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Questões de Concurso sobre Funções sintáticas da palavra "que"
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Apesar dos avanços, especialistas reforçam que os robôs devem complementar, e não substituir, os cuidadores humanos.
Sintaticamente, é CORRETO afirmar que, no período citado, a oração introduzida por "que" exerce a função de:
A
oração subordinada adjetiva explicativa, caracterizando o termo "especialistas".
B
oração subordinada substantiva objetiva direta, funcionando como complemento do verbo "reforçam", ainda que apresente coordenação verbal em seu predicado.
C
oração subordinada adverbial concessiva, funcionando como circunstância de concessão do período.
D
oração subordinada substantiva subjetiva, exercendo a função de sujeito do verbo "reforçam".
“Com 1,70 metro e cinquenta e poucos quilos, me sentia feia e achei que perder peso ajudaria a aliviar a minha dismorfia [...].”
O termo destacado acima apresenta sentido sintático equivalente à sua ocorrência no trecho
A
“Em ‘Quarto de Despejo’, Carolina conta que juntava restos do chão da feira para dar para os filhos.”
B
“[...] voltei a pensar em calorias e a passar aquela velha fome, [...], com o intuito de perder o peso que venho ganhando por causa de oscilações hormonais.”
C
“Suas roupas estavam esfiapadas, certamente não sentia o mesmo tipo de fome que eu.”
D
“Revirei a bolsa, procurando um trocado. Enquanto fazia isso, imaginei, ao lado dela, 1,4 milhão de pessoas que estão passando fome em São Paulo.”
E
“Eles e nós, cidadãos de um país fraturado há séculos entre fomes e fomes, muitas vezes renovando votos em lideranças que parecem ser tão indiferentes à fome mais triste de todas [...].”
Observe e reconheça a função exercida pela partícula “que” no período “O Marco Legal do Saneamento determina que, até 2033, 90% dos brasileiros tenham acesso à coleta e ao tratamento de esgoto”. Assinale a alternativa correta que apresenta uma oração em que a partícula “que” exerça exatamente a mesma função do exemplo.
A
Há necessidade de que todos os países se unam em prol dos compromissos ambientais assumidos na COP 30.
B
Não há mais tempo para reverter o mal causado ao meio ambiente, que já está colapsando há muito tempo.
C
Na COP 30, estão se discutindo ações que as nações devem tomar para minimizar os efeitos da mudança climática.
D
Que a nossa natureza possa se reerguer diante de tantas atrocidades cometidas contra ela pelo próprio ser humano!
Analise os excertos a seguir e assinale a alternativa em que a palavra ‘que’ ocorre de forma expletiva.
A
“Respondi que eu não queria nada.”
B
“Eu não achava nem deixava de achar, de maneira que não dizia nada.”
C
“— Pois é isso o que eu sempre digo.”
D
“— Então o que é que você quer?”
E
“— Mas então é você que defende os usurários!”
Assinale a alternativa em que a partícula “que” exerce a mesma função que a presente nesta frase: “Parece que vai chover”.
A
Agora vou dormir, que estou cansada.
B
Este livro é mais interessante que aquele.
C
É fundamental que você chegue antes à reunião.
D
Que lugar é esse?
Em relação à palavra QUE, a alternativa onde ela exerce a função de um OBJETO DIRETO é:
A
Comprei a casa que você tanto desejava.
B
Quero que você saia daqui imediatamente.
C
Ele sempre contava histórias de que todo mundo gostava.
D
Necessito de que tu resolvas essa situação com a máxima urgência.
"Uma delas são as mulheres conservadoras, que passaram décadas fazendo campanhas para conseguir a proibição total do aborto. Agora, elas rejeitam as tentativas de moderação feitas por Trump durante a campanha."
O termo destacado no enunciado tem a mesma função sintática que o da frase:
A
Uma consulta da empresa de pesquisas NORC, realizada na segunda quinzena de agosto, concluiu que 43% dos judeus americanos afirmam que o antissemitismo irá influenciar o seu voto.
B
Historicamente, a política externa não é o fator determinante das eleições nos Estados Unidos, especialmente quando não está em jogo o envio de soldados americanos ao combate − como é o caso atual.
C
A situação no Oriente Médio também poderia afetar o voto dos judeus americanos, especialmente na Pensilvânia, o maior dos Estados-pêndulo.
D
Mas o voto dos judeus americanos pode ser afetado não só pela situação no Oriente Médio, mas pela percepção de que, no último ano, o antissemitismo nos Estados Unidos aumentou.
No trecho “mas é necessário que se permitam simulações de diferentes cenários futuros de expansão urbana e dinâmica de uso do solo em ambiente computacional”, o vocábulo “que” introduz uma oração que exerce a função de sujeito da oração anterior.
C
Certo
E
Errado
Analise os seguintes trechos, retirados do texto:
Trecho I: Nesse processo, alguns componentes do patógeno invasor são reconhecidos como estranhos e marcados para eliminação e/ou processamento por mecanismos específicos, que permitem o desenvolvimento de uma resposta imune de memória de longa duração e eficaz, que protegerá contra novas infecções no futuro.
Trecho II: Estima-se que 7% da população mundial viva com algum tipo de autoimunidade.
Agora, analise as afirmações a seguir:
I. A primeira palavra em destaque exerce a função sintática de pronome relativo.
II. A segunda palavra em destaque exerce a função sintática de conjunção coordenativa explicativa.
III. A terceira palavra em destaque exerce a função sintática de conjunção subordinativa.
É correto o que se afirma em:
A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II, apenas.
