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Questões de Concurso sobre Locução conjuntiva
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Marta lutava contra o cansaço no dia a dia. Sem foco para enfrentar atividades do trabalho.
Se a segunda oração for a conclusão para o cansaço de Marta, qual oração abaixo apresenta o conectivo apropriado para unir as duas frases:
A
Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, por isso estava sem foco para enfrentar as atividades do trabalho.
B
Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, no entanto estava sem foco para enfrentar atividades do trabalho.
C
Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, embora estivesse sem foco para enfrentar atividades do trabalho.
D
Marta lutava contra o cansaço no dia a dia, à medida que estava sem foco para enfrentar atividades do trabalho.
Com base no texto “Gestão social”, analise as afirmativas a seguir:
I. Em: “Há, ainda, um conjunto de organizações privadas com interesse público, com ações de saúde, esporte, educação, cultura, lazer”, apesar de ser um advérbio de inclusão “ainda” está denotando sentido de tempo.
II. Em: “Por isso, gestão social não pode ser reduzida a uma noção de docilidade.”, a locução conjuntiva “por isso” introduz uma explicação para as informações apresentadas anteriormente, no mesmo parágrafo em que essa locução está.
Marque a alternativa correta:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.
D
As duas alternativas são falsas.
No período “A participação popular em saúde não só é um direito, como também dever de todo cidadão”, retirado do texto, a parte sublinhada expressa ideia de:
A
Adição.
B
Oposição.
C
Concessão.
D
Causa.
E
Condição.
Assinale a alternativa que contém locução conjuntiva:
A
Um estudo da Universidade de Brown (...) mostrou que essas adaptações neuromusculares positivas acontecem em um período médio de quatro semanas.
B
Quando retornamos à academia após um tempo parado, a sensação é de que o corpo responde melhor e mais rápido.
C
As adaptações positivas do corpo levam algumas semanas para que a memória muscular seja “gravada”.
D
Uma vez que o seu corpo já experimentou um movimento e já esteve na condição de melhor forma física, o organismo conhece o caminho.
Considere o trecho “Em tudo isso (ou então / Que a mulher se socialize elegantemente em azul,”. É correto dizer que os termos sublinhados sugerem a ideia de
A
explicação.
B
alternância.
C
causalidade.
D
comparação.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
A locução “Uma vez que” (linha 11) expressa, no texto, uma circunstância temporal.
C
Certo
E
Errado
A locução “No entanto” (linha 16) introduz uma ideia contrastiva em relação às ideias apresentadas anteriormente no texto, situadas nas linhas de 1 a 15.
C
Certo
E
Errado
Considere o seguinte trecho do segundo parágrafo: “A cidadania estava limitada aos integrantes de uma elite, que, entre eles, estavam em pé de igualdade e participavam das decisões que afetavam o coletivo. Estavam excluídos desse grupo homens não integrantes da elite, estrangeiros e todas as mulheres.”
A relação que se estabelece entre os dois períodos pode ser expressa pela locução conjuntiva
A
dessa forma
B
desde que
C
no entanto
D
para que
E
tal como
No trecho “Assim como as enchentes, as inundações também são fenômenos naturais e podem ser definidas como o transbordamento de água em um espaço.” (parágrafo 4), a expressão destacada estabelece entre as palavras “enchentes” e “inundações” uma relação de
A
causa
B
comparação
C
conclusão
D
condição
E
exclusão
Na passagem “Ela não apenas direciona a ação, mas também coordena os impulsos, desejos e aspirações individuais”, a locução conjuntiva “mas também” foi usada com valor semântico de
A
adversidade.
B
explicação.
C
conclusão.
D
proporção.
E
adição.
A expressão “contanto que”, que ocorre no quarto quadrinho, é uma locução conjuntiva que exprime um sentido de:
A
tempo.
B
concessão.
C
condição.
D
causa.
E
oposição.
Leia atentamente os seguintes fragmentos do texto e assinale a alternativa que identifica corretamente as classes de palavras e as suas respectivas funções sintáticas nos fragmentos apresentados:
Fragmento 1: “O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil.”
