Questões de Concurso sobre Estratégias argumentativas

O uso de dados numéricos para comprovar o argumento.

O uso de falas de especialistas para dar mais credibilidade.

O uso de linguagem subjetiva para apresentar um ponto de vista.

O uso de uma linguagem clara e acessível para a compreensão do leitor.

“O tokengated commerce transcende a simples intersecção de tecnologia e comércio.”

“Se você é novo no assunto, pense na carteira digital como uma conta especializada para guardar seus "bens digitais.”

“Em breve, você poderá aproveitar em mais plataformas todos os benefícios de uma carteira digital sem se aprofundar nos detalhes técnicos de sua criação.”

“Plataformas de e-commerce convencionais geralmente requerem um e-mail e senha para que os usuários acessem suas contas. No entanto, o tokengated commerce vai além, permitindo que os usuários vinculem suas carteiras digitais, onde seus ativos digitais são armazenados."

Dados estatísticos.

Alusão histórica.

Relatos ficcionais.

Exemplificação.

Citação.

Comprovação.

Enumeração.

Competição.

Nenhuma das alternativas.

inserção de um exemplo.

citação de dados de pesquisa.

inclusão de referências históricas.

comparação entre culturas diversas.

argumento por analogia, que estabelece uma comparação entre dois conceitos ou situações diferentes, para concluir que o que é aplicável para um, o é também para o outro.

argumento por generalização, que a partir de vários casos similares, se generaliza uma tese comum, que é aplicada a uma nova situação com características similares.

argumento por sinais, também chamado sintomático, que se estabelece por meio de sintomas ou sinais que se evidenciam em uma determinada situação.

argumento lógico de relação causa e consequência, que se estabelece por meio da relação causal entre dois fatos.

argumento de autoridade, que se sustenta com a opinião de expertos no tema.

demonstrar a repercussão de projetos como o Preta Pariu.

informar o quantitativo de postagens da comunidade negra.

potencializar o alcance de textos e imagens em sites como o Negrê.

exaltar a qualidade das publicações sobre negritude em redes sociais.

comprovar a relação entre o alcance de conteúdos digitais e o viés racial.

presença de contra-argumentação para defender o ponto de vista do autor.

enumeração de fatores que exemplificam o problema citado, de relevância nacional.

intencionalidade de influenciar o leitor a assumir uma ação diante do problema exposto.

impessoalidade da linguagem, que reflete um posicionamento geral adotado pelo jornal.

autoridade de algumas pessoas no assunto discutido.

estatísticas que comprovam por estudos as teses defendidas.

opinião dos emissores das teses defendidas.

bom-senso, como origem de verdades generalizadas.

pensamento idêntico de muitas pessoas.

de autoridade, apoiado em quem demonstra conhecimento em alguma área específica;

fundamentado na fé e não na lógica da realidade;

apoiado na predominância das ações realizadas por outros;

baseado na credibilidade de uma pessoa, por suas ações exemplares;

apoiado em estatísticas.

O texto fundamenta a sua argumentação na autoridade especializada de quem emite a opinião.

Os argumentos utilizados pelo enunciador são de base afetiva e, por isso, muito eficientes.

O texto perde bastante força por expressar uma opinião desacompanhada de argumentos que a apoiem.

O posicionamento apresentado é injusto por não levar em consideração os direitos dos presos.

Os argumentos apresentados pelo enunciador mostram bastante peso por se apoiarem em fatos bem conhecidos.

A indústria agroalimentar necessita de uma fiscalização rigorosíssima, bastando lembrar-nos da epidemia da vaca louca para que façamos mais atenção / exemplo de uma citação como autoridade;

Muitas vezes autor e personagem têm pouco em comum, como mostra o caso de Charles Chaplin / exemplo literário, que mostra uma obra literária como comprovação;

Em algumas viagens, dependendo do lugar para onde vamos, devemos ter cuidado com as nossas coisas; eu mesma fui roubada no aeroporto de Madri / exemplo de uma experiência pessoal;

Guarde dinheiro para a velhice, pois, como diz o ditado popular, o amanhã está mais perto do que pensamos / exemplo por um fato real;

A gravação de algumas cenas de novela traz sofrimentos para atores e atrizes; podemos imaginar o que sofre um personagem na gravação de uma surra que leva / exemplo histórico, em que um fato ensina para o futuro.

a apresentação de contra-argumentação, de modo que a autora possa antecipar argumentos contrários à sua tese para contrapô-los fundamentalmente.

a exposição de opiniões divergentes, de modo que o leitor possa ponderar diferentes perspectivas e chegar às suas próprias conclusões sobre a temática exposta.

o emprego de uma linguagem neutra e objetiva, de modo que o leitor possa construir sua visão com base nos dados expostos, sem influência direta da opinião da autora.

o apelo emocional, de modo que o leitor se sensibilize para a complexidade dos problemas apresentados e a necessidade de oferecer suporte emocional às pessoas afetadas.

argumento contra a pessoa.

argumento de autoridade.

argumento por consenso.

argumento por provas.

definição e exemplificação.

definição e generalização.

definição e referenciação.

definição e classificação.

definição e associação.

intimidação.

sedução.

comoção.

chantagem.

autoridade.

apresenta uma possibilidade como certeza;

estabelece uma analogia entre situações diferentes;

atribui o mal causado a uma só causa;

mostra uma relação equivocada entre causa e efeito;

indica uma causa sem relação lógica com a consequência.

um sentido de autoritarismo argumentativo.

um sentido de credibilidade argumentativa.

um sentido de enviesamento argumentativo.

um sentido de parcialidade argumentativa.

um sentido de neutralidade argumentativa.

O autor desenvolve o primeiro parágrafo com a estratégia de contra-argumentação, em que primeiro introduz o tema a partir de dada ótica, para então contrapô-la na sequência.

O segundo parágrafo apresenta, diretamente, uma explicação para o título do artigo, introduzindo aspectos que associam o ensino de línguas ao uso de inteligência artificial.

O terceiro parágrafo desenvolve a tese principal do autor acerca do papel da tecnologia no ensino de línguas, apresentando os benefícios desses recursos para o aprendizado.

O autor, ao falar da autonomia dos estudantes no processo de aprendizado, sugere, implicitamente, que o papel do docente na prática escolar está caminhando para o fim.

I - P ; II - R ; III - S

I - Q ; II - S ; III - P

I - Q ; II - S ; III - R

I - R ; II - Q ; III - P

I - S ; II - P ; III - Q