Questões de Concurso sobre Locução conjuntiva

 
 
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A expressão No entanto (l.5) é classificada, gramaticalmente, como ____ , e poderia ser substituída, sem prejuízos de sentido, por _____ .

Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas acima?


A

Locução prepositiva; Portanto.


B

Locução conjuntiva; Nesse contexto.


C

Locução conjuntiva; Entretanto.


D

Locução adverbial; Ademais.


E

Locução adverbial; Outrossim.

O vocábulo “afinal”, presente no trecho “Afinal, com tanto choro, o pai acordou lá dentro, e veio, estremunhado ver de que se tratava.”,


A

é uma conjunção com valor semântico de finalidade.


B

é um advérbio e demarca uma temporalidade.


C

é uma locução conjuntiva com valor semântico de tempo.


D

introduz uma oração subordinada adverbial final.


E

introduz uma oração subordinada adverbial causal.

No trecho O objetivo da ONG é não só fornecer subsídios para que engenheiros, designers e empresas de tecnologia formem ambientes digitais mais inclusivos, como também estabelecer critérios objetivos para avaliar o quão amigáveis as plataformas já existentes são, os termos sublinhados expressam uma relação de:


A

Adição.


B

Afirmação.


C

Explicação.


D

Oposição.

Leia:


Se eu convencesse Madalena de que ela não tem razão... Se eu lhe explicasse que é necessário vivermos em paz... Não me entende. Não nos entendemos. O que vai acontecer será muito diferente do que esperamos. (Graciliano Ramos)


Se, no texto acima, fossem colocadas conjunções ou locuções conjuntivas coordenativas entre os períodos, a sequência correta seria a presente em qual alternativa?


A

e - ora - ora - conquanto


B

ou - mas - mas - não obstante


C

e - contudo - e - por conseguinte


D

ou - porquanto - nem - de sorte que

O acento indicativo de crase, empregado no primeiro período do texto acima, se justifica por tratar-se de:


A

Locução adverbial formada por palavra no plural.


B

Locução prepositiva formada por palavra feminina.


C

Locução conjuntiva formada por palavra feminina.


D

Locução prepositiva formada por palavra no plural.


E

Locução adverbial formada por palavra feminina.

Assinale alternativa que corresponde a classificação do termo “ Por isso,...”


A

Locução conjuntiva coordenativa aditiva.


B

Locução conjuntiva coordenativa alternativa.


C

Locução conjuntiva coordenativa adversativa.


D

Locução conjuntiva coordenativa conclusiva.

Em “E balançando de leve” e “um fio de linha” (2º§), destacam-se duas expressões que são chamadas de locuções e introduzidas pela mesma preposição. Morfologicamente, é correto afirmar que são classificadas, respectivamente, como:


A

locução adverbial e locução prepositiva.


B

locução adjetiva e locução adverbial.


C

locução adjetiva e locução prepositiva.


D

locução adverbial e locução adjetiva.

Na frase “Agir assim, no entanto, não resolve o problema e pode até piorar (...)” (2º§), as vírgulas foram utilizadas para separar:


A

Um adjunto adverbial.


B

Uma expressão retificativa.


C

Uma oração adjetiva explicativa.


D

Uma locução conjuntiva pospositiva.

No período “... avalia que a redução do desperdício de alimentos ajudaria a reduzir as emissões de gases de efeito estufa, retardaria a destruição da natureza, aumentaria a disponibilidade de comida e, assim, reduziria a fome, além de contribuir para economizar dinheiro em um momento de recessão global”, a locução conjuntiva destacada tem a função de


A

de adicionar um benefício.


B

de concluir o pensamento anterior.


C

de contrapor uma informação anterior.


D

de mostrar uma alternativa ao problema comentado.

“Sem embargo, não se terão estiolado de todo...” O conector sublinhado tem o mesmo sentido de:


A

com certeza.


B

outrossim.


C

porquanto.


D

apesar disso.


E

tão somente.

Na oração “Seus inícios literários foram (...), pois suas peças (...)”, a palavra “pois” possui a seguinte classificação gramatical:


A

conjunção explicativa.


B

conjunção conclusiva.


C

conjunção adversativa.


D

conjunção alternativa.


E

conjunção aditiva.

A locução do que ocorre duas vezes nas duas últimas orações do texto. Nesse contexto, ela tem valor de:


A

Condição.


B

Alternância.


C

Explicação.


D

Concessão.


E

Comparação.

Analise os fragmentos textuais extraídos do texto acima, com atenção para as formas linguísticas em destaque, de modo a verificar a veracidade das proposições.


I- Em: “Até agora, duas empresas vêm chacoalhando o universo rodoviário ao oferecer um serviço já conhecido como o “Uber dos ônibus [...]”, tem-se o uso da preposição com valor de limite temporal.

II- Em: “À medida que as pessoas compram as passagens na internet, a ocupação vai subindo, subindo, até que a turma reunida é suficiente para garantir o aluguel do ônibus com motorista [...]”, tem-se o uso da locução conjuntiva com valor de limite.

III- Em: “Elas são “facilitadoras no compartilhamento”, como reza o jargão, e não companhias de transporte, já que não têm um único veículo na garagem.”, a conjunção introduz a oração adverbial comparativa.

IV- Em: “[...] a safra que abarca os coletivos só opera on-line e consegue emagrecer os preços à base do casamento da demanda com a oferta.”, o item só classifica-se como partícula denotativa de restrição.


É CORRETO o que se afirma apenas em:


A

I e II.


B

I, II e IV.


C

II e III.


D

II e IV.


E

I e III.

Considerando a gramática da língua portuguesa relacionada à locução “ao passo em que”, é correto afirmar:


I. A locução foi corretamente empregada em sua função de locução conjuntiva adversativa;

II. Considerando o contexto em que está empregada, pode ser substituída pelo termo enquanto sem perda do sentido.

III. A locução está sendo utilizada para expressar a diferença na queda de atendimentos para policiais e bombeiros.

IV. A locução empregada se assemelha a outras da língua portuguesa como a medida em que, a proporção em que, igualmente corretas.

V. É uma locução considerada viciosa, pois contraria as regras da gramática da língua.


Pode-se corroborar que são verdadeiras as assertivas:


A

I, II e III.


B

I, III e IV.


C

II, IV e V.


D

III, IV e V.


E

II e V.

Assinale a alternativa que apresenta palavra ou expressão de mesmo valor semântico ao da locução conjuntiva “à medida que” (l. 29).


A

Uma vez que.


B

Porquanto.


C

À proporção que.


D

Ainda que.


E

A fim de que.

Observe o fragmento do texto:


"Ele acordou assustado e mandou chamar um sábio PARA QUE interpretasse o sonho."


Qual a ideia expressa pela locução conjuntiva destacada no fragmento?


A

Explicação.


B

Finalidade.


C

Consequência.


D

Adição.

Assinale a alternativa que apresente a justificativa correta para o emprego da crase no trecho: Camilo ensinou-lhe as damas e o xadrez e jogavam às noites; — ela mal, — ele, para lhe ser agradável, pouco menos mal.


A

Regência Nominal.


B

Locução Adverbial.


C

Regência Verbal.


D

Locução Adjetiva.


E

Locução Prepositiva.

Dentre os constituintes das orações e, respectivamente, o período ao qual pertencem, identificamos um tipo de conjunção formado por locução (junção de duas ou mais palavras) em:


A

sabiam ser aquilo, mas persistiram em contrariar os fatos.


B

adquiriram seus bens e pagaram justo por aquilo.


C

facilitou que tomassem as dores para si.


D

concordaram em tudo, desde que ambos atingissem seu objetivo.


E

tem vencedores e perdedores nesta vida.

No trecho “Convertida em produto do capitalismo, no qual era objeto de consumo que supostamente se garantia por mais consumo, hoje [a felicidade] perdeu valor de mercado, ainda que continue eventualmente a abarrotar as prateleiras de livros de autoajuda.” (3º§), a locução conjuntiva sublinhada expressa ideia de:


A

Condição.


B

Conclusão.


C

Concessão.


D

Comparação.

   
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