Fragmento 2: “Aprender uma língua não é somente aprender as palavras, mas também os seus significados culturais.”
A
No fragmento 1, “básicos” é um adjetivo que exerce a função de adjunto adnominal. No fragmento 2, “mas” é um conectivo que exerce função adversativa.
B
No fragmento 1, “trabalho” é um substantivo que exerce a função de núcleo do sujeito. No fragmento 2, “mas também” é um conectivo que exerce função aditiva.
C
No fragmento 1, “eixos” é um substantivo que exerce a função de adjunto adnominal. No fragmento 2, “aprender” é um substantivo que exerce a função de objeto direto.
D
No fragmento 1, “linguagem” é um advérbio que exerce a função de núcleo do sujeito. No fragmento 2, “culturais” é um adjetivo que exerce a função de adjunto adnominal.
Assinale a alternativa que indica a conjunção ou a locução conjuntiva que apresente o mesmo sentido que “No entanto” (l. 24).
A
Contudo.
B
Embora.
C
Visto que.
D
Mas também.
E
Portanto.
Ano:
2024
Prova:
DIRENS - Aeronáutica - Aeronáutica - Sargento - Especialidade: Controle de Tráfego Aéreo - 2024
Assinale a alternativa que apresenta a correta locução conjuntiva para a união dos períodos a seguir.
A empresa decidiu investir em treinamentos para os funcionários. A atualização constante é essencial para se manter competitivo no mercado.
A
A empresa decidiu investir em treinamentos para os funcionários, visto que a atualização constante é essencial para se manter competitivo no mercado.
B
A empresa decidiu investir em treinamentos para os funcionários, contanto que a atualização constante é essencial para se manter competitivo no mercado.
C
A empresa decidiu investir em treinamentos para os funcionários, posto que a atualização constante é essencial para se manter competitivo no mercado.
D
A empresa decidiu investir em treinamentos para os funcionários, ao passo que a atualização constante é essencial para se manter competitivo no mercado.
No início do último parágrafo, a locução conjuntiva “para que” é utilizada com o objetivo de interligar
A
orações e introduzir uma conclusão.
B
períodos e introduzir uma finalidade.
C
orações e introduzir uma finalidade.
D
parágrafos e introduzir uma conclusão.
A expressão “no entanto”, sublinhada no 2º parágrafo, expressa um(a):
A
Seleção de informações.
B
Adição de informações.
C
Ideia de oposição.
D
Explicação.
A relação adequada entre as palavras contribui para que o texto seja harmonioso e que faça sentido para o leitor. A partir dessa consideração, analise o excerto sublinhado no seguinte trecho: “Esses ataques não apenas acarretam custos financeiros significativos, mas também prejudicam a reputação das empresas, impactando a confiança do consumidor e as operações a longo prazo.” (3º§) É correto afirmar que o excerto estabelece, no trecho, relação de:
A
Repetição.
B
Substituição.
C
Referenciação.
D
Sequenciação.
Em “A atenção é maior em áreas de encosta, já que o solo encharcado apresenta maior risco de deslizamento”, a locução conjuntiva destacada é:
A
concessiva.
B
causal.
C
consecutiva.
D
explicativa.
Assinale a alternativa que apresenta uma conjunção ou locução conjuntiva que substituiria textual, sintática e semanticamente o termo evidenciado em:
“À medida que os países buscam mais fontes de energia renovável, as funções, incluindo engenheiros de energia renovável e engenheiros de sistemas e instalação de energia solar, estarão em alta demanda.”.
A
À proporção que.
B
Ao passo que.
C
Enquanto.
D
Tão logo.
Considere a frase.
Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras. (2o parágrafo)
As expressões destacadas introduzem, correta e respectivamente, os sentidos de
A
concessão e modo.
B
concessão e finalidade.
C
condição e finalidade.
D
condição e causa.
E
causa e modo.
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