Questões de Concurso sobre Linguagem Informal, popular, coloquial e vulgar

 
 
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No verso 11, o termo “desobjeto”, usado para atender necessidades poéticas e semânticas, é um exemplo de


A

neologismo


B

estrangeirismo


C

expressão coloquial


D

vocabulário científico


E

nomenclatura erudita

“Ao aceitar as nossas limitações, em vez de lutar contra elas, a gente se torna livre.” 5º§


A expressão sublinhada nessa frase é característica da linguagem:


A

formal.


B

acadêmica.


C

coloquial.


D

prolixa.


E

jurídica.

Na fala “vô sê seu”, encontramos traços marcantes de uma linguagem informal. Os dois primeiros termos utilizados equivalem, respectivamente, ao verbo:


A

ir na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo/ verbo ser no infinitivo


B

ir na 1ª pessoa do plural do presente do indicativo/ verbo ser no infinitivo


C

ir na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo/ verbo ser no gerúndio


D

ir na 1ª pessoa do plural do presente do indicativo/ verbo ser no particípio

Considerando o trecho “Como este, sempre maravilhoso, em que no bojo da noite, na poltrona de um avião ou de um trem, ou no convés de um navio, a gente sente que não está deixando apenas uma cidade, mas uma parte da vida, uma pequena multidão de caras e problemas e inquietações que pareciam eternas e fatais e, de repente, somem como a nuvem que fica para trás.” (4º§), é possível depreender que a expressão destacada evidencia uma linguagem:


A

Padrão.


B

Informal.


C

Insultuosa.


D

Conotativa.


E

Jornalística.

Considerando aspectos linguísticos, analise as assertivas: I. Em As memórias são prato cheio para quem é fã do autor baiano (l.49-50), tem-se o emprego de linguagem conotativa; II. Em “Roberto é sobrinho do Jorge Amado, então é comunista” (l.30-31), a fala foi reproduzida em linguagem regionalizada; III. Em O autor lembra das temporadas que o tio passava no apartamento da família em São Paulo (l.40-41), tem-se o emprego de linguagem denotativa.


Está(ão) CORRETA(S):


A

Apenas I e II.


B

Apenas III.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II.


E

I, II e III.

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões que a ele se referem.


Texto 2


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://www.google.com.br/search?q=tiras +redes+sociais&tbm. Acesso em 25 out. 2021.



Sobre os recursos linguísticos que compõem o Texto 2, analise os itens que se seguem.


I. Linguagem denotativa e conotativa.

II. Registro formal e registro informal.

III. Frase nominal e frase verbal.

IV. Linguagem verbal e não verbal.

Estão CORRETOS os itens


A

I e IV, apenas.


B

II e III, apenas.


C

III e IV, apenas.


D

II e IV, apenas.


E

I, II, III e IV.

Com base no quarto parágrafo do texto, avalie o que se afirma sobre seus aspectos gramaticais, semânticos e estilísticos.

“Não foram poucas as vezes que eu o ouvi declarar o quanto gostava de ser reconhecido como 'o homem que conta historinhas de criança':

'O mundo infantil é mistério, poesia, suspense e humor. [...] Seria de desejar que todos os pais guardassem as frases mais expressivas dos filhos, como verdadeiros tesouros. Mas o que ocorre, normalmente, é que se conserva um flagrante fotográfico inexpressivo ou uma botinha, um boneco, uma mecha de cabelo. Quase nunca percebem que o que a criança diz, em suas diferentes fases, são pedacinhos de alma dessa criança', afirmava com sabedoria.”

I – Na frase “Seria de desejar que todos os pais guardassem as frases mais expressivas dos filhos, como verdadeiros tesouros.”, a expressão grifada retoma a ideia explicitada no antecedente “dos filhos”.

II – Na oração “Não foram poucas as vezes que eu o ouvi declarar o quanto gostava de ser reconhecido como 'o homem que conta historinhas de criança'”, predomina o registro formal, sem a presença de coloquialismos.

III – No período “O mundo infantil é mistério, poesia, suspense e humor”, o autor destaca semelhanças, características e traços comuns entre o universo da criança e outras esferas, visando a um efeito expressivo.

IV – Em “é que se conserva um flagrante fotográfico inexpressivo ou uma botinha, um boneco, uma mecha de cabelo.”, o termo destacado é polissêmico, ou seja, se usado em outros contextos, terá novos sentidos.

V – Em todo o parágrafo, a função fática da linguagem está marcada pelo emprego dos verbos no modo imperativo e por uso de vocativos, pois o emissor deseja chamar a atenção do receptor para que seja mantida a comunicação.

Está correto apenas o que se afirma em


A

I, II e V.


B

I, II e III.


C

I, IV e V.


D

II, III e IV.


E

III, IV e V.

“A gente vê menos pessoas, mas se diverte com o comércio on-line, por exemplo.” 4º§


A expressão destacada é característica da linguagem:


A

formal.


B

acadêmica.


C

coloquial.


D

prolixa.


E

jurídica.

TEXTO II

Fui no Itororó


Eu fui no Itororó

beber água e não achei.

Achei bela morena,

Que no Itororó deixei.

[...]

(Domínio público)


Assinale o que for CORRETO sobre o trecho da cantiga de roda:


A

Há erro de regência verbal, uma vez que optou-se pelo uso de uma linguagem informal como estratégia de aproximar um texto do seu público-alvo.


B

Independentemente da situação, o texto escrito deve seguir às regras da norma padrão, como é o caso do texto "Fui no Itororó".


C

O autor do texto não se preocupou com a regência verbal e cometeu um erro gravíssimo com o verbo "deixar".


D

Há um erro de regência verbal, mas que não está em desacordo com a norma-padrão da língua.


E

O texto não apresenta erro de regência verbal, pois dá preferência à linguagem formal, própria desses tipos de texto popular.

Entre os pensamentos a seguir, assinale aquele que mostra marcas de linguagem popular.


A

O casamento é uma aliança entre duas pessoas; uma que nunca se lembra dos aniversários e outra que nunca se esquece.


B

O tutano mais saboroso está dentro do osso mais duro.


C

Dê uma olhada para a frente, para que a vista preceda os passos.


D

Peque por ação, não por omissão.


E

Estar morto é a melhor situação para a imagem de uma pessoa famosa.

Referente aos recursos linguísticos empregados no texto, assinale a alternativa correta.


A

A repetição de “num sei que lá” gera um problema de coesão no texto, devendo ser eliminada para que o texto se torne mais compreensível.


B

A denominação da acromatopsia como “troço”, “porcaria” atribui à condição um sentido negativo.


C

A utilização do termo “sujeito”, no primeiro parágrafo, é um uso metalinguístico, pois se refere à categoria gramatical “sujeito”.


D

As aspas, presentes no segundo parágrafo, são utilizadas para sinalizar que a palavra “premiado” pertence à variedade não padrão da língua.


E

A escolha por inserir no título a expressão “Cegueira das cores”, e não “acromatopsia”, é incoerente com as características do gênero textual crônica, a saber, a formalidade e a precisão científica.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a expressão presente no texto.


A

“Arretada”, no texto, é um regionalismo, empregado com um sentido negativo, indicando que o cronista estava nervoso.


B

“Mi da pipoca” é a forma reduzida de “melhor da pipoca”, indicando que o cronista se sente cheio de energia, como uma pipoca estourando na panela.


C

“Reparador” é um adjetivo cuja polissemia é explorada pelo cronista com o intuito de gerar humor.


D

“Zói” pode ser substituído pelo termo “olhos” sem que isso altere a semântica ou o grau de formalidade do excerto em que se encontra.


E

“Mediante” é uma gíria, que só deve ser empregada em textos informais como a crônica.

Analise as afirmativas abaixo.


I. Na linha 18, respeitando as regras gramaticais, a palavra "Há" deveria ser grafada sem a presença do “h”: “A um tempo para tudo”.

