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Questões de Concurso sobre Estratégias argumentativas
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Releia o trecho do texto I a seguir.
“Os responsáveis pelo dicionário de Oxford parecem aquele tio que, sendo já uma pessoa de meia-idade, mantém a vontade de ser jovem e, por isso, dedica-se a reproduzir o linguajar dos jovens.”
Exclusivamente nesse parágrafo, o autor, ao empregar o verbo “parecer”, apresenta como estratégia argumentativa uma
A
denúncia.
B
reclamação.
C
informação falsa.
D
relação de semelhança.
Ano:
2024
Considerando os processos argumentativos que caracterizam a construção do texto, é incorreto afirmar que,
A
no primeiro parágrafo, a tese defendida pelo autor é resultante de uma avaliação respaldada por dados históricos e por uma comparação contrastiva de acontecimentos.
B
no terceiro parágrafo, a argumentação apresentada pelo autor se apoia numa relação de causa e efeito, evidenciando uma crítica aos avanços ilusórios das ferramentas digitais.
C
no quarto parágrafo, o autor recorre à definição de ideias como estratégia argumentativa, buscando traçar uma visão dicotômica entre os espaços institucional e digital.
D
no sexto parágrafo, a enumeração argumentativa e o uso de analogias atuam como recursos que sustentam o posicionamento crítico do autor em relação à juventude atual.
Observe o seguinte início de um texto argumentativo: “Não se deve dirigir após ingerir bebida alcoólica...”.
Assinale a opção em que o argumento apresentado na defesa dessa tese está corretamente identificado.
A
as estatísticas mostram que grande parte das mortes no trânsito são causadas por motoristas bêbedos / argumento apoiado na maioria das pessoas.
B
os médicos dizem que a ingestão de bebidas alcoólicas faz com que haja perda de reflexos nos motoristas / argumento apoiado na autoridade profissional dos médicos.
C
como se pôde ver no acidente ocorrido no centro da cidade na última semana / argumento apoiado na opinião do enunciador.
D
muitas famílias perdem entes queridos e muito importantes para a segurança familiar / argumento apoiado na intimidação dos possíveis motoristas que insistem em beber.
E
todo mundo sabe que a bebida deve ser condenada pelos males que causa em todas as áreas / argumento apoiado na evidência de fatos citados.
Ao apresentar dados do Instituto Nacional de Pesquisa Espaciais (Inpe), está evidenciado no excerto o uso de argumento de
A
autoridade.
B
histórico.
C
evidência.
D
exemplificação.
Para manter uma interlocução com os seus leitores, são empregadas diversas estratégias argumentativas pela autora, dentre elas
A
percepção clara de que ficar velho é uma questão de cabeça.
B
repetição dos males que os idosos obrigatoriamente adquirem com o tempo.
C
perguntas retóricas acerca de tópicos do desenvolvimento do ser humano.
D
uso de termos que envolvam os órgãos fundamentais para uma saúde ideal.
E
apresentação de exemplos que devem ser seguidos pelos leitores caso queiram viver bem.
Inicialmente, a estratégia argumentativa do locutor para ratificar a argumentação e denotar a autoria foi a de
A
citação direta do arcabouço assegurado pela de teoria científica.
B
apresentação de dados caracterizadores do hidrogênio enquanto um importante elemento químico.
C
alusão aos elementos da tabela periódica com suas respectivas composições.
D
promoção de relações de intertextualidade marcada com foco nas moléculas do elemento.
E
referência à posição privilegiada que os elementos da Química representam para o Universo.
A argumentação é um recurso da linguagem usado para defender um ponto de vista acerca de um assunto em situações de debate e discussão de ideias. Ela é um processo linguístico que envolve a defesa de uma ideia ou ponto de vista por parte de quem argumenta. Um argumento, por sua vez, é uma razão a favor ou contra determinado ponto de vista e deve ser pertinente àquilo que está sendo discutido. Nesse sentido, a argumentação de autoridade apresenta
A
evidência ou dados para sustentar, fundamentar ou corroborar um ponto de vista defendido.
B
relação de semelhança ou diferença entre a tese defendida e algum tipo de dado para comprovar o ponto de vista defendido.
C
exemplificação ou ilustração de ideias para fundamentar o ponto de vista defendido.
D
citação de uma fonte confiável, como um especialista, para sustentar um ponto de vista defendido.
Observe o seguinte texto:
“Acabava de comemorar onze meses de vida a filhinha de Frederic Skinner, Débora, quando ele a pôs como tema do noticiário. A imprensa americana falava com indignação da ‘menina encaixotada’, colocada numa espécie de incubadora, fechada por todos os lados, dotada de vidros e totalmente climatizada. Haviam-se graduado de tal modo a temperatura e a umidade do ar, que a pequena Débora não necessitava, fora as fraldas, de roupas de vestir nem de cuidados de nenhum tipo. Havia filtros encarregados de limpar o ar de bactérias e de partículas de pó, e o solo era mantido limpo por meio de um pano sem fim que corria lentamente.
Skinner havia pensado que um dos problemas práticos mais importantes que sugere o cuidado do bebê se apoia simplesmente em tê-lo sempre quente”.
Esse texto, a fim de atrair a atenção do leitor, apela para uma estratégia em sua introdução, que é a de:
A
começar por uma afirmação surpreendente, seja um fato ou uma opinião;
B
iniciar-se o texto com uma pequena narrativa de interesse;
C
propor uma interrogação, que é respondida no decorrer do texto;
D
citar um ou vários exemplos, que são devidamente explicados;
E
indicar uma possível separação temática em itens distintos.
“O estudo dos textos argumentativos ocupa um lugar importante no ensino de textos. Isso parece amplamente justificado, porque é essencial dominar a argumentação antes de entrar na vida adulta. De um lado, isso permite não se deixar influenciar de maneira inconsciente por aqueles que dominam a argumentação, sejam eles políticos ou publicitários, por exemplo. De outro lado, saber argumentar permite fazer-se entender e realizar seus desejos. Assim, entre dois candidatos a um emprego, se os perfis são idênticos, aquele que sabe argumentar será certamente favorecido.”
Sobre o fragmento argumentativo acima, é correto afirmar que:
A
a tese do texto é a de que se deve aprender argumentação antes de entrar-se na vida adulta;
B
o primeiro período do texto mostra a opinião do argumentador sobre o tema discutido;
C
ao citar políticos e publicitários, o argumentador aponta pessoas que desonestamente manipulam argumentos;
D
o argumentador limita-se a citar exemplos, substituindo os argumentos por eles;
E
o público-alvo do texto acima é, prioritariamente, os candidatos a alguma entrevista de emprego.
Ano:
2024
As frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organização discursiva; assinale a frase em que a tese defendida é acompanhada de um argumento.
A
O que prevemos raramente ocorre; o que menos esperamos geralmente acontece.
B
Os prazeres são relâmpagos; os sofrimentos, séculos.
C
É tão absurdo apagar o passado como planejar o futuro.
D
Deixe passar o tempo sem preocupações, como se fazia no mundo maravilhoso do passado.
E
Todo país tem duas histórias: a real e a oficial.
O autor se propõe a falar que o narcisista apresenta uma autoestima frágil e vulnerável. Para isso, a argumentação predominante em seu texto é
A
histórica.
B
de autoridade.
C
com base em prova concreta.
D
com base em exemplificações.
O principal recurso argumentativo utilizado no texto para defender a importância da ciência e da tecnologia como estratégias de desenvolvimento é a
A
citação de depoimentos de pesquisadores e estudiosos sobre a produção científica atual.
B
descrição de iniciativas para o atendimento às necessidades econômicas da população brasileira.
C
enumeração de benefícios do avanço científico e tecnológico para a humanidade.
D
utilização de vocabulário técnico como garantia de maior confiabilidade acadêmica.
E
referência aos movimentos negacionistas como frutos da baixa legitimação social da ciência na atualidade.
“Afirmamos que a Terra gira ao redor do Sol porque, baseados nas teorias de Copérnico, podemos provar.”
O tipo de estratégia argumentativa que é empregada no texto acima pode ser identificado como
A
apelo para a fama social do enunciador.
B
apoio no que pensa a maioria das pessoas.
C
fundamento na autoridade científica de Copérnico.
D
sustentação no chamado bom-senso universal.
E
base na analogia com outra situação.
Há como uma estratégia argumentativa, empregada para conseguir o propósito comunicativo, o emprego de operadores argumentativos com uma relação semântica relevante. Quanto a essa estratégia, está correto o que se afirma em
A
O elemento coesivo “e”, nos versos 1, 3 e 5, funciona como operador aditivo.
