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Questões de Concurso sobre Locução conjuntiva
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Ano:
2023
Releia este trecho.
“Não obstante a Constituição de 1988 expressar que um dos objetivos fundamentais da nossa República é “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” [...].”
A expressão destacada é classificada, no contexto apresentado, como
A
consecutiva, com o mesmo sentido de “de tal maneira que”.
B
conclusiva, com o mesmo sentido de “por consequência”.
C
explicativa, com o mesmo sentido de vez que”.
D
concessiva, com o mesmo sentido de “apesar de”.
"___________ é a união de dois ou mais termos, possuindo somente uma função gramatical, de forma a transmitir um único sentido".
Assinale a alternativa que preencha melhor a frase acima:
A
Conjunção
B
Preposição
C
Coordenação
D
Elipse
E
Locução
Tendo em vista as estruturas e construções linguísticas do texto, indique a alternativa CORRETA.
A
Em por que escrever orthographia, se bastaria escrever ortografia?, linha 18, deveria ter havido mesóclise em se bastaria.
B
O emprego, na linha 1, do tempo composto no subjuntivo põe em xeque os temas sobre os quais Fernão de Oliveira teria ou não escrito.
C
O processo de formação de palavras existente em sistematicamente, linha 1, é morfossemanticamente o mesmo de posicionamento e explicitamente, na linha 2.
D
Qual seja, linha 3, ou seja, linha 13, nos termos de hoje, linha 16, isto é, também na linha 16, são construções linguísticas com comportamento morfossintático e semântico diferente.
E
A estrutura parentética nas linhas 1 e 2 demonstra um problema recorrente do emprego dos sinais de pontuação em português: verbo e sujeito sintático correspondente separados por vírgulas.
A expressão a fim de (I. 15) consiste em uma locução prepositiva que indica:
A
Finalidade.
B
Adversidade.
C
Conclusão.
D
Concessão.
No trecho “À medida que a ocupação do território se intensificou, conflitos se multiplicaram entre posseiros, grileiros e proprietários”, a expressão destacada estabelece, em relação ao fato contido na oração principal, a relação de:
A
Conformidade.
B
Causa.
C
Tempo.
D
Proporcionalidade.
E
Concessividade.
Na linha 16, a expressão “diante da” é uma locução:
A
Adverbial.
B
Adjetiva.
C
Prepositiva.
D
Conjuntiva.
E
Verbal.
Analisar a sentença abaixo:
Quanto menos eu souber dessa história, melhor será para mim.
A locução sublinhada estabelece a ideia de:
A
Oposição.
B
Causa.
C
Proporção.
D
Explicação.
Analise a seguinte frase: O jogo, assim como o fogo, consome em poucas horas o trabalho de muitos anos. A locução conjuntiva assim como exprime ideia de:
A
Causa.
B
Condição.
C
Concessão.
D
Comparação.
Ano:
2023
No trecho “Apesar do sensacionalismo em torno desse tema, o estudo do lixo marinho tem bases científicas” (parágrafo 4), a expressão destacada veicula a relação de
A
causa
B
concessão
C
conclusão
D
condição
E
consequência
Com base no Texto “O que é, exatamente, a felicidade?”, analise as afirmativas a seguir:
I. No trecho: “Eis aí uma pergunta que só parece simples”, é certo afirmar que os termos destacados “aí” e “que“ são morfologicamente classificados como advérbio e conjunção integrante respectivamente.
II. No trecho: “Eis aí uma pergunta que só parece simples”, é certo afirmar que os termos destacados “uma” e “só” são artigo definido e advérbio respectivamente.
III. No trecho: “Ou seja, das suas memórias. Ao gravá-las, o cérebro atribui a cada uma delas uma “valência emocional”, é correto afirmar que os termos destacados “Ou seja” e “las” operam como locução conjuntiva com função explicativa e pronome pessoal oblíquo com função anafórica respectivamente.
Marque a alternativa CORRETA:
A
Todas as afirmativas estão corretas.
B
Nenhuma afirmativa está correta.
C
Apenas uma afirmativa está correta.
D
Apenas duas afirmativas estão corretas.
Releia o trecho:
Apesar de ter 174 páginas num formato pequeno, o livro é uma obra de fôlego, e, suspeito que algum fã desavisado do autor, sem um sólido repertório filosófico, ficará a ver navios, enquanto se afoga em meio à complexa teia de conceitos que ele vai montando de modo cuidadoso. A locução em destaque constrói o sentido de:
A
adição.
B
conclusão.
C
condição.
D
conformidade.
E
concessão.
Nos processos de construção textual, identifica-se locução conjuntiva articulando duas orações com sentido de adição na passagem:
A
Dessa forma, cabe às autoridades competentes cuidar para que um acontecimento dessa magnitude transcorra da maneira mais tranquila possível... (1o parágrafo)
B
... não apenas para os milhares de participantes mas também para os que, malgrado não queiram participar da festa, são obrigados a conviver com seus efeitos mais danosos... (1o parágrafo)
C
Esse gigantismo pode representar ganhos para a cidade, mas é um enorme desafio para a Prefeitura. (2o parágrafo)
D
... a algazarra de foliões que estendem a festa até altas horas, fazendo seu carnaval particular em local público. (3o parágrafo)
E
A vitória dos moradores da Vila Leopoldina é um alento para os paulistanos que se sentem destituídos de sua condição de cidadãos durante o carnaval... (6o parágrafo)
No texto aparece: “Mesmo a despeito do anti-historicismo que caracteriza algumas correntes da linguística moderna, ainda é necessário conhecer a evolução da língua portuguesa no tempo e no espaço e fornecer uma trilha segura para os estudos do português atual”. A locução conjuncional que une a oração principal e a oração subordinada expressa uma relação de
A
causa
B
conformidade
C
oposição
D
comparação
E
proporcionalidade.
No período compreendido entre as linhas 29 e 30, ocorre o elemento coesivo ‘mas também’. Sobre esse conector, analise as assertivas a seguir.
I. Estabelece uma relação de conjunção, ligando enunciados que constituem argumentos para uma mesma conclusão no que se relaciona à dança das abelhas.
II. Trata-se de um elemento de coesão que expressa ideia de oposição entre os dois enunciados que relaciona.
III. É um operador argumentativo que introduz um enunciado de valor conclusivo em relação ao que o antecede.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas II e III.
Em "Ainda que não saibamos o limite de onde podemos chegar, seguramente romperemos as dificuldades [ ... ]", qual é a relação sintáticosemântica sinalizada pela locução conjuntiva em destaque?
A
Comparação.
B
Explicação.
C
Causa.
D
Concessão.
E
Proporção.
Para introduzir a oração subsequente exprimindo causa, a lacuna da linha 12, situada no primeiro parágrafo, deve ser preenchida com qual conjunção ou locução conjuntiva?
A
não obstante
B
conquanto
C
mesmo quando
D
por conseguinte
E
uma vez que
Na linha 23, a locução conjuntiva “mesmo que” apresenta o sentido de ________ e poderia ser substituída por ________ sem prejuízo à correção ou ao sentido do texto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
concessão – não obstante
B
condição – não obstante
C
concessão – contanto que
D
causa – contanto que
E
causa – porquanto
Em “Eu estranhei, já que o gesto era meio precoce para um relacionamento que recém havia começado”, o trecho sublinhado introduz, no contexto, uma:
A
Consequência.
B
Conclusão.
C
Explicação.
D
Condição.
E
Conformidade.
No texto, a construção “Além de” (2º§) cumpre papel coesivo. Assinale a alternativa que apresenta quais ideias estão sendo relacionadas.
A
antagônicas estabelecendo uma oposição excludente.
B
semelhantes a partir da noção de causa e efeito.
C
correspondentes através de uma noção concessiva.
D
complementares por meio de uma relação de acréscimo.
A expressão ‘além do’, ao ser utilizada na linha 16 no texto, liga enunciados que:
A
Se somam e que servem como argumentos para o que está sendo apresentado pelo autor no período.
B
Têm orientação argumentativa diferente do que está sendo posto anteriormente no período.
C
Se contrapõem às ideias apresentadas anteriormente no período.
D
Têm força argumentativa contrária ao que foi dito anteriormente.
E
Estabelecem termos de comparação, seja de inferioridade ou de superioridade, sem caráter argumentativo.
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