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Indique a opção abaixo que não representa uma estratégia argumentativa:
Alusão.
Exemplificação.
Causa e consequência.
Composição.
Enumeração.
Assinale a frase abaixo em que o argumento apresentado está corretamente classificado.
O chamado efeito estufa é provocado pelo aquecimento da terra. Isso se deve ao fato de estarmos continuamente maltratando o meio ambiente / relação de causa-efeito.
Nas rodovias interestaduais, a morte de jovens motociclistas de 18 a 25 anos supera 91% / apelo à intimidação do receptor.
Segundo um estudo das Nações Unidas aumenta o movimento emigratório nos países em desenvolvimento / apelo a estatísticas.
Como vamos nomear um diretor que já se afastou da empresa duas vezes? / raciocínio de círculo vicioso.
Todo mundo está de acordo em que devemos proteger os menores, mas o que fazer com crimes mais graves? / Simplificação exagerada.
A tese central apresentada no texto do escritor angolano é defendida, principalmente, a partir do seguinte procedimento argumentativo:
analogia
causalidade
generalização
exemplificação
No que se refere à intencionalidade do texto, a argumentação é construída com a finalidade de:
estabelecer um vínculo entre a história da autora e dos leitores.
discutir a verdadeira intenção dos textos injuntivos.
sustentar e defender a tese estabelecida.
evidenciar apenas por meio de hipóteses a insustentabilidade dos dados.
apresentar os resultados de um estudo científico, mas sem defendê-lo.
A estratégia utilizada pelos autores da orelha do livro Tarefas da edição evidencia
o processo que marca a construção de um texto de maneira crítica, já que a função do revisor é tida como acessória.
os lapsos cometidos por todo escritor, ratificando como a autoria de um texto é coletiva, fruto de muitas mãos.
a relevância da atuação do profissional de edição de textos, ao espelhar as marcas da revisão como forma de destacar esse ofício.
um equívoco da editora, que publicou um texto com as marcas de revisão, ou seja, um texto que ainda não estava finalizado e pronto para publicação.
a invisibilidade dos profissionais que trabalham no mercado editorial, por atuarem em ações pouco representativas, como ilustra a substituição de “ocorreu” por “surgiu”.
No excerto textual, defende-se que o Brasil é o país mais desigual entre 32 países latino-americanos. Essa ideia é reforçada por qual tipo de argumento?
De autoridade.
Histórico.
De exemplificação.
Por raciocínio lógico.
Observe a seguinte frase argumentativa:
“Comparando-se com o ano de 2010, o ano de 2020 trouxe muito mais conforto e riqueza para os brasileiros.”
Nesse caso, a estratégia empregada na argumentação foi
utilizar-se da fuga do assunto.
usar uma falsa relação causa e efeito.
estabelecer-se uma falsa analogia.
apelar para comparações estatísticas.
fazer uma generalização excessiva.
Uma das marcas do texto argumentativo é a presença de certas estratégias que pretendem modificar as ideias do receptor sobre uma tese.
Abaixo aparecem algumas dessas estratégias; assinale a opção em que a definição da estratégia apresentada está corretamente aplicada ao seguinte texto:
“A crise econômica mundial é um problema que preocupa a todos, por exemplo a Europa tem países com uma alta taxa de inflação”.
Apresentação de um caso particular que serve de ilustração do ponto de vista do emissor.
Inclusão do texto de palavras de um especialista no tema para apoiar com maior força a opinião do emissor.
Presença de uma pergunta cujo objetivo não é a resposta por parte do receptor, mas a provocação de sua reflexão.
Citação de uma informação numérica real que ilustra uma ideia que se está defendendo.
Comparação de elementos que se relacionam por sua semelhança.
No trecho “Enquanto alguns ainda associam a regulação da inteligência artificial pelo Estado a ideias como censura, engessamento ou limitação da inovação, a verdade é que a IA já está sendo regulada” (último parágrafo), o autor utiliza qual estratégia argumentativa?
Refutação.
Alusão.
Enumeração.
Exemplificação.
Ironia.
Há no texto trechos argumentativos, como se observa, por exemplo, no terceiro parágrafo, em que o autor defende a posição de que a filosofia é capaz de apresentar problemas genuínos.
Certo
Errado
O texto apresenta diferentes estratégias argumentativas para reforçar a veracidade e a gravidade dos fatos narrados. Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de argumento predominante em cada trecho citado.
“E o rigor das últimas pesquisas revela-nos que mais de quarenta guerrilheiros foram mortos...”. Argumento de exemplo, pois mostra uma hipótese inventada para ilustrar a repressão militar.
“Os casos mais graves, colhidos até agora, revelam que São João do Araguaia (PA) e Xinguara (PA) foram palco de tais execuções sumárias.”. Argumento de analogia, pois compara cidades distintas para estabelecer uma ideia abstrata.
“Segundo seu depoimento para o então Grupo de Trabalho Tocantins (GTT), coordenado pelo Ministério da Defesa, em março de 2011...”. Argumento de autoridade, pois recorre a uma fonte institucional confiável para sustentar o relato.
“Afirmara que ‘a Valkíria, muito magra, foi presa na casa do Zezinho...’”. Argumento de causa e consequência, já que explica o motivo do apelido de Valkíria.
