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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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Assinale a alternativa cujo elemento destacado estabelece referência exofórica, isto é, remete a algo que está fora do enunciado.
A
A pichação não é uma boa prática, e esses infratores devem ser punidos com rigor.
B
Mochila, fogareiro, bastão, canivete, tudo isso deve acompanhar o aventureiro na trilha.
C
Quero lhe dizer algo muito importante: não julgue as pessoas pela aparência externa.
D
Joana e Letícia são ases do skate. Esta já é adolescente, enquanto aquela é uma criança.
E
Todas as pessoas de bom coração, quero tê-las junto comigo sempre.
Em "A compreensão da história dessa parte do território nacional", a expressão "dessa parte" funciona como elemento de referenciação textual anafórica cujo referente semântico pode ser interpretado como correspondente ao estado do Rio Grande do Norte.
C
Certo
E
Errado
Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa correta sobre as relações morfossintáticas e de coesão nele estabelecidas.
“Já em sua forma mais contemporânea, ‘tarifa’ corresponde comumente ao preço cobrado pela prestação de um serviço ou uso de um bem. Ela foi descrita como ‘a palavra mais bonita do dicionário’ pelo presidente dos Estados Unidos, Donald Trump. A palavra ganhou manchetes ao redor do mundo, principalmente no Brasil, pelos tarifaços impostos por ele”.
A
Em “pelos tarifaços”, a preposição “por” introduz uma causa.
B
Em “pela prestação de um serviço”, tem-se um agente da passiva.
C
Os termos “de um serviço” e “de um bem” são, ambos, adjuntos adnominais.
D
Os pronomes pessoais “ela” e “ele” são mecanismos coesivos sequenciais.
E
A repetição de “palavra” é um mecanismo coesivo referencial.
O texto apresenta encadeamento lógico entre ideias, retomada conceitual de informações e progressão temática ao longo dos parágrafos, mantendo unidade de sentido do início ao fim.
Em relação às marcas de textualidade — coesão, coerência e intertextualidade — é correto afirmar que:
A
O texto constrói coerência global por progressão temática articulada e utiliza mecanismos coesivos lexicais e referenciais, sem recorrer a intertextualidade explícita.
B
A coesão do texto depende exclusivamente do uso recorrente de conectores adversativos, responsáveis por estabelecer oposição constante entre os argumentos e, assim, garantir a coerência entre os parágrafos.
C
A coerência textual é construída prioritariamente pela organização interna das ideias e pela progressão temática, dispensando o uso de referências externas diretas como requisito estrutural.
D
A intertextualidade é elemento predominante no texto, pois sua estrutura baseia-se na citação direta de estudos científicos, na transcrição de discursos especializados e na incorporação formal de vozes textuais externas.
Analisar o trecho a seguir.
No caso do ar-condicionado, não é a sensação de frio que favorece a proliferação de doenças, mas o fato de ele deixar o ar mais seco, ressecando a mucosa, responsável por defender o organismo da entrada de bactérias para os pulmões.
No trecho, o elemento linguístico sublinhado faz referência a:
A
Fato.
B
Frio.
C
Ar-condicionado.
D
Organismo.
Assinale a alternativa cujo elemento destacado se refere a algo mencionado posteriormente no mesmo enunciado.
A
Meu filho é educado, inteligente e bem sucedido; ele é o meu orgulho.
B
Pimenta, sal, orégano e mostarda – traga isso em boas condições de conservação.
C
Antônio e Pedro são meus primos. Este é advogado e aquele é arquiteto.
D
Minha vizinha andou brigando com o marido. Ela não é flor que se cheire.
E
Isto que lhe pedi, que não se envolvesse com más companhias, não foi atendido.
Uma notícia recente dizia:
A Presidente da Associação Nacional dos Auditores de Controle Externo dos Tribunais de Contas do Brasil (ANTC), Thaisse Craveiro, convocou os Membros Institucionais do Conselho de Representantes para Reunião Extraordinária a ser realizada no dia 23 de fevereiro de 2026 (segunda-feira), às 17h, em modalidade virtual, por meio da plataforma Zoom.
A convocação ocorre nos termos do Estatuto da entidade e tem como pauta o exame de situação institucional envolvendo procedimento disciplinar contra Auditor de Controle Externo, bem como a definição de estratégias políticas e jurídicas voltadas à preservação da independência funcional e das garantias inerentes à função de auditoria.
A convocação ocorre nos termos do Estatuto da entidade e tem como pauta o exame de situação institucional envolvendo procedimento disciplinar contra Auditor de Controle Externo, bem como a definição de estratégias políticas e jurídicas voltadas à preservação da independência funcional e das garantias inerentes à função de auditoria.
Entre os termos abaixo, aquele que se refere a um termo citado no texto da questão anterior, é:
A
convocação.
B
situação institucional.
C
procedimento disciplinar.
D
estratégias políticas.
E
independência.
Quanto aos mecanismos de coesão e coerência presentes no texto, analise as asserções a seguir.
I. No trecho 'As experiências apresentadas na Flip reforçam que o acesso à literatura também passa pelo fortalecimento dos vínculos familiares', o termo 'também' contribui para a coesão textual ao estabelecer relação de acréscimo entre essa informação e as ideias apresentadas anteriormente.
PORQUE
II.O termo 'também' indica que o fortalecimento dos vínculos familiares constitui outro aspecto relacionado ao acesso à literatura, além dos elementos anteriormente mencionados no texto.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
A
As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.
B
A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.
C
A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
D
As duas asserções são falsas.
"Dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) mostram que 47% dos currículos nacionais de 100 países não mencionam o tema, enquanto 20% dos professores afirmam não se sentir preparados para orientar os alunos."
Considerando os mecanismos de coesão e coerência empregados no trecho, julgue os itens a seguir.
I. O conectivo 'enquanto' estabelece, nesse contexto,
relação de simultaneidade temporal entre os dois dados apresentados, indicando que as pesquisas referentes aos currículos e aos professores foram realizadas no mesmo período, podendo ser substituído por 'ao passo que', sem alteração do sentido.
II. A expressão 'o tema' retoma por coesão anafórica um referente apresentado em período anterior a este trecho, e não um elemento interno à própria oração em que aparece.
III. O emprego de siglas entre parênteses, como em '(Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura)', constitui recurso de coesão referencial que antecipa, de forma explicativa, o significado da sigla 'Unesco' mencionada anteriormente.
IV. Os dois dados apresentados no período, sobre currículos e sobre professores, são articulados de forma a sustentar, em conjunto, a ideia de que a educação climática ainda enfrenta lacunas tanto no âmbito curricular quanto no da formação docente.
É correto o que se afirma em:
A
I, II, III e IV.
B
I, III e IV, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e IV, apenas.
O texto desenvolve suas ideias por meio de retomadas conceituais, encadeamento lógico e progressão temática contínua, evitando rupturas de sentido ao longo da exposição.
Em relação ao emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual, é correto afirmar que:
A
A progressão do texto depende de substituições pronominais extensas e recorrentes, o que reduz a repetição lexical e faz com que a coesão se concentre no plano gramatical, sem apoio relevante na organização semântica das ideias.
B
O texto utiliza mecanismos de referenciação e repetição lexical controlada, aliados a conectores que asseguram progressão temática e continuidade argumentativa.
C
Os conectores empregados no texto exercem função estilística, servindo para conferir fluidez superficial à leitura, sem interferir de modo efetivo na organização lógica, na progressão temática ou nas relações de sentido entre os parágrafos.
D
A repetição lexical funciona como recurso de sequenciação textual ao retomar termos centrais, garantindo sozinha a progressão temática e a organização do texto.
No trecho “essas práticas se ampliam e se tornam mais sistemáticas”, o pronome “essas” exerce função de:
A
Retomar elementos mencionados anteriormente no texto.
B
Antecipar informações que serão explicadas a seguir.
C
Introduzir uma oposição argumentativa.
D
Substituir um termo de valor indefinido.
Em relação aos mecanismos de coesão referencial, analise as assertivas a seguir:
I. A expressão “essa lógica” (l. 04-05) retoma a ideia de “dizer que cada escolha de consumo conta” (l. 04).
II. O pronome pessoal “ele” em “como se ele tivesse liberdade plena de escolha ou controle sobre o ciclo do produto” (l.09-10) retoma o termo “consumidor” (l. 09).
III. O pronome possessivo “Seu” em “Seu comportamento não surge no vácuo: é moldado por estímulos, escassez de alternativas, padrões industriais e ausência de infraestrutura” (l. 25-26) refere-se a “indivíduo” (l. 24).
IV. O pronome oblíquo “o” em “E a ausência de políticas públicas sólidas apenas o reforça” (l. 35 e 36) retoma o termo “lixo”.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
I, II, III e IV.
No trecho “ele é substituído pela memória”, o pronome faz uma referência a
A
“vento”.
B
“presente”.
C
“furação”.
D
“sentido”.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Verbena
Considere o seguinte período de um parecer: “O projeto atende aos requisitos legais, foi aprovado pela comissão e segue para deliberação”. A intervenção para melhorar a coesão sintática é aquela que
A
troca a vírgula por ponto, segmentando o período.
B
substitui a vírgula por conjunção coordenativa adequada.
C
insere o conector “portanto” antes de “segue para deliberação”
D
inverte a ordem das orações, iniciando por “segue para deliberação”.
No trecho, “A ideia mais luminosa que ocorreu ao pai, depois de dez a quinze convites a ficar quieto e a deixá-lo trabalhar, foi a de pôr nas mãos do moleque um belo quebra-cabeça [...]”, a expressão em destaque estabelece um mecanismo de coesão textual por meio de:
A
Substituição anafórica pelo pronome oblíquo correferencial ao pai.
B
Repetição enfática, com força de insistência, do ato do filho.
C
Substituição anafórica pelo pronome oblíquo correferencial ao filho.
D
Pronomes com um objeto direto pleonástico.
E
Referência por catáfora ao verbo "trabalhar", que ainda não foi introduzido.
A coesão textual é construída, neste texto, pelo uso de retomada de termos. Identifique a que se retoma o termo “Ela”, no trecho “Ela implica uma soma de resultado zero”:
A
A transição energética.
B
A neutralidade de carbono.
C
A emissão de gases poluentes.
D
A meta governamental de 2050.
Prova:
DIRENS - Aeronáutica - Aeronáutica - Oficial - Área Engenharia Cartográfica - 2025
Analise o trecho abaixo, observando o emprego dos mecanismos de coesão e coerência textual, e marque a opção correta sobre o uso dos elementos de referenciação.
"As hortas caseiras têm se tornado uma tendência crescente, não apenas por sua capacidade de promover uma alimentação saudável, mas também devido à sua contribuição para o bem-estar psicológico dos indivíduos. Elas têm se revelado como uma alternativa prática, ao permitir que os consumidores cultivem seus próprios alimentos, escolhendo com precisão o que desejam plantar. Isso tem gerado uma verdadeira transformação nos hábitos alimentares da população, ao ponto de alguns até afirmarem que o cultivo de hortas caseiras substitui atividades terapêuticas, proporcionando relaxamento e prazer. Além disso, elas têm se expandido para além das grandes cidades, com o aumento da demanda por produtos naturais e locais."
A
O uso do pronome "isso" no início da terceira frase é correto, pois retoma a ideia de "tendência crescente", o que confere clareza e coesão ao texto.
B
O termo "elas" na última frase refere-se a "atividades terapêuticas", criando uma confusão de coesão, já que o termo deveria remeter a "hortas caseiras" de acordo com o contexto.
C
O pronome "elas" na segunda frase se refere de maneira clara e coesa ao substantivo "hortas caseiras", mantendo a coerência sem ambiguidade, já que é o único referente mencionado anteriormente.
D
O uso de "isso" na terceira frase estabelece uma referência à "alimentação saudável", o que contribui para coesão do texto.
No trecho: “Sente-se uma coisa que só tem um nome: solidão”, a palavra em destaque apresenta referência
A
catafórica.
B
anafórica.
C
dêitica.
D
intertextual.
E
reiterativa.
A coesão textual pode ser obtida por meio da articulação harmônica entre as partes do texto, utilizando recursos gramaticais e lexicais que garantem a fluidez e a conexão lógica. Nesse sentido, assinalar a alternativa na qual o referente do termo sublinhado foi CORRETAMENTE indicado entre parênteses.
A
“[...] esse grupo representava 15,6% da população [...]” (2º parágrafo) → (idosos e doentes).
B
“[...] Essa situação não seria uma expressão da morte em vida?” (5º parágrafo) → (vítimas de um etarismo).
C
“[...] não tem acesso a muitos desses recursos.” (4º parágrafo) → (técnicas avançadas e ambientes assépticos).
D
“[...] vítimas de um etarismo que os reduz à improdutividade [...]” (3º parágrafo) → (vítimas).
Assinale a alternativa em que o termo ou expressão não se refere, de acordo com o contexto, ao canudinho de plástico.
A
Algo (1º parágrafo).
B
Acessório (2º parágrafo).
C
Uma dessas peças (3º parágrafo).
D
Vilão da vez (7º parágrafo).
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