B
“então”, no contexto em que foi usado, não pode ser substituído por “assim”.
C
Nos versos 9 e 10, o marcador coesivo “e” apresenta a mesma relação semântica que no verso 1.
D
O marcador coesivo “mas” promove um paralelismo sintático e estilístico e põe em relevância o sentido global do texto.
E
O marcado coesivo “quando” inicia uma relação de tempo transitório e, portanto, destaca os eventos do texto como atemporais.
Considerando os processos argumentativos na construção do discurso, entre os trechos destacados a seguir pode-se afirmar que um recurso argumentativo de exemplificação utilizado na primeira resposta dada pode ser evidenciado em:
A
“As fakenews sempre existiram.” (2º§)
B
“[...] eu não sou contra esse movimento [...]” (3º§)
C
“No meu livro eu cito relatos e resumos de jornais fake desde Roma Antiga.” (2º§)
D
“[...] sempre tivemos a imprensa marrom, o próprio Cidadão Kane, de 1941, é um exemplo, [...]” (2º§)
A estratégia argumentativa de narrar uma historieta para relacionar o tema a ser discutido cumpre o propósito comunicativo de
A
negar que as o conhecimento empírico ajude a resolver os problemas metafísicos.
B
contrapor as convicções de um renomado cientista que desenvolveu trabalhos sobre a criatividade humana.
C
expor um fato científico que constituiu um marco para o desenvolvimento dos estudos da mente humana.
D
ratificar que os estudos sobre a inteligência artificial estão cercados de exagerada empolgação e, ainda com fundamentos superficiais, são considerados extraordinários para a humanidade.
E
descaracterizar, por meio de estudos mais aprofundados, os incríveis resultados proporcionados pelo desenvolvimento da tecnologia, que não podem se embasar apenas numa história contada por um cientista.
A alternativa que contém a estrutura argumentativa em: "E, no entanto, não podemos viver sem as respostas." é:
A
"no entanto".
B
"podemos".
C
"respostas".
D
"sem".
“Os idosos correspondem a quase 15% da população brasileira.” O autor inicia o texto fazendo uso de um recurso argumentativo de:
A
Autoridade.
B
Comparação.
C
Comprovação.
D
Exemplificação.
No texto sobre racismo algorítmico, a autora menciona Tarcízio Silva, um especialista reconhecido na área, para fundamentar suas afirmações sobre o tema. Essa estratégia é caracterizada como:
A
Argumento emocional.
B
Argumento de analogia.
C
Argumento de autoridade.
D
Argumento de causa e efeito.
O fim da desigualdade salarial é uma reivindicação antiga das mulheres, que ganhou respaldo jurídico no Brasil em 2023. Mesmo assim, as mulheres tendem a ganhar menos, uma vez que são socializadas para ocupar cargos tradicionalmente desvalorizados no mercado de trabalho. A conclusão é da pesquisadora do IBGE Barbara Cobo. [...]
Em sua avaliação, Bárbara acredita existir uma socialização da cultura do cuidado, que encaminha mulheres, consequentemente, para profissões relacionadas ao cuidado como enfermagem e assistência social, tradicionalmente profissões mais desvalorizadas.
“Nas profissões que têm a carga de afeto, que dificilmente são mecanizadas, robotizadas e têm essa complexidade do tratar o outro, como são normalizadas enquanto feitas gratuitamente pelas mulheres, essas ocupações também são desvalorizadas no mercado de trabalho. Não à toa o próprio emprego doméstico remunerado, exercido fundamentalmente por mulheres negras no Brasil, é a ocupação com pior remuneração dentre todas que a gente encontra no mercado de trabalho.”
Disponível em: https://jornalggn.com.br/cidadania/por-que-a-desigualdade-salarial-entre-generos-persiste-tvggn-explica/. Acesso em: 11 de mar. 2024.
O trecho destacado no texto estabelece com o período anterior uma relação argumentativa
A
pelo uso da autoridade, já que considera o discurso produzido por uma pesquisadora.
B
por comprovação pelo exemplo, uma vez que indica uma profissão desvalorizada.
C
por comparação, pois relaciona profissões desvalorizadas no mercado de trabalho.
D
pela historicidade, porque recorre à conjuntura sócio-histórica do trabalho doméstico.
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