E
I, II e III.
Os pronomes relativos exercem função sintática nas orações a que pertencem. Assinale a alternativa que apresenta a função exercida pelo pronome relativo no trecho “em que se garantia” (1º§).
A
Objeto indireto.
B
Adjunto adverbial.
C
Complemento nominal.
D
Sujeito.
O pronome relativo “que”, do quinto parágrafo, em “ponto em que”, funciona sintaticamente como adjunto adverbial.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que classifica corretamente, e respectivamente, a função sintática dos termos em destaque.
Segundo dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), apresentados em 2017, os distúrbios referentes à ansiedade já atingem 9,3% da população brasileira. Isso corresponde a 18.657.943 de pessoas. Ainda, de acordo com uma pesquisa realizada pelo professor de psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP, Fernando R. Asbahr, 10% de todas as crianças e adolescentes terão problemas com algum tipo de transtorno de ansiedade.
Disponível em: https://www.unimedlondrina.com.br/noticias/tudo-saude/25/10/2018/ansiedade-crianca-adolescente/. Acesso em: 12 mar. 2024.
A
Sujeito e complemento nominal.
B
Objeto direto e agente da passiva.
C
Predicativo do sujeito e complemento nominal.
D
Objeto indireto e predicativo do objeto.
O pronome “que” (linha 29) apresenta função sintática de objeto direto.
C
Certo
E
Errado
Na primeira fala do quadrinho, o QUE desempenha função sintática de:
A
Adjunto adnominal.
B
Sujeito.
C
Objeto direto.
D
Objeto indireto.
E
Complemento nominal.
Observe o trecho abaixo extraído do texto 1.
“Quando vai a uma reunião de trabalho, não leva papel nenhum e desdenha do executivo que puxa qualquer coisa parecida com uma agenda. Não quer dizer que ele odeie o papel, apenas não precisa mais dele.”
Assinale a alternativa correta.
A
Os verbos levar, desdenhar e puxar, no contexto em que aparecem, possuem a mesma classificação quanto à transitividade.
B
Os verbos odiar e precisar, no contexto em que aparecem, possuem a mesma classificação quanto à transitividade.
C
O pronome que, em “que puxa qualquer coisa parecida com uma agenda”, funciona, sintaticamente, como sujeito.
D
Os verbos dizer e ir, no contexto em que aparecem, possuem a mesma classificação quanto à transitividade.
E
A expressão do executivo funciona, sintaticamente, com complemento nominal.
O pronome relativo exerce uma função sintática na oração a que pertence, conectando duas orações e substituindo um termo anteriormente mencionado. Ele pode desempenhar papéis variados, como sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, adjunto adverbial ou predicativo do sujeito. Além de introduzir orações subordinadas adjetivas, os pronomes relativos fornecem coesão e clareza ao texto.
Nesse contexto, assinale a alternativa em que o pronome relativo exerce a função de sujeito:
A
O caderno que está em cima da mesa é meu.
B
O filme de que precisamos esgotou-se.
C
O diário que eu li encerra uma bonita história.
D
Este é o aluno a que dei o resultado.
Considere os seguintes trechos retirados do texto:
1. E a menos que eles estejam com ela…
2. …o 1% de pessoas que sofre com afantasia extrema…
3. …que criou o termo há quase 10 anos.
4. Mary descobriu que era diferente…
Em qual(is) deles o termo “que” é empregado com a mesma função sintática com a qual é empregado em “E aqueles que não conseguem estão…”?
A
Somente na afirmativa 4.
B
Somente nas afirmativas 1 e 4.
C
Somente nas afirmativas 2 e 3.
D
Somente nas afirmativas 1, 2 e 3.
E
Nas afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Ano:
2024
Prova:
FUNCERN - IFRN - Técnico de Laboratório - Área: Química - 2024
As questões 5, 6 e 7 referem-se ao período reproduzido a seguir.
Em suma, educar para as novas dinâmicas sociotécnicas implica reconhecer que as tecnologias não são neutras e incorporam valores daqueles que as criam ou programam; que seus efeitos são ecológicos, impactando e redefinindo relações sociais e econômicas; e que, agindo sobre sociedades desiguais, podem amplificar exponencialmente as injustiças sociais e a exclusão.
Sobre a regência do verbo “implicar”, é correto afirmar que,
A
independentemente do contexto linguístico, a transitividade desse verbo será sempre direta.
B
independentemente do contexto linguístico, a transitividade desse verbo será sempre indireta.
C
no contexto linguístico apresentado, a transitividade é direta, mas, em outros contextos linguísticos, esse verbo pode apresentar transitividade indireta.
D
no contexto linguístico apresentado, a transitividade é indireta, mas, em outros contextos linguísticos, esse verbo pode apresentar transitividade direta.
No título, a palavra “que” é o objeto do verbo “usar”.
C
Certo
E
Errado
O vocábulo destacado funciona como elemento coesivo e função sintática de objeto direto em:
A
[...] garantindo a parentalidade e a participação paterna na vida de um filho por um período bem maior que cinco dias.
B
Estudos em países europeus que adotam licença parental nos dois primeiros anos de vida da criança [...].
C
Mas será que conseguiremos fazer com que homens se tornem bons pais[...].
D
[...] apenas elevando a possibilidade de tempo que eles podem passar com um filho?
E
[...] e que não sabem nada sobre a extensa rotina de criar um ser humano[...].
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