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Questões de Concurso sobre Locução conjuntiva
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Nestas frases, as conjunções ou locuções conjuntivas estão inadequadas às relações de ideias, exceto em:
A
Embora sua bicicleta estivesse no conserto, teve que ir a pé.
B
À medida que a palestra acabou, ele saiu.
C
O filme é interessante, visto que longo demais.
D
O modo que ele se comportou nos deixou aflitos.
E
Tirou boa nota, apesar de não ter estudado muito.
“A ciência oferece uma oportunidade, para que possamos nos engajar com o ‘mistério’...” (l. 6). A locução conjuntiva sublinhada possui valor semântico de:
A
causa
B
finalidade
C
proporção
D
consequência
Observe os trechos abaixo.
I. "Ela saltou em meio da roda, com os braços na cintura, rebolando as ilhargas e bamboleando a cabeça, ora para a esquerda, ora para a direita [ ... ]".
II. "[ ... ] sapateava, miúdo e cerrado, freneticamente, erguendo e abaixando os braços, que dobrava, ora um, ora outro, sobre a nuca[ ... ]".
Em ambos os trechos, verifica-se o uso da locução conjuntiva "ora ... , ora ... ". O efeito de sentido obtido a partir desse uso é de:
A
conclusão.
B
adversidade.
C
alternância.
D
explicação.
E
oposição.
No trecho “à medida que as temperaturas do mundo aumentam, os animais marinhos ficam mais vulneráveis”, complete as lacunas a seguir:
Os termos em destaque, respectivamente, são classificados morfologicamente como _________________ e poderiam ser substituídos, sem alteração de sentido por __________________.
A
locução subordinativa condicional / contanto que
B
locução subordinativa proporcional / quanto mais
C
locução subordinativa temporal / logo que
D
Nenhuma das alternativas.
A expressão “às vezes” (l. 05), em destaque no texto, corresponde a uma locução:
A
Pronominal.
B
Prepositiva.
C
Conjuntiva.
D
Verbal.
E
Adverbial.
A locução “na medida em que” (L.19) inicia uma declaração
A
explicativa.
B
causal.
C
proporcional.
D
concessiva.
No período “O calendário iniciou no último sábado (7) e segue até 24 de dezembro em horário estendido de atendimento, para que a população possa fazer suas compras de forma tranquila.”, a locução destacada exprime a ideia de:
A
Consequência
B
Explicação
C
Tempo
D
Comparação
E
Finalidade
A expressão “Em que pese” (L.20) inicia uma declaração:
A
Explicativa.
B
Conclusiva.
C
concessiva.
D
Alternativa.
Em “Apesar de estar associada a altos índices de mortalidade, a solidão é uma questão de saúde pública amplamente ignorada.” (último parágrafo), a expressão sublinhada introduz uma ideia de:
I. Adição.
II. Concessão.
III. Proporção.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item II.
B
Somente os itens I e II.
C
Somente os itens I e III.
D
Todos os itens.
Assinale a opção em que a segunda frase não mantém o mesmo sentido, considerada a substituição da conjunção ou locução conjuntiva.
A
1. Apesar dos percalços, conseguimos atingir os objetivos.
2. Não obstante os percalços, conseguimos atingir os objetivos.
B
1. A dor e o prazer sempre caminham lado a lado em nossas vidas e, por conseguinte, sofremos conflitos internos e externos.
2. A dor e o prazer sempre caminham lado a lado em nossas vidas e, portanto, sofremos conflitos internos e externos.
C
1. Uma mudança mais profunda no país é necessária, porquanto não podemos continuar sem diretrizes.
2. Uma mudança mais profunda no país é necessária, visto que não podemos continuar sem diretrizes.
D
1. Conforme já dissemos, não há condições de atender a todos os bolsistas.
2. De modo que já dissemos, não há condições de atender a todos os bolsistas.
E
1. Temos convivido com a violência, e com ela continuaremos a viver, a não ser que ocorra mudança radical nas políticas de.educação e segurança.
2. Temos convivido com a violência, e com ela continuaremos a viver, exceto se ocorrer mudança radical nas políticas de educação e segurança.
Ano:
2019
Banca:
Instituto Excelência
No enunciado 'Ele estará vestido com a camisa da equipe africana e pisará no gramado com o carimbo da aprovação de Lionel Messi', a conjunção 'e' adota seu valor sintático e semântico convencional, ou seja, está sendo empregada como um mecanismo de conexão coordenativo marcado por uma relação aditiva. Com essas considerações, marque a alternativa na qual as locuções conjuntivas em destaque mantêm a mesma relação aditiva que a conjunção 'e'.
A
A preservação do meio ambiente não é apenas uma medida urgente, mas também determinará a qualidade de vida das novas gerações de seres humanos.
B
A decisão do juiz foi contundente na determinação da pena, de modo que o advogado nem foi capaz de contestar.
C
Ora pensava em desistir de seus projetos individuais para se dedicar a algo mais lucrativo, ora deixava-se levar por uma preguiça ainda maior que suas ambições.
D
Nenhuma das alternativas.
Assinale a alternativa em que a locução conjuntiva destacada foi usada em desacordo com a norma-padrão.
A
À medida em que entendi o que acontecia, afastei-me de certas pessoas.
B
Perdoarei Marina por seus erros na medida em que ela me procure para conversarmos.
C
À medida que o sol se põe, cai a temperatura da cidade.
D
No momento em que passava pela ponte, o carro de Flávia apresentou problemas.
Observe a frase retirada do texto:
“Senhor de um estilo inconfundível não apenas no teatro, mas também nas crônicas, teve sempre com o futebol uma relação apaixonada.”
Sobre ela, assinale a alternativa correta.
A
A expressão “mas também” acrescenta um fato que contradiz o que foi dito anteriormante.
B
A expressão “relação apaixonada” é composta por um adjetivo e um substantivo, respectivamente.
C
A palavras “de”, “um” e “uma” são artigos que definem os substantivos a que se referem, quais sejam: “estilo” e “relação”.
D
O verbo da oração ratifica o fato de que o cronista não mais escreve nos dias atuais já que está no pretérito perfeito, o que indica uma ação realiada e finalizada.
E
Se após a palavra “Senhor” fosse colocada uma vírgula, o termo seria transformado em vocativo e a frase continuaria correta do ponto de vista gramatical.
A locução conjuntiva “para que” (l. 02) expressa uma ideia de:
A
Finalidade.
B
Proporcionalidade.
C
Adição.
D
Condição.
E
Conclusão.
Considere o trecho: “Antes de fazer a barba, notei, ao me olhar no banheiro, o tempo estampado nas linhas fundas, marcas provenientes dos sorrisos e das alegrias que vivi, mas também das mágoas que colecionei ao longo da jornada.” (Linhas 1-3)
A locução conjuntiva “mas também” insere no trecho uma ideia de
A
adversidade.
B
concessão.
C
conformidade.
D
adição.
Analise os fragmentos abaixo.
I - [...] lançamento pelo lado direito da área e ajeitou de cabeça para B. Henrique, também de cabeça, definir o placar ao encontro dos mandantes. (contra)
II - A cerca de três quilômetros ela irá encontrar o hospital. (distância)
III - Hoje Maria saiu bem mais cedo a fim de encontrar o supervisor. (finalidade)
IV - Todos não falam de nada mais, senão do placar vergonhoso. (caso não)
Considerando os itens sublinhados e seus significados entre parênteses, está correto o contido em:
A
Os itens I, II e III, apenas.
B
Os itens I e IV, apenas.
C
Os itens II e III, apenas.
D
Os itens II e IV, apenas.
“É sina de minha amiga penar pela sorte do próximo, se bem que seja um penar jubiloso.” A expressão em destaque introduz uma ideia, em relação à primeira oração, de:
A
Concessão.
B
Dúvida.
C
Tempo.
D
Conclusão.
E
Consequência.
Na frase “O grupo B precisava completar o mesmo teste, mas em uma sala absolutamente neutra” (l. 23-24), o termo “mas” poderia ser substituído por qual outra conjunção ou locução conjuntiva coordenativa adversativa?
A
Ainda que.
B
Não obstante.
C
Porquanto.
D
Conquanto.
E
Por conseguinte.
Sobre o uso das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos, analise as assertivas que seguem:
I. Na linha 08, visto que introduz uma oração adverbial causal, exprimindo causa, motivo, razão; no contexto, uma vez que poderia substituir essa locução adequadamente.
II. Tanto na linha 10 quanto na 13 evidenciam-se conjunções integrantes.
III. Na linha 26, em nas quais, o pronome relativo faz referência à informação que o precede.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas I e III.
No excerto “Os níveis, então, se estabilizam à medida que a adolescência começa, dos 11 aos 15 anos.”, o termo em destaque é uma locução conjuntiva que indica proporcionalidade, portanto deveria estar escrita da seguinte forma: à medida em que.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado