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No trecho “relativamente a outras que as não partilham (ou ainda o não fazem)”, o termo “o” funciona como elemento de:
Retomada anafórica de uma ação mencionada anteriormente.
Conector adversativo.
Antecipação de uma ideia ainda não mencionada.
Substituição de um substantivo concreto.
Marcador de comparação textual.
Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta dos elementos conectivos.
A expressão “A esse respeito” marca uma condição hipotética.
O conectivo “Enquanto” introduz uma refutação de argumento.
No trecho “as culturas que afirmam os seus valores”, o pronome retoma “as culturas”.
Em “Segundo a concepção da UNESCO”, o termo destacado indica introdução da segunda ideia.
Considerando a coesão lexical, o campo semântico predominante refere-se à política e à religião.
Assinale a alternativa abaixo que apresenta termos usados no texto que configuram CORRETAMENTE a coesão por campo semântico referente ao funcionamento estrutural da saúde no Brasil.
Ser humano, Declaração, Constituição, dever do Estado e desemprego.
Direito universal, alojamento, invalidez, viuvez Nações Unidas.
Assistência médica, risco de doença, políticas sociais, unidades básicas de saúde e hemocentros.
Sistema Único de Saúde, Nações Unidas, Reino Unido e Organização.
No trecho “A pesquisa aponta que essa melhora de percepção econômica [...]” (l. 24-25), retirado do texto, a expressão “essa melhora” retoma qual informação?
A alta de dez pontos.
Os dados de 2011.
O ranking mundial.
A amostra urbana.
Em qual passagem o numeral se refere a algo já mencionado no texto?
"[...] das primeiras conquistas [...]." (§1°)
"Os três permitiram ao homem [...]."(§1°)
"[...] as suas já duas pernas." (§1°)
"[...] o primeiro instrumento [...]." (§2°)
"A primeira tinta foi o sangue." (§2°)
Leia os trechos selecionados do texto e analise as assertivas referentes aos mecanismos de coesão e coerência empregados pelo autor, conforme a pragmática linguística.
I. No trecho “Agora, porém, o banco parecia maior, mais frio, e o espaço ao seu lado permanecia vazio — uma ausência tão presente que quase ganhava forma”, o emprego do conectivo “porém” estabelece uma relação de oposição entre o presente solitário e o passado compartilhado pela personagem, contribuindo para a progressão coerente da narrativa;
II. Em “No início, tentara convencer-se de que era normal”, o adjunto adverbial “No início” funciona como elemento de coesão temporal, retomando implicitamente eventos anteriores e marcando a mudança do estado emocional da personagem ao longo do tempo;
III. No trecho “E, embora ela continuasse a resistir, sentia-se cada vez mais como uma árvore à espera do último inverno”, a conjunção “embora” introduz uma relação de causa, explicando o motivo pelo qual a personagem se sente fragilizada;
IV. Em “Cada folha que caía era como uma memória arrancada ao tempo”, a expressão “ao tempo” funciona como mecanismo coesivo anafórico, retomando o ciclo temporal anteriormente mencionado e garantindo a coerência temática do texto.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
No período “Aos poucos, aquilo que começou como lazer transforma-se em uma necessidade constante”, o pronome demonstrativo “aquilo” retoma:
A satisfação imediata.
A criatividade.
A interação social.
A prática de jogar mencionada anteriormente.
Releia o 1º parágrafo do texto para responder à seguinte questão. Considerando o uso dos elementos coesivos, pode-se afirmar:
I. No primeiro período, os elementos linguísticos estão marcados por uma relação de adição, estabelecida pelo conectivo “e”.
II. No 2º período, o elemento coesivo “que” reintroduz “textos híbridos”, termo antecedente a que está se referindo no parágrafo.
III. O elemento coesivo “Além disso” liga o 3º período ao 2º, acrescentando um novo argumento ao que já foi mencionado.
IV. No 3º período, o elemento coesivo “que” explicita uma relação de causalidade entre os elementos desse período.
As afirmativas corretas são:
III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
Leia o fragmento: No caso específico das feiras, estas se configuram em oportunidades em que profissionais e especialistas. O pronome demonstrativo sublinhado exerce a função de:
Retomar a palavra antecedente feiras, garantindo a conexão das ideias na frase.
Introduzir o conceito posterior oportunidades, direcionando a leitura do termo na oração.
Substituir o vocábulo profissionais, concordando em gênero e número com o sujeito da ação.
Apontar para uma ideia distante presente no segundo parágrafo a respeito do fenômeno da troca.
Indicar a proximidade física do evento para os especialistas de uma determinada área comercial.
No trecho retirado do texto “De padrões de respiração até contar números para trás, já tentei inúmeros truques para dormir. Mas nenhum fez diferença, até que aprendi o embaralhamento cognitivo”, o vocábulo “nenhum” está retomando:
“padrões”.
“respiração”.
“números”.
“truques”.
O texto utiliza pronomes para evitar a repetição de palavras e deixar o texto mais dinâmico. Considerando a passagem que contém o botão Emprestar e Ler, basta selecioná-lo, analise as assertivas abaixo sobre os elementos de referência estruturados nessa frase:
I. O pronome lo retoma a palavra botão, evitando que ela seja repetida de forma desnecessária na oração.
II. A palavra lo substitui a ideia de que o usuário precisa ler a obra inteira rapidamente no mesmo dia.
III. O pronome lo faz referência direta à palavra página, que foi escrita no trecho imediatamente anterior.
Está CORRETO o que se afirma em:
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e III.
I, II e III.
Considerando os elementos coesivos presentes no texto, assinalar a alternativa em que a relação que o conectivo estabelece no texto foi CORRETAMENTE apontada entre parênteses.
“Sobretudo”, utilizado no 2º parágrafo. (Destaque).
“Mesmo”, utilizado no 4º parágrafo. (Conclusão).
“Além disso”, utilizado no 2º parágrafo. (Relevância)
“Assim como”, utilizado no 5º parágrafo. (Adição).
À luz dos mecanismos de coesão referencial e considerando os processos de retomada e encadeamento de referentes ao longo do texto, assinale a alternativa correta acerca do funcionamento coesivo dos elementos linguísticos empregados.
O termo “Nesse cenário” estabelece uma relação de coesão exclusivamente sequencial, sem vínculo referencial com informações previamente apresentadas no texto.
A expressão “Tal proposta” introduz um novo referente discursivo, independente das ideias anteriormente desenvolvidas sobre a BNCC.
O sintagma “o documento”, recorrente no texto, atua como mecanismo anafórico de retomada da Base Nacional Comum Curricular, contribuindo para a manutenção do referente central e para a continuidade temática.
A expressão “Dessa forma” exerce função de catáfora, antecipando informações que só serão explicitadas nos parágrafos subsequentes.
O emprego de “Além disso” constitui mecanismo de elipse nominal, uma vez que omite o referente principal para evitar repetição excessiva.
“Os recentes episódios de violência em hospitais brasileiros escancaram uma realidade alarmante (1): a insegurança que atinge profissionais da saúde e pacientes. (2)”
No trecho anterior, a informação 1 em relação à informação 2 se trata de uma coesão:
Catafórica.
Dêitica.
Exofórica.
Anafórica.
Qual termo ou expressão é retomado pelo pronome “eles” (l. 25) no texto?
Eizirik e seus colegas.
Gatos domésticos.
Estudos.
Descendentes.
No trecho: “Nessa perspectiva, afirmar que tais sistemas são inteligentes implicaria ignorar que inteligência não se reduz a cálculo”, o mecanismo de coesão responsável pela retomada conceitual do argumento anterior ocorre por meio de:
repetição lexical redundante.
referenciação anafórica e encadeamento lógico-argumentativo.
substituição pronominal sem valor coesivo.
elipse estrutural sem recuperação semântica.
Com base no trecho abaixo, retirado do texto, e considerando os mecanismos de coesão textual, assinale a alternativa correta.
“A dor de cabeça é uma das queixas mais comuns entre os brasileiros, e, justamente por isso, muitas vezes é ignorada. Mas nem toda dor é igual. Em alguns casos, ela deixa de ser um incômodo passageiro e passa a ser um verdadeