Questões de Concurso sobre Locução conjuntiva

Em: “E daí vem a primeira gafe, já que quem pertence à Índia é indiano”, a relação de sentido estabelecida pelas palavras destacadas é de:

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Na frase “Comprarei esse recurso, desde que não seja muito caro”, a expressão sublinhada é uma locução conjuntiva subordinativa condicional.

PORQUE

II. A expressão “desde que” transmite uma relação de conformidade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta conjunção ou locução conjuntiva que poderia substituir corretamente a locução “ainda que” (l. 23) sem causar alteração ao sentido que ela confere aos períodos em que ocorre.

Assinalar a alternativa na qual o uso das expressões sublinhadas correspondem ao sentido indicado entre parênteses:

A locução conjuntiva presente no excerto “Este conhecimento de regulamentações internas e externas fundamenta ações estratégicas para que os trâmites educacionais sejam realizados de modo a assegurar o bom funcionamento da escola” expressa ideia de:

Assinale a alternativa que indica a ideia introduzida pela locução conjuntiva “uma vez que” (l. 19).

Analise o seguinte trecho, retirado de "O plágio encoberto em textos do ChatGPT":

A análise utilizou dois tipos de modelos - os pré-treinados, baseados em um amplo espectro de dados, e os de ajuste fino, aprimorados pela equipe da PennState , a fim de concentrar e refinar a análise em um conjunto menor de documentos científicos e jurídicos, artigos acadêmicos relacionados à Covid-19 e solicitações de patentes.

Agora, considerando as classes de palavras no trecho, analise as afirmações a seguir:

I.A palavra "análise" geralmente é um verbo. No trecho, porém, ela exerce papel de substantivo.

II.A expressão "a fim" pode ter valor de locução prepositiva ou conjuntiva.

III.Embora o "e" seja mais conhecido como conjunção aditiva, nem todas as ocorrências no trecho resultam em adição.

É correto o que se afirma em:

A expressão tem que, destacada no último quadro, confere ao trecho ideia de:

Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido expressa pela locução conjuntiva “desde que” (l. 13).

Pode-se afirmar que a locução conjuntiva ainda que (I.3) introduz uma:

Em “As políticas públicas de mercados institucionais voltados à agricultura familiar — como o PAA e o PNAE — são importantes ações estruturantes do desenvolvimento sustentável, na medida em que, a partir do exercício ou do controle de compras públicas, abrem novos leques de oportunidades e escoamento da produção, o que resulta em inúmeras vantagens para a sociedade como um todo” (linhas de 22 a 28), a locução sublinhada

A expressão grifada no trecho “Mais tarde, egípcios mantinham conservados os corpos da gente importante e os romanos começaram a cremar, mas só gente de bem; os bandidos eram enterrados mesmo.” (6º parágrafo) veicula nesse trecho um sentido de:

No terceiro parágrafo do texto 1A1-II, a oração introduzida pela expressão “contanto que” veicula ideia de

Para que não seja alterado o sentido que a locução conjuntiva “já que” (l. 37) exprime no texto, ela pode ser substituída por:

venha o grande homem, contanto que seja também humilde e bom. (3° parágrafo)

A locução sublinhada acima introduz uma oração que expressa ideia de

[...] Com a retirada da língua latina do currículo do ensino médio, forçosamente, retirou-se também o ensino da gramática histórica, assim como diversas outras disciplinas. Deste modo, gramática histórica e história da língua portuguesa são, hoje, disciplinas que só têm interesse direto para os brasileiros da área de Letras, para a fundamentação diacrônica de sua argumentação didática, visto que já não é matéria do ensino médio. Trata-se, portanto, de uma disciplina instrumental para os estudantes e profissionais de Letras e de áreas afins.

Mesmo a despeito do anti-historicismo que caracteriza algumas correntes da linguística moderna, ainda é necessário conhecer a evolução da língua portuguesa no tempo e no espaço e fornecer uma trilha segura para os estudos do português atual. O plano da obra está consubstanciado em seu sumário, no qual é possível conhecer as origens mais remotas desse idioma.

Dentro do estudo gramatical, algumas elucubrações devem ser assimiladas: (a) a função da linguagem é ser instrumento da intercomunicação social; (b) ela é uma propriedade característica do ser humano; (c) não pode haver sociedade sem linguagem.

Texto extraído e adaptado de SILVA, J. P. da. Gramática histórica da língua portuguesa. Rio de Janeiro: O Autor, 2010.

No texto aparece: “Mesmo a despeito do antihistoricismo que caracteriza algumas correntes da linguística moderna, ainda é necessário conhecer a evolução da língua portuguesa no tempo e no espaço e fornecer uma trilha segura para os estudos do português atual”. A locução conjuncional que une a oração principal e a oração subordinada expressa uma relação de

As palavras “por mais” em “por mais que sejam legítimas as reivindicações dos alunos, algumas observações são estapafúrdias” estabelecem entre as orações o sentido de:

Na frase “...além de ampliar a desertificação, à medida que a temperatura média do clima da Terra for aumentando.” (l. 13-14), a locução conjuntiva sublinhada expressa ideia de:

Assinale a alternativa que apresenta conjunção ou locução conjuntiva que poderia substituir “Enquanto” (l. 28) corretamente, mantendo-se as mesmas relações de sentido do texto original.

Na primeira frase do texto, o conectivo “mas também” relaciona ideias introduzindo um valor semântico de: