Questões de Concurso sobre Função emotiva ou expressiva

 
 
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Sobre o texto III, avalie as seguintes afirmações:


I. É um cartaz usado para alertar a população sobre os perigos provocados pelo mosquito Aedes Aegypti, como a doença Zika vírus.

II. Trata-se de um texto multimodal, pois é composto por linguagem verbal e não verbal.

III. Predomina a função expressiva da linguagem.

IV. A palavra mosquito é hiperônimo de inseto.


Marque APENAS a alternativa CORRETA para a questão.


A

I e III.


B

II e IV.


C

II e III.


D

I e IV.


E

I e II.

Em referência à análise do discurso do texto 1, em função da linguagem, analise as afirmativas abaixo.


I. Função expressiva ou emotiva: a subjetividade impera no texto, haja vista as colocações: “A Modalidade de Oferta da Educação Básica do Ensino Rural possui identidade própria” e “a obrigatoriedade da oferta da educação infantil”.

II. Função conativa ou apelativa: o receptor é o foco da mensagem, sendo estimulado e provocado durante a leitura, para tanto, utiliza-se de 2ª pessoa do singular na confecção do texto.

III. Função referencial, informativa ou denotativa: em que o assunto da mensagem é exposto de forma clara e objetiva, a exemplo de: “Em 2006 o Sistema de Ensino foi reformulado e tornou obrigatória oferta a de ensino fundamental completo para as clientelas urbana e rural”.


Estão corretas as afirmativas:


A

I apenas


B

II apenas


C

III apenas


D

I e II apenas

Leia a Tirinha a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


(adaptado)


Fonte: https://bichinhosdejardim.com/wp-content/uploads/2023/02/bdj-230204-web.png


Guando nos comunicamos utilizamos um código comum aos envolvidos no processo comunicativo com intuito de enunciamos ideias. A linguagem possui funções que são ativadas de acordo com a intenção do emissor. No caso da tirinha acima temos no último quadrinho a expressão “que afirma que felicidade” não existe, né?" De acordo com os conceitos de funções da linguagem podemos dizer que o temo grifado corresponde:


A

Função emotiva.


B

Função referencial.


C

Função fática.


D

Função metalinguística.

Leia e responda a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

E isso começa assim que você o liga.

https://www.google.com

Predomina no texto da imagem acima a função da linguagem


A

referencial, pois trata de noções e informações conceituais.


B

conativa, porque orienta o comportamento do leitor.


C

emotiva, pois o autor expressa seu sentimento em relação ao iPhone.


D

metalinguística, pois o objetivo da mensagem é falar da própria linguagem.


E

fática, porque o texto coloca em evidência o canal de comunicação.

“Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nunca vi anunciado curso de escutatória. Todo mundo quer aprender a falar, ninguém quer aprender a ouvir. Pensei em oferecer um curso de escutatória, mas acho que ninguém vai se matricular. Escutar é complicado e sutil.

Diz Alberto Caeiro que "não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. É preciso também não ter filosofia nenhuma".


As questões de 04 a 06 referem-se ao excerto acima:


Pelo excerto, percebe-se que a função de linguagem predominante no texto é:


A

Expressiva e poética porque, além de ser centrada no emissor, o autor envia uma mensagem ao leitor.


B

Metalinguística, em vista de interpretar a própria linguagem além de ser centrada no código.


C

Denotativa ou referencial porque as formulações do autor expressam a objetividade do seu pensar.


D

Fática, uma vez que Rubem Alves busca dialogar com personagens, tendo o canal como elemento principal.


E

Conativa por ser centrada no destinatário, no receptor, ele apela para uma transformação de quem recebe a mensagem.

Sobre as funções de linguagem identificáveis no texto, é CORRETO afirmar que:


A

As marcas de interlocução constantes nos pronomes de tratamento e as frases interrogativas evidenciam a função emotiva da linguagem.


B

A menção a dados numéricos, como em “a carga-horária será ampliada de 2400 para 3000 horas” (linha 24) e “pelo menos 1200 horas serão destinadas aos itinerários formativos” (linhas 24 e 25), é incoerente com a função informativa que o texto desempenha na comunicação oficial do MEC.


C

Entre outras, a linguagem do texto desempenha função referencial ao listar para o leitor quais são as áreas de conhecimento no Novo Ensino Médio.


D

A presença de siglas no texto é indicativa da função metalinguística.


E

A apresentação de fatos acerca do“Novo Ensino Médio” caracteriza a função fática como predominante no texto.

Leia este texto.


Capítulo Primeiro

Do título

[...]

Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-me fumos de fidalgo. Tudo por estar cochilando! Também não achei melhor título para a minha narração; se não tiver outro daqui até o fim do livro, vai este mesmo. [...]

Capítulo Segundo

Do livro

Agora que expliquei o título, passo a escrever o livro. Antes disso, porém, digamos os motivos que me põem a pena na mão.


ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv00180a.pdf. Acesso em: 8 jun. 2023.


A função de linguagem predominante nesse texto de Machado de Assis é a função


A

emotiva, porque o narrador emprega verbos e pronomes na primeira pessoa do singular.


B

apelativa, porque o narrador tem o propósito de influenciar o comportamento do público leitor.


C

referencial, porque o narrador dá ênfase a fato e acontecimento com vistas a informar o leitor.


D

metalinguística, porque o narrador dirige-se ao leitor usando da escrita para tratar do ato de escrever.

Leia a charge a seguir e responda à questao 13:

Imagem associada para resolução da questão

Sobre a construção do Texto da charge acima, é CORRETO afirmar que se verifica o uso de:


A

função apelativa e função emotiva.