No excerto “A comunidade online não é antropologicamente comparável a nada do que os seres humanos entendiam por ‘comunidade’ desde que a palavra foi criada até... outro dia de manhã.”, o uso das aspas no termo destacado pode ser interpretado como um recurso linguístico-discursivo argumentativo. Considerando a função das aspas na construção do sentido do texto, assinale a alternativa que explica corretamente o efeito de sentido provocado por esse uso e o relaciona a uma estratégia argumentativa do autor.
As aspas são usadas para indicar uma citação direta de outro autor, reforçando a ideia com uma fonte externa e conferindo maior credibilidade ao argumento.
As aspas marcam um distanciamento crítico do sentido convencional da palavra, sugerindo que o conceito tradicional de “comunidade” não se aplica às interações online, o que sustenta a tese do autor sobre a novidade radical dessas formas de sociabilidade.
As aspas destacam a palavra para enfatizar seu uso correto, garantindo que o leitor compreenda o sentido técnico do termo no contexto antropológico.
As aspas são usadas para indicar um neologismo, mostrando que o autor está criando um novo sentido técnico para a palavra “comunidade”, específico da antropologia digital. Essa função demonstra como o vocabulário acadêmico se renova para acompanhar as transformações tecnológicas, incorporando termos especializados.
As aspas são utilizadas para indicar ironia, mostrando que o autor considera equivocado o uso da palavra “comunidade” em qualquer contexto, seja online ou offline.
Em relação à estratégia argumentativa empregada pela autora para introduzir o terceiro parágrafo do texto, é correto afirmar que:
consiste na apresentação de um questionamento pessoal que não é retomado posteriormente.
fragiliza a exposição das ideias apresentadas uma vez que a pergunta direcionada ao leitor não possui desdobramentos.
camufla o tópico frasal, por meio de uma interrogação inicial, respondida paulatinamente no texto.
questiona as incertezas e dúvidas do ambiente virtual a que se refere a frase antecedente.
aproxima-se do leitor por meio da interlocução e da resposta objetiva e direta que segue, imediatamente, a pergunta.
Defendendo a ideia de “valorização do público experiente”, o autor utiliza na argumentação a:
Inclusão de dados estatísticos sobre a crescente participação dos idosos no mercado de trabalho.
Citação de valores monetários de autoridades que discutem o tema idadismo na atualidade.
Fatos relacionados à extinção de vagas para pessoas consideradas do grupo dos “maduros”.
Redução no número de empresas que contratam profissionais brasileiros idosos.
Qual das estratégias a seguir, a articulista utilizou para introduzir o tema do texto e seu ponto de vista sobre ele?
Definição de termos.
Relato de caso individual.
Apresentação de dados estatísticos.
Referenciação à literatura ficcional.
Alusão a fato histórico coletivo.
Um elemento usado no texto para reforçar sua argumentatividade é a
apresentação de uma narrativa cronológica sobre a evolução da educação brasileira e seus desafios.
descrição detalhada dos recursos tecnológicos utilizados no campo da educação durante o período da pandemia.
organização estrutural que apresenta um relato subjetivo sobre as experiências educacionais do autor durante a pandemia.
exposição de dados e opiniões de especialistas que sustentam a tese do articulista sobre os desafios da educação no Brasil.
O texto apresenta diversas estratégias argumentativas para sustentar suas ideias, ou seja, ferramentas discursivas que auxiliam no reforço da tese sobre determinado tema. A partir dessa concepção, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma estratégia argumentativa presente no texto,
Modalização.
Exemplificação.
Dados estatísticos.
Testemunho de autoridade.
Para estruturar sua argumentação, o texto lançou mão de alguns recursos. Analise-os:
I. contextualização
II. citação
III.fatos históricos
IV. comparação
Quais recursos fazem parte da construção do texto “Avançar na leitura e na cidadania”?
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, apenas.
I e IV, apenas.
Releia este trecho:
“Os prejuízos ambientais não são mais passíveis de sustentação, e é necessário pensar em sua regeneração. Com isso, a palavra ‘sustentabilidade’ está sendo substituída por ‘regenerabilidade’. Regenerar é dar nova vida, é reconstituir e recomeçar e, para que isso ocorra, precisamos nos regenerar de dentro para fora.”
No trecho apresentado, é utilizada uma estratégia de
definição, por meio da qual é apresentado o significado de um termo para evidenciar a importância da ação expressa por ele.
exemplificação, sendo citadas ações concretas que podem ser feitas para regenerar o planeta e combater os prejuízos ambientais.
contra-argumentação, discutindo-se a validade da troca de um termo por outro, visto que as ações expressas por ambos são iguais.
apelo emocional, sugerindo que cabe a cada pessoa garantir que as ações sustentáveis indicadas no texto possam surtir efeitos concretos.
Releia o trecho do texto I a seguir.
“Os responsáveis pelo dicionário de Oxford parecem aquele tio que, sendo já uma pessoa de meia-idade, mantém a vontade de ser jovem e, por isso, dedica-se a reproduzir o linguajar dos jovens.”
Exclusivamente nesse parágrafo, o autor, ao empregar o verbo “parecer”, apresenta como estratégia argumentativa uma
denúncia.
reclamação.
informação falsa.
relação de semelhança.