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Questões de Concurso sobre Função emotiva ou expressiva
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Considerando que "função" é a intenção, marque a função da linguagem que predomina no trecho do (2º§), transcrito a seguir:
"Diante desse quadro, o médico tem o dever de alertar a população para os perigos ocultos em cada remédio, sem que, necessariamente, faça junto com essas advertências uma sugestão para que os entusiastas da automedicação passem a gastar mais em consultas médicas".
A
Metalinguística.
B
Emotiva.
C
Fática.
D
Referencial.
E
Apelativa.
A construção desse texto evidencia aspectos da interatividade comunicativa. Ao tratar do sentido do verbo “pinchar” e da etimologia da palavra “tradição”, o autor faz uso da função
A
fática da linguagem, porque ele quebra a linearidade contida na comunicação, a fim de testar o canal da interatividade.
B
metalinguística da linguagem, porque ele se expressa por meio de uma língua que é objeto acerca do qual ele trata.
C
conativa da linguagem, porque ele faz um apelo ao leitor, tentando convencê-lo a empregar o tradicional verbo “pinchar”.
D
expressiva da linguagem, porque ele manifesta sua posição pessoal para apresentar subjetivamente os dois termos.
As funções da linguagem são formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. Elas são classificadas em seis tipos: função referencial, função emotiva, função poética, função fática, função conativa e função metalinguística. Cada uma das funções faz relação com um dos elementos da comunicação, que também são seis: emissor, receptor, código, canal, mensagem, referente.
(MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. Ed. Scipione. São Paulo).
Nesse contexto, sabendo que Chico Buarque usa verbos no modo imperativo com a intenção de fazer contato direto com o receptor, marque a alternativa com o nome da função da linguagem que predomina no poema:
Bom Conselho
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai longe
Eu semeio o vento
Na minha cidade
Vou pra rua e bebo a tempestade
(Chico Buarque)
A
Metalinguística.
B
Fática.
C
Emotiva.
D
Apelativa.
E
Referencial.
Sobre a função da linguagem predominante em "Baleia colossal descoberta no Peru pode ser o animal mais pesado de todos os tempos", analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas:
I.No texto, a função da linguagem predominante é a expressiva.
PORQUE
II.Essa função da linguagem tem como objetivo principal informar, referenciar algo. Voltada para o contexto da comunicação, esse tipo de texto é escrito na terceira pessoa, enfatizando seu caráter impessoal.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
D
As asserções I e II são proposições falsas.
E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Qual a função da linguagem predominante no texto a seguir?
70% dos alunos da Escola Estadual Albanízia Lima, em Belém, têm notas acima de 700 na Redação.
Foto: David Alves/Agência Pará
Os degraus da escada da Escola Estadual Albanízia de Oliveira Lima, em Belém, no Pará, foram escolhidos como o cenário para a comemoração dos alunos do ensino médio, após a divulgação das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Nada menos do que 70% dos estudantes tiraram notas acima de 700 na redação do concurso. Uma bela conquista da comunidade escolar eternizada numa foto que viralizou nas redes sociais. Na imagem, os alunos exibem a pontuação feita na Redação em plaquinhas.
Os estudantes participaram de uma oficina pré-exame que foi elaborada pela professora Ione Franco. O projeto recebeu o nome “Construção e Reconstrução do Texto”, e foi apoiado pela direção da escola.
https://midianinja.org/news/em-escola-publica-no-para-alunos-mostram-notas-da-redacao-do-enem-e-agradecem-professora/
A
Emotiva.
B
Conativa ou apelativa.
C
Metalinguística.
D
Referencial ou denotativa.
Sabendo que a função revela a intenção de que emite uma mensagem, marque a alternativa que identifica a função da linguagem predominante no trecho: "É importante informar que "Gatinhos" devem ser apresentados a diversos sons e situações para não ficarem medrosos, pois as primeiras semanas de vida dos felinos são muito importantes para os filhotes por vários motivos, dentre eles".
A
Apelativa.
B
Fática.
C
Emotiva.
D
Referencial.
E
Poética.
Desabafo
Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado.
CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras.
No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois:
A
o discurso do enunciador tem como foco o próprio código.
B
a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito.
C
o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem.
D
o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais.
Releia o trecho do texto:
“A fome tem pressa, não pode esperar. Urge implementar desde já uma ação emergencial de combate à fome. Urge, ainda, retomar a política nacional de segurança alimentar e nutricional para enfrentar as causas estruturais da fome no Brasil.”
A construção desse trecho do texto é marcada pela função
A
conativa da linguagem, em que o foco está no leitor, na tentativa de dissuadi-lo.
B
expressiva da linguagem, na qual há subjetividade e busca pela evocação de opinião.
C
fática da linguagem, em que se busca o diálogo direto com o leitor.
D
referencial da linguagem, na qual há objetividade e distanciamento entre autor e tema.