B

linguagem verbal e linguagem não verbal.


C

frase nominal e frase verbal.


D

registro formal e registro informal.

As funções da linguagem são formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. O texto anteriormente citado apresenta qual função da linguagem?


A

Referencial.


B

Emotiva.


C

Fática.


D

Conativa.


E

Metalinguística.

Nos fragmentos: “Precisamos resgatar os bons exemplos!” e “... se sente sozinho e não sabe por onde começar para mudar a sua história, procure ajuda!”, há traços predominantes das seguintes funções de linguagem:


A

metalinguística e fática


B

emotiva e conativa


C

referencial e emotiva


D

poética e apelativa


E

expressiva e fática

As funções da linguagem correspondem a diferentes maneiras de usar a linguagem de acordo com a intenção do falante. Elas podem ser agrupadas em várias categorias. Cada uma dessas funções desempenha um papel específico em relação aos elementos envolvidos na comunicação (BECHARA, 2019).


No texto base 'Navio cargueiro movido a vento estreia em viagem ao Brasil', predomina a função:


A

Referencial.


B

Metalinguística.


C

Conativa.


D

Expressiva.

Marque a função da linguagem que predomina no trecho extraído do (6º§).


"E você, professor de Língua Portuguesa, concorda com a modernidade em detrimento da preservação da língua culta? Será que você consegue chegar a um bom senso para que os alunos diferenciem "escrever rápido" de "escrever respeitando a norma culta". Reflita um pouco mais!"


A

Poética.


B

Fática.


C

Metalinguística.


D

Emotiva.


E

Apelativa.

A notícia acima é um gênero textual em que a linguagem tem a função


A

emotiva.


B

apelativa.


C

referencial.


D

metalinguística.

Assinale a alternativa que apresenta a função de linguagem predominante no texto Recursos marinhos não renováveis: vão durar?


A

Função poética.


B

Função expressiva.


C

Função conativa.


D

Função fática.


E

Função metalinguística.

“Para descrever e analisar uma situação de comunicação, Jakobson propõe que se considerem seis elementos essenciais: o locutor, o locutário (receptor), a mensagem, o código, o canal e o referente. [...] A cada um desses elementos corresponde uma função da linguagem, dependendo da finalidade principal de cada texto produzido (expressar emoções, explorar recursos linguísticos, transmitir informações etc.)”.


CEREJA, William Roberto, MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática reflexiva: texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 2013, p. 19.


No seu texto, para explicar semanticamente expressões idiomáticas, a autora valoriza, principalmente, a função da linguagem denominada


A

conativa, já que busca persuadir os leitores sobre os efeitos negativos do uso de alguns termos que contribuem para o empobrecimento da língua.


B

fática, por estabelecer com os receptores um diálogo acerca da necessidade de estes revitalizarem o emprego de expressões lusas caídas no esquecimento.


C

metalinguística, pois busca explicar, a exemplo dos dicionários e glossários, o sentido atual de certas palavras e expressões de uso comum em países lusófonos.


D

emotiva, pois externa, ainda que de maneira bastante sutil, mostra sua visão saudosista ao se lembrar de aspectos expressivos de alguns vocábulos brasileiros e lusitanos.


E

referencial, visto que se propõe a informar ao leitor, científica e historicamente, a procedência de vocábulos de uso comum que foram banidos do português brasileiro.

No texto jornalístico “Brasil está entre as nações mais digitalizadas do mundo”, a função da linguagem predominante é a


A

apelativa, centrada no destinatário.


B

emotiva, com foco no emissor.


C

fática, centrada no contato entre emissor e receptor.


D

metalinguística, centrada na própria linguagem.


E

referencial, com foco na objetividade da mensagem.

É CORRETO afirmar que no texto predomina a função


A

emotiva da linguagem, uma vez que nele predominam as emoções do seu emissor.


B

referencial da linguagem, uma vez que o foco do texto está na objetividade da informação.


C

fática da linguagem, uma vez que o autor testa o canal de comunicação com o leitor.


D

conativa da linguagem, uma vez que há uma tentativa de persuasão do seu destinatário.


E

metalinguística da linguagem, uma vez que há uma reflexão sobre palavras do idioma.

Assentamento


Zanza daqui

Zanza pra acolá

Fim de feira, periferia afora

A cidade não mora mais em mim

Francisco, Serafim

Vamos embora


Ver o capim

Ver o baobá

Vamos ver a campina quando flora

A piracema, rios contravim

Binho, Bel, Bia, Quim

Vamos embora


Quando eu morrer

Cansado de guerra

Morro de bem

Com a minha terra:

Cana, caqui

Inhame, abóbora

Onde só vento se semeava outrora

Amplidão, nação, sertão sem fim

Ó Manuel, Miguilim

Vamos embora


BUARQUE, C. As cidades. Rio de Janeiro: RCA, 1998 (fragmento).


Nesse texto, predomina a função poética da linguagem. Entretanto, a função emotiva pode ser identificada no verso:


A

“Zanza pra acolá”.


B

“Fim de feira, periferia afora”.


C

“A cidade não mora mais em mim”.


D

“Onde só vento se semeava outrora”.


E

“Ó Manuel, Miguilim”.

Considere o trecho “Porque o significado de conforto não pode ser reduzido àquele que vem do latim, da palavra cumfortare, vinda por sua vez de cum-fortis, de alívio da dor.”


Nesse trecho, ao argumentar usando o significado da palavra “conforto”, a autora usa como recurso de expressão a função de linguagem denominada


A

fática.


B

metalinguística.


C

poética.


D

emotiva.


E

apelativa.

   
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