II. A vírgula, na linha 01, foi usada para isolar o adjunto adnominal.

III. A expressão “tá falado”, linha 35, é um exemplo de linguagem coloquial.


Das afirmativas acima, qual(is) está(ão) correta(s)?


A

Apenas a I.


B

Apenas a II.


C

Apenas a III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas a I e III.

A linguagem desse texto apresenta traços de informalidade. Qual trecho NÃO traz qualquer desses traços?


A

Novos tempos exigem novas regras.


B

Tem gente que não quer terminar a conversa.


C

Piadas, papos ... Alguém me botou na roda!


D

Tudo o que a pessoa não faz na vida real, apronta na internet.


E

Nude está tão facinho!

Assinale a alternativa CORRETA com relação aos verbos utilizados no trecho “O uso de expressões rebuscadas e o respeito às normas padrão do idioma remetem à linguagem tida como culta, que se opõe àquela linguagem mais coloquial e familiar”:


A

O trecho está escrito no futuro do subjuntivo.


B

O trecho está escrito no presente do indicativo.


C

O trecho apresenta quatro verbos, sendo que apenas um deles está no passado.


D

Os termos “remetem” e “opõe” são verbos pronominais e estão acompanhados do pronome “se”.


E

Os termos “uso”, “respeito”, “remetem”, “tida” e “opõe” são verbos.

Por se tratar de um poema-canção, é comum o compositor valer-se da linguagem forma e da informal, a fim atingir efeitos de sentido específicos. Assinale a alternativa em que o termo em destaque caracteriza o uso informal da linguagem:


A

“Pra cima que não cessa”


B

“Há de imperar”.


C

“Mesmo que uns não queiram”.


D

“Temores abrandados”.

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Quintanilha engendrou Gonçalves. Tal era a impressão que davam os dois juntos, não que se parecessem. Ao contrário, Quintanilha tinha o rosto redondo, Gonçalves comprido, o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro, e a expressão total divergia inteiramente. Acresce que eram quase da mesma idade. A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo; um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.

(Machado de Assis. “Pílades e Orestes”. In: Os cem melhores contos brasileiros do século, p.63.)


I. Em “A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo”, considerando a totalidade do texto, tem-se um caso de coesão referencial.

II. Os adjetivos empregados ao longo do texto evidenciam uma comparação entre os personagens.

III. O texto é narrado em terceira pessoa e predomina a linguagem coloquial.


Pode-se afirmar que:


A

Apenas as assertivas I e II estão corretas.


B

Apenas a assertiva III está correta.


C

Apenas as assertivas II e III estão incorretas.


D

As assertivas I, II e III estão corretas.

O texto 4 está expresso em linguagem culta, com obediência às normas gramaticais; o segmento em que ocorre um exemplo de linguagem popular é:


A

“É claro que o modelo direto é pouco adotado, já que o orçamento municipal costuma ser apertado e há outras áreas que as prefeituras devem suprir (saúde e educação, por exemplo)”;


B

“A saída mais comum é contratar empresas para desempenhar essa função”;


C

“Para fazer isso, é preciso realizar uma licitação, procedimento padrão para que uma empresa desempenhe um serviço público”;


D

“O responsável primário pelo transporte público urbano é o poder público municipal”;


E

“É isso que prevê o inciso V do artigo 30 da Constituição Federal”.

Na vida comum, nas conversas informais, costumam-se ouvir frases sonoras e emblemáticas. Com base nessa ideia, a alternativa que apresenta um apelo popular é:


A

“Mas é pavê ou pra comer?”.


B

“Sorte no jogo, azar no amor”.


C

“O tempo está fechando, então vai chover”.


D

“Tempo bom era antigamente, não tinha tanta frescura”.


E

“Mas, mãe, todo mundo vai, então eu tenho de ir também”.

A canção acima, para reproduzir a fala coloquial faz uso de uma incorreção, pela norma culta.

Trata-se de um erro de:


A

Concordância.


B

Regência.


C

Sintaxe.


D

Morfologia.


E

Paralelismo.

   
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