A partir da canção, é possível afirmar que, em sua composição, predomina a função:
A
metalinguística
B
fática
C
poética
D
referencial
E
emotiva
A última frase do texto sintetiza um pouco das reflexões que vinham sendo apresentadas. Nela, percebe-se o predomínio da seguinte função da linguagem:
A
metalinguística.
B
apelativa.
C
poética.
D
emotiva.
No poema acima, de Carlos Drummond de Andrade, há predomínio das seguintes funções de linguagem:
A
Metalinguística – fática - emotiva
B
Emotiva – fática – conativa
C
Poética – emotiva - conativa
D
Metalinguística – conativa – fática
E
Metalinguística – emotiva – poética
Analise o texto “Cidadezinha qualquer”, de Carlos Drummond de Andrade, e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nesse texto.
A
referencial e apelativa.
B
conativa e informativa.
C
poética e emotiva.
D
metalinguística e expressiva.
Com base nas funções de linguagem, analise:
“Também chamada de apelativa, a função __________ é caracterizada por uma linguagem persuasiva que tem o intuito de convencer o leitor. Por isso, o grande foco é no receptor da mensagem.”
Assinale a alternativa que completa a coluna CORRETAMENTE.
A
conativa
B
metalinguística
C
poética
D
emotiva
E
referencial
O texto a seguir é uma das falas finais da personagem protagonista Lisbela ao final do filme que estava assistindo com Leléu no cinema.
“No final, todo mundo sai antes de acabar o filme, aquele finalzinho ninguém gosta de ver, mas sempre fica algum casalzinho apaixonado, até o fim, e mesmo depois que o filme acabar eles vão ficar parados um tempão, até o cinema esvaziar todinho. E só depois eles vão acordar. Acordar depois de sonhar com a nossa história”. (Trecho do filme Lisbela e o prisioneiro, dirigido por Guel Arraes, lançado em 2003)
A função da linguagem predominante no texto é:
A
Função emotiva (expressiva).
B
Função fática.
C
Função referencial.
D
Função metalinguística.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente apresenta o gênero textual e a função da linguagem predominante no texto "Primeiro bebê com DNA de três pessoas nasce no Reino Unido":
A
Reportagem - Fática.
B
Notícia - Expressiva.
C
Artigo científico - Metalinguística.
D
Reportagem - Apelativa.
E
Notícia - Referencial.
Sobre o gênero do texto e a função da linguagem predominante em "O que sabemos sobre as profundezas do oceano", analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. O texto pertence ao gênero reportagem, pois expõe, opina e interpreta informações do cotidiano.
PORQUE
II. A função da linguagem predominante no texto é a expressiva, pois expõe subjetividades por meio da própria opinião.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições falsas.
E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Ano:
2023
Analise o seguinte enunciado, retirado do Texto 1:
Deixe o medo de lado e seja solidário.
Assinale a alternativa que apresenta a função da linguagem predominante nesse enunciado:
A
Expressiva, pois quer expressar emoções.
B
Metalinguística, pois quer refletir sobre a linguagem.
C
Apelativa, pois quer convencer o leitor.
D
Poética, pois se preocupa com a forma como a mensagem é passada.
E
Fática, pois é empregada em diálogos.
Assinale a alternativa que apresenta a função da linguagem predominante no texto "Fibras vegetais são usadas para produzir peças automotivas":
A
Função fática.
B
Função metalinguística.
C
Função referencial.
D
Função expressiva.
E
Função poética.
A função de linguagem predominante no texto I é a
A
apelativa, porque o autor tem o claro propósito de influenciar o comportamento do leitor.
B
emotiva, porque o autor emprega verbo e pronome elíptico na primeira pessoa do singular.
C
metalinguística, porque o autor se dirige ao leitor usando da língua para tratar da língua.
D
referencial, porque o autor enfatiza um acontecimento com a finalidade de instruir o leitor.
Abri a porta
Apareci
A mais bonita
Sorriu pra mim
Naquele instante
Me convenci
O bom da vida
Vai prosseguir
Vai prosseguir
Vai dar pra lá do céu azul
Onde eu não sei
Lá onde a lei
Seja o amor
E usufruir do bem, do bom e do melhor
Seja comum
Pra qualquer um
Seja quem for
Abri a porta
Apareci
Isso é a vida
É a vida, sim
Disponível em: https://www.letras.mus.br/dominguinhos/357853/#album:quem-me-levara-sou-eu-1980.
Acesso em: 6 jun. 2023.
A letra da canção, além de apresentar a intenção comunicativa própria da poesia, faz referência à função da linguagem cuja meta é utilizar a mensagem centrada na primeira pessoa do discurso. Assinale a alternativa que explicita essa função.
A
Função fática.
B
Função conativa.
C
Função expressiva.
D
Função referencial.
E
Função metalinguística.
Gerar simulado