Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Gêneros textuais
Disciplina
1
Assunto
39
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
2.225
questões
encontradas
20
Mais recentes
Analise o texto abaixo e responda:
Em A Sinhá e o Escravo, de Assis de Brandão, conhecemos a história de Dora. A filha de um senhor de engenho se apaixona por Samuel, escravo da fazenda.
Trata-se de um romance epistolar. O livro é narrado por cartas escritas pela protagonista. Pelas datas (entre 1875 e 1879), nota-se que o processo de abolição da escravatura já estava em curso, no Brasil. À época, já existia a Lei do Ventre Livre, que postulava que os filhos das negras não nasceriam escravos.
Talvez isso explique a afeição de Dora aos trabalhadores da senzala. Em tempos mais remotos, provavelmente uma “sinhazinha” não se misturaria a uma classe considerada inferior. Com o progresso da sociedade, porém, os mais jovens perceberam que qualquer pessoa, no fim das contas, é apenas humana.
Essa descoberta e o conflito entre os valores familiares e os sentimentos íntimos são descritos pela personagem. Apesar de ser um romance situado no século XIX, a obra foi escrita nos anos 2000, voltada a um público adolescente. As frases curtas e simples ajudam a entender melhor o contexto, sem floreios de linguagem.
Por isso, A Sinhá e o Escravo explicam bem uma época vergonhosa de nosso passado. Pode ser uma boa introdução a esse tema histórico, já que tem uma maneira quase didática de conduzir a trama.
(Fonte: https://regrasparatcc.com.br.)
Assinale a alternativa correspondente ao gênero textual do texto acima:
A
Resenha crítica;
B
Relato histórico;
C
Romance;
D
Lenda
Quanto aos gêneros textuais, Marcushi afirma que:
A
Constituem sequências linguísticas ou sequências de enunciados e não são textos empíricos.
B
Por serem considerados textos empíricos, constituem sequências linguísticas.
C
São uma posição de referenciação, bem como a progressão referencial.
D
Tipologia de sequências em conjunto amplo.
E
Sequências descritivas, mais ou menos típicas, mais ou menos canônicas.
Leia, atentamente, o texto abaixo, tirinha de Grump – Orlandeli.
Fonte: http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump. Acesso em 30/09/2018.
Analise as frases da fala do tio, transcritas do primeiro quadrinho da tirinha de Grump. Em seguida, responda à questão proposta.
“Pra essa molecada é moleza. Estão aprendendo agora. Não tem os vícios da gente, que já usa as antigas regras faz tempo.”
Considerando o contexto de comunicação, os interlocutores e o sujeito simples “molecada”, explícito na primeira oração, a adequação das frases, obedecendo às normas de concordância verbal, seria:
A
Pra essa molecada é moleza. Está aprendendo agora. Não tem os vícios da gente, que já usa as antigas regras faz tempo.
B
Pra essa molecada é moleza. Estão aprendendo agora. Não têm os vícios da gente, que já usa as antigas regras faz tempo.
C
Pra essa molecada é moleza. Estão aprendendo agora. Não têm os vícios da gente, que usamos as antigas regras fazem tempo.
D
Pra essa molecada é moleza. Está aprendendo agora. Não tem os vícios da gente, que já usam as antigas regras faz tempo.
O efeito de humor do cartum relaciona-se com o duplo sentido atribuído à expressão “ficou ativo”, a qual pode ser interpretada como
A
realizar múltiplas atividades, o que sugere que o vulcão inativo representa trabalhadores desempregados.
B
praticar exercícios físicos, o que aponta para uma identificação entre o vulcão inativo e as pessoas sedentárias.
C
desempenhar papéis de liderança, o que permite associar o vulcão inativo a funcionários promovidos a cargos de chefia.
D
ser devidamente substituído, o que caracteriza o vulcão inativo como um objeto que se tornou obsoleto.
E
restabelecer a saúde, o que faz com que o vulcão inativo seja comparado a pessoas em convalescença.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 a seguir para responder à questão 04.
Texto 02
Disponível em: <https://br.pinterest.com/susyannesouza/dinho/>.Acesso em: 15 de out. 2019.
O texto permite inferir que
A
não ter acesso à escola significa não ter acesso à educação.
B
quanto maior a escolaridade, maior o nível de educação
C
a escolaridade é inversamente proporcional à educação.
D
maior grau de escolaridade representa maior entendimento de educação.
E
ter acesso à escola não é garantia de se ter educação
Sobre os gêneros textuais assinale a alternativa CORRETA:
A
Compreender apenas textos escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz.
B
Compreender textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz.
C
Compreender apenas textos orais com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz.
D
As alternativas A e B estão incorretas.
E
Nenhuma das alternativas.
As palavras você e responsável são acentuadas pelo motivo que consta na alternativa:
A
É paroxítona terminada em ditongo / é oxítona terminada em l.
B
É oxítona terminada em e / é paroxítona terminada em l.
C
É oxítona terminada em e / é paroxítona terminada em ditongo.
D
É paroxítona terminada em e / é paroxítona terminada em l.
E
É proparoxítona / é oxítona terminada em l.
O texto acima é um(a):
A
propaganda
B
cartaz
C
manchete
D
tirinha
E
receita
Tomamos um moca na cidade, após sairmos da reunião.
Na reunião dos sommeliers, a diretoria apresentou o melhor borgonha que já tinham provado.
Houve uma época em que os arquitetos usavam o nanquim para desenhar.
Estas três sentenças trazem três palavras que se originam dos substantivos femininos Moca (cidade portuário no Iêmen), Borgonha (região na França) e Nanquim (cidade na China). No entanto, são usadas no masculino. Este é um caso de:
A
Mudança de gênero por elipse.
B
Mudança de gênero por oposição entre gênero e sentido.
C
Mudança de gênero por serem epicenos.
D
Mudança de gênero por serem sobrecomuns.
[...]
Fico na frente da televisão para aumentar o meu ódio. Quando minha cólera está diminuindo e eu perco a vontade de cobrar o que me devem eu sento na frente da televisão e em pouco meu ódio volta. Quero muito pegar um camarada que faz o anúncio de uísque. Ele está vestidinho, bonitinho, todo sanforizado, abraçado com uma loura reluzente, e joga pedrinhas de gelo num copo e sorri com todos os dentes, os dentes dele são certinhos e são verdadeiros [...]. Agora está ali, sorrindo, e logo beija a loura na boca. Não perde por esperar. [...]
FONSECA, Rubem. In: 64 contos. São Paulo: Cia. das Letras, 2004. p. 275.
No fragmento textual, encontra-se subentendida uma crítica velada aos meios de comunicação de massa. Qual é essa crítica?
A
A crítica apresenta-se a favor de todos os valores associados ao consumo, dinheiro e satisfação pessoal.
B
A crítica apresenta-se a favor dos valores consumistas que são divulgados pelos meios de comunicação.
C
Critica-se o narrador por não fazer parte de algumas situações que lhe permitem satisfazer suas necessidades enquanto cidadão.
D
Criticam-se os meios de comunicação de massa que se opõem às imagens glamourizadas, as quais fazem parte da realidade de toda a sociedade.
E
Criticam-se as imagens glamourizadas que os meios de comunicação em massa difundem e que não correspondem à realidade da maior parte da população.
Um apólogo é uma obra literária do gênero:
A
Dramático
B
Oratório
C
Narrativo
D
Espitolar
FRANGO NA BATATA PALHA
Receita para 4 ou 5 pessoas.
INGREDIENTES:
2 - peitos de frango
2 – colheres (de sopa) de manteiga
2 – copos médio (100 a 120 ml) de requeijão
½ – kg de batata palha.
Sal a gosto (não esquecer que o requeijão já tem sal)
É um prato prático, fácil e delicioso..
Uma receita deliciosa
Escrita em forma de poesia
Uma comida mui gostosa
Veja, tenta fazer um dia.
É frango na batata palha
Um prato simples, diferente
Cheiro e delícias que se espraia
Pode servi-lo frio ou quente.
Somente dois peitos de frangos
Todos cortados em cubinhos
Com pouca gordura fritando
Todos aqueles pedacinhos.
Depois a manteiga mistura
Despeja também o requeijão
Mexe bem, é uma gostosura
Uma bela combinação.
Forra numa forma de pão
Com partes da batata palha
Põe em cima o frango e requeijão
Pra cobrir, a batata espalha.
Pronto. É prato saboroso
Só de falar, fome já sinto
Serve-se frio com delicioso
Vinho, de preferência tinto.
Obs. Vai a batata palha por baixo, os demais ingredientes no meio e por cima o restante da batata palha. Forma tipo um recheio.
(Christiano Nunes https://www.recantodasletras.com.br/poesias/565)
Sobre o texto acima é correto afirmar que:
A
Tem apenas características do gênero poético.
B
Há uma derivação imprópria do gênero receita.
C
Há um hibridismo de de gêneros: o poema e a receita.
D
Poema e receita são escritos em versos.
E
Só é comparável à prosa poética e não ao poema.
Ano:
2019
Prova:
Método - Prefeitura - Engenheiro Civil - 2019
Assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual do texto acima:
A
Entrevista;
B
Reportagem;
C
Editorial;
D
Notícia;
É correto concluir que as informações verbais e não verbais do último quadrinho
A
ratificam o discurso da personagem sobre destroçar o lápis.
B
divergem daquilo que a personagem afirmara anteriormente.
C
demonstram uma forma de estudo enaltecida pela personagem.
D
contradizem a ideia de que a personagem esteja estudando desenho.
E
expõem algo que a personagem já anunciara nos primeiros quadrinhos.
É comum se fazer confusão entre tipo textual e gênero textual. O poema, por exemplo, é um gênero textual. Assim, assinale a alternativa que não traz exemplo de gênero textual:
A
Narração.
B
Receita de bolo.
C
Carta pessoal.
D
E-mail.
E
Edital.
Sobre a charge, é correto afirmar que
A
há uma crítica entre os discursos político e religioso, a partir do mundo do trabalho e das diferenças sociais.
B
a conversa entre os personagens indica que a desigualdade está presente em todas as instâncias e está mantida no céu.
C
aponta uma ironia, visto que não há diferença nem privilégios nem nas relações de trabalho nem nas religiosas.
D
enquanto um dos personagens defende que há desigualdade, o outro acredita na igualdade, ainda que considere a garantia de alguns privilégios.
E
os personagens apontam uma crítica de que pessoas com atuação profissional diferente têm privilégios na vida, mas não garantidos no espaço evidenciado.
Nos quadrinhos, o efeito de ironia está presente, principalmente, no (a):
A
Emprego de frases exclamativas, as quais denotam a dúvida dos personagens quanto à aquisição dos produtos, em contraposição ao interesse desenfreado de todos em consumir.
B
Uso de cores quentes para reforçar a serenidade dos personagens no momento de suas escolhas de consumo, o que reforça a contraposição entre a conscientização no momento dessas escolhas e o resultado final, indicado no último quadrinho.
C
Associação de frases exclamativas e expressões de felicidade, o que estabelece uma atmosfera positiva em relação ao consumo equilibrado, em contraposição ao resultado das escolhas dos personagens, demonstrando que, mesmo em equilíbrio, o consumo sempre tem efeitos negativos.
D
Emprego de estruturas textuais que reforçam o consumo como uma necessidade comprovada para os personagens - e não um desejo - embora eles demonstrem ter consciência dos impactos de suas escolhas para o meio ambiente.
E
Emprego de frases exclamativas, associadas a expressões faciais que denotam a alegria dos personagens, o que cria uma atmosfera positiva em relação ao consumo desenfreado, em contraposição ao último quadrinho, que apresenta o resultado negativo do comportamento dos personagens.
O texto em análise, levando-se em conta o gênero a que pertence, tem como principal finalidade:
A
Relatar um acontecimento.
B
Defender um ponto de vista.
C
Apresentar instruções normativas.
D
Expor opiniões divergentes sobre um mesmo tema.
E
Relatar um acontecimento histórico.
Acerca do texto IV, analise os itens a seguir.
I. Os dois personagens da tirinha encontram-se indignados pelo mesmo motivo.
II. Há uma expressão de espanto no rosto de Marcelinho ao perceber o motivo da indignação de Cascão.
III. Os dois personagens encontram-se indignados com a torneira aberta, mas por razões distintas.
IV. O motivo da indignação de Cascão ocorre por encontrar uma torneira aberta, provocando desperdício de muita água.
Está (ão) correto (s) o que se afirma em:
A
I e II.
B
II e IV.
C
I e III.
D
II e III.
E
III e IV.
O texto de Rubem Braga pertence ao gênero crônica. Acaracterização do texto acima se dá como crônica porque
I- trata temas do cotidiano com humor sustentando um ponto de vista sem perder a leveza.
II- é um gênero textual vinculado a uma experiência do cotidiano.
III- há uma espécie de leveza na construção do texto, que se exprime na escolha da linguagem e da temática, próprias desse gênero.
IV- utiliza-se da metalinguagem, ou seja, fala sobre si mesma, sobre a sua forma de produção.
Está CORRETO o que se afirma apenas em
A
I, II, e III.
B
II e IV.
C
I, II e IV.
D
IV.
E
III e IV.
Gerar simulado