Questões de Concurso sobre Funções sintáticas da palavra "que"

 
 
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Acerca da partícula “que” presente na frase abaixo, é CORRETO afirmar que:

“Os oito episódios dessa primeira temporada repetem à exaustão a fórmula que a consagrou.” (linhas 28 e 29)


A

É uma partícula de realce, não possuindo importância semântica ou morfossintática.


B

Classifica-se como um elemento de intertextualidade, podendo ser substituído por “o qual”.


C

Inicia uma oração que traz ideia subjetiva à principal.


D

É um pronome relativo que exerce função sintática de sujeito simples.

Assinale a alternativa correta em relação à palavra “que” destacada.


A

Na frase “Tem muita gente que implica com mentira [...]”, o “que” tem função de conjunção subordinativa adverbial, retomando a palavra “gente”.


B

Em “[...] se fosse tão ruim estaria na lista das pedras que Moisés recebeu [...]”, o “que” é uma conjunção coordenativa com função de explicação.


C

No trecho “[...] às lendas, narrativas fantásticas que serviam para educar ou entreter.”, o “que” é pronome relativo.


D

Em “[...] quando ela disse que estava com saudades da Atlântida [...]”, o “que” é pronome relativo e completa o sentido do verbo “disse”.


E

No excerto “[...] é por isso que festejamos a chegada do ano-novo com fogos de artifício.”, o “que” é uma conjunção subordinativa explicativa.

O elemento de coesão “que” possui, no texto, a função sintática idêntica ao do elemento sublinhado na sentença:

A
Machado escreveu doente Memórias Póstumas.

B
O narrador de Memórias Póstumas é onisciente.

C
Machado é um dos mais consagrados escritores no Brasil.

D
Machado foi fundador da Academia Brasileira de Letras.

E
A ideia de Machado era explicar a corrupção brasileira.

A partícula “que” presente na segunda fala “[...] as postagens que o pessoal [...]” exerce função morfológica de:


A

Conjunção integrante.


B

Pronome relativo.


C

Conjunção concessiva.


D

Preposição.

Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada NÃO atua como um conector que sinaliza a relação expressa nos parênteses.


A

A enxaqueca afeta uma em cada cinco mulheres, mas ela pode estar com os dias contados visto que uma nova forma de tratamento promete livrar as pessoas dessa dor. (CAUSALIDADE)


B

Feita com uma planta rica em sais minerais e vitaminas essenciais à saúde humana, está disponível no Brasil uma nova fórmula que devolve a qualidade de vida para quem sofre com açúcar alto no sangue. (DELIMITAÇÃO)


C

Existem canais de reclamação para que os consumidores denunciem qualquer irregularidade no processo de compra e venda on-line. (FINALIDADE)


D

Concussões cerebrais aumentam o risco de demência e declínio cognitivo, caso as pessoas se envolvam em acidentes que resultam em perda de consciência. (COMPLEMENTAÇÃO)

Cada criança que nasce num grupo [...] adquire hábitos de fala e de resposta nos primeiros anos de sua vida. Este é, indubitavelmente, o maior feito que a qualquer um de nós é requerido. Exatamente como as crianças aprendem a falar não se sabe; o processo parece ser algo como o que se segue:

(1) Sob estimulação variada, a criança produz e repete sons vocais. Isso parece ser um traço hereditário. Suponha-se que ela faça um ruído que possa ser representado como da, embora, por certo, os movimentos e os sons resultantes difiram de quaisquer dos que são usados na fala convencional em inglês. As vibrações sonoras atingem os ouvidos da criança enquanto ela repete os movimentos. O resultado é um hábito: onde quer que um som semelhante atinja seu ouvido, é provável que ela faça esses mesmos movimentos bucais, repetindo o som da. Tal balbucio treina-a na reprodução de sons vocais que cheguem a seus ouvidos.

[...]

BLOOMFIELD, Leonard. Language. Chicago: The University of Chicago Press, 1984. p. 29.


O vocábulo que apresenta correta classificação quanto à função em:


A

“[...] ela faça um ruído que possa ser representado [...]” – função de aposto.


B

“[...] o processo parece ser algo como o que se segue [...]” – função de objeto direto.


C

“[...] que nasce num grupo [...] adquire hábitos de fala e de resposta [...]” – função de sujeito.


D

“[...] reprodução de sons vocais que cheguem a seus ouvidos [...]” – função de adjunto adverbial.


E

“[...] que nasce num grupo [...] adquire hábitos de fala e de resposta [...]” – função de objeto direto.

A alternativa em que o fragmento transcrito funciona como termo explicativo, no contexto do período, é a


A

“que fazem política” (L.8).


B

“que definem a forma” (L.20).


C

“que desempenham um papel fundamental”(L.32).


D

“que nos diz total respeito” (L.36).

“Muitas foram as salas que eu vi, nas quais uma lousa digital divide lugar com brinquedos (...).” 3º§



O vocábulo “que”, sublinhado nessa frase, mantém com seu termo antecedente uma relação sintática de:


A

Substituição.


B

Adição.


C

Explicação.


D

Exemplificação.

Os quadros 1 e 2 no texto podem ser preenchidos de forma correta, respectivamente, por:

A
onde – que.

B
de que – em que.

C
onde – no qual.

D
de que – que.

E
que – no que.

O pronome relativo “que” pode desempenhar várias funções sintáticas. Quanto à análise desse pronome nas frases abaixo, assinale a alternativa incorreta.


A

A paixão por que foi seduzido é puro delírio.

(Objeto Direto)


B

A cidade em que nasci fica no Estado de São Paulo.

(Adjunto adverbial)


C

As promessas a que me mantenho fiel são polêmicas.

(Complemento Nominal)


D

“Pais e filhos” é uma das músicas de que mais gosto.

(Objeto Indireto)

Leia:


“Isso significa que os órgãos educacionais” (L.20/21).


No fragmento em evidência, a palavra “que” possui o mesmo valor morfológico que o vocábulo “que” da frase:


A

“que exigem grande atenção da equipe escolar.” (L.13/14).


B

“que funcionários das secretarias gastem muito tempo” (L.15/16).


C

“que ainda persiste” (L.16/17).


D

“que não são ocupadas.” (L.28).

TEXTO 2 (Editado)

A pesquisa científica sobre os efeitos terapêuticos da relação entre seres humanos e animais de estimação começou nos Estados Unidos em meados de 1960. Depois de muitos estudos e observação, ficaram claros os benefícios que são gerados nessa interação. Pensando nisso, a Associação Brasileira da Indústria de Produtos para Animais de Estimação (Abinpet) possui um Grupo de Estudos sobre a Interação Humano e Animal (GE-INTERHA) para fomentar pesquisas que demonstrem a importância dos animais de estimação para a qualidade de vida das pessoas.

Essa convivência, segundo pesquisadores, é capaz de melhorar a autoestima, diminuir problemas do coração e auxiliar a família na diminuição do estresse, na queda da pressão em hipertensos e, principalmente, de melhorar a interação social.

Em um estudo realizado recentemente, ficou comprovado que, em geral, as famílias que têm animais de estimação gastam menos com remédios. Além disso, foi criada a Terapia Assistida por Animais, que pode ser aplicada em diferentes casos médicos, com grandes melhorias para os pacientes. Alguns casos mais conhecidos são os tratamentos de idosos e de crianças com paralisia cerebral, autismo ou hiperatividade.

Os cães e gatos são muito usados, pois são os animais mais próximos do ser humano. As suas visitas causam melhoras sociais, emocionais, físicas e cognitivas de pacientes em tratamento. Acariciar um animal, por si só, já ajuda o paciente a relaxar. Cães e gatos também servem como companhia para idosos solitários, evitando casos de depressão.

A relação entre seres humanos e animais de estimação. Jornal Cruzeiro do Sul, 24/05/13. Disponível em < https://www2.jornalcruzeiro.com.br/materia/474869/a-relacao-entre-seres-humanos-e-animais-de-estimacao>. Acesso em jan. 2019. (Adaptado)

No trecho “Além disso, foi criada a Terapia Assistida por Animais, que pode ser aplicada em diferentes casos médicos, com grandes melhorias para os pacientes”, a palavra sublinhada pode ser substituída por


A

onde.


B

cuja.


C

aonde.


D

a qual.


E

na qual.

No primeiro período do texto, a oração introduzida por “que” (linha 2) funciona como complemento direto de “têm apontado” (linha 1).


C

Certo


E

Errado

Atente-se para os trechos a seguir:


I. “Assim, cultura diz respeito a tudo aquilo que caracteriza a existência social de um povo ou nação [...]”

II. “em cada caso dar conta das características dos agrupamentos a que se refere [...]”


Levando em consideração as palavras destacadas e sua relação morfossintática, é CORRETO o que se afirma em:


A

As duas são pronomes relativos exercendo a mesma função sintática na oração, ou seja, ambos são complementos verbais;


B

As duas são conjunções integrantes e introduzem orações subordinadas;


C

As duas são pronomes relativos, sendo a primeira na função de um sujeito e a segunda de objeto indireto, das orações a que se referem.


D

As duas são pronomes relativos e introduzem orações subordinadas adjetivas explicativas.

Assinale a alternativa que apresenta o ‘que’ classificado da mesma forma que na linha 04.


A

l. 09.


B

l. 13.


C

l. 24 (1ª ocorrência).


D

l. 26.


E

l. 29.

"[...], por uma série de fatores que chegaram no Brasil, [...]" (linhas 14 e 15).

É correto afirmar que a partícula “que” (linha 15) introduz uma:


A

Oração subordinada substantiva completiva nominal.


B

Oração subordinada substantiva predicativa.


C

Oração subordinada adjetiva explicativa.


D

Oração subordinada adjetiva restritiva.

O elemento coesivo “que” repetido várias vezes na primeira parte do poema, pode ser classificado como:


A

Conjunção integrante;


B

Pronome relativo;


C

Conjunção coordenada explicativa;


D

Conjunção subordinativa causal.

Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:

1. Na frase “Quando encaravam as fotos durante a inspiração, os indivíduos as reconheciam como amedrontadas mais rapidamente do que quando faziam o mesmo durante a expiração”, a expressão sublinhada introduz a ideia de proporção.

2. Na frase “Quando a pessoa inspira, em certa medida está sincronizando oscilações cerebrais por meio da rede límbica”, o termo sublinhado introduz uma relação temporal.

3. Na frase “O efeito desaparecia se eles estivessem respirando pela boca”, o termo sublinhado estabelece entre as partes uma relação causal.

Assinale a alternativa correta.


A
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

C
Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

D
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

E
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

“que observamos ao nosso redor” (L.2/3).

Na oração em evidência, o termo em negrito possui o mesmo valor sintático que a oração


A

“que esta estará disponível a todos” (L.7).


B

“que proporcionem os bens e serviços” (L.23).


C

“que diz respeito aos aspectos essenciais” (L.39/40).


D

“que é parte da sociedade” (L.53).

   
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