
A citação de dados estatísticos e estudos que relacionam burnout à queda na qualidade dos serviços e à escassez de profissionais.
A descrição de um ambiente de trabalho ideal, segundo a Organização Mundial da Saúde.
Ao relacionar o slogan “Cuidar é proteger” com o verbo no imperativo “Denuncie”, a campanha estabelece um vínculo discursivo que evidencia uma estratégia argumentativa específica. Esse vínculo revela que o texto publicitário
contrapõe cuidado emocional e ação legal, sugerindo que a denúncia é um recurso necessário e secundário.
redefine o conceito de cuidado, ampliando-o para além do afeto e incorporando a ação institucional como forma legítima de proteção.
associa a denúncia a um ato burocrático, vinculado aos laços afetivos e compromissos éticos.
limita o cuidado ao espaço doméstico, explorando a denúncia como interferência externa desejada.
enfatiza a dimensão punitiva da denúncia, colocando, em segundo plano, a proteção integral da criança e do adolescente.
No primeiro parágrafo do texto, como estratégia argumentativa, a autora emprega uma relação de intertextualidade explícita, na expressão apresentada entre aspas. Essa relação de intertextualidade relaciona-se com os contextos de
discursos motivacionais que exaltam a superação de limitações pessoais.
gêneros autobiográficos que descrevem experiências profissionais traumáticas.
práticas discursivas do universo corporativo que naturalizam respostas estratégicas.
narrativas confessionais que expõem fragilidades emocionais profundas.
textos regulatórios que normatizam a conduta dos candidatos em entrevistas.
O texto faz referência à “Aliança dos Povos da Floresta”, de 1984, e ao novo manifesto de 2024. Essa estratégia empregada pelos autores à retomada histórica leva-nos à compreensão de que se constitui como um(a)
estratégia retórica de nostalgia, que se limita a valorizar o passado.
metáfora de continuidade sem relação política concreta.
tentativa de romantizar as lutas sociais, mascarando o contexto atual.
mecanismo de denúncia que desqualifica as conquistas constitucionais.
recurso de intertextualidade histórica, que articula memória e urgência do presente.
Observe o seguinte texto argumentativo:
O que o Mestre diz toca todas as cordas do ser humano; ele não apresenta nunca uma ideia apoiada somente no intelecto, mas veste essa ideia de forma a que o coração a sinta, para que a imaginação a forme e que a vontade passe a ter um desejo intenso de a realizar.
Nesse caso, a argumentação do Mestre
apela somente para a emoção.
apela somente para a inteligência.
apela para a intimidação e a emoção.
apela somente para a intimidação.
apela para a inteligência e a emoção.
“As reformas que pretende fazer o governo argentino não vão funcionar, pois o presidente é ex-exilado político, não fez nada do que prometeu anteriormente e só obedece às suas manias”.
Nesse caso, o tipo de argumento utilizado é
uma generalização excessiva.
uma relação equivocada causa/efeito.
uma falsa analogia.
um ataque à pessoa e não ao fato.
um círculo vicioso.
A argumentação é uma ferramenta importante na elaboração de um texto, pois promove a construção de um conjunto de ideias interligadas e estimula reflexões críticas. Com base nisso, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Argumento de autoridade.
(2) Argumento de exemplificação.
(3) Argumento de causa e consequência.
( ) Existem várias formas de praticar exercícios físicos, como correr, nadar e andar de bicicleta, que ajudam a melhorar a saúde cardiovascular.
( ) A falta de sono pode afetar a concentração e o desempenho no trabalho, já que o corpo e a mente não têm tempo suficiente para se recuperar.
( ) De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), a prática regular de atividades físicas é fundamental para prevenir doenças crônicas como diabetes e hipertensão.
2 - 1 - 3.
3 - 2 - 1.
1 - 3 - 2.
2 - 3 - 1.
A principal estratégia argumentativa do texto é
o apelo à autoridade, citando especialistas da moda.
o argumento de consequência, demostrando os efeitos da indústria.
a comparação entre moda sustentável e fast fashion.
a narrativa de casos individuais de trabalhadores.
Ao longo do texto, o enunciador explora vários recursos para sustentação da sua tese.
Assinale a opção que apresenta corretamente um desses recursos.
Exploração da pontuação fragmentada no início do texto.
Referência a uma situação cotidiana dos centros urbanos.
Exercício sistemático da ironia.
Alusão a evento histórico importante para contextualização do argumento.
Assinale a opção que identifica corretamente a estratégia utilizada para defesa do ponto de vista no texto.
Parte-se de uma ideia mais geral, a fim de concluir algo sobre a prática de oferecer esmolas.
Parte-se de um exemplo específico para se construir uma perspectiva sobre o ato de esmolar.
Parte-se de um dado comprovado para se reforçar uma tese.
Parte-se de um discurso de autoridade para corroborar a opinião do autor.
Abaixo há um grupo de frases de valor argumentativo.
Assinale a frase que faz um apelo às emoções no sentido de convencer.
Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje.
Não se deve prestar falso testemunho.
Não fume na cama: o incêndio se aproxima!
Só se deve abrir a boca ao ter certeza.
Casa arrombada, tranca na porta.
No trecho retirado do texto “No Rio Grande do Sul, por exemplo, circulavam 2,6 milhões de carros em 1997. Hoje, são 7,6 milhões — um aumento de 5 milhões em apenas 28 anos. Só em 2024, foram emplacados 198.804 novos veículos no estado”, o autor faz uso de que tipo de estratégia argumentativa?
Opinião pessoal.
Conclusão implícita.
Contraposição de ideias.
Fundamentação em dados.
Fundamentação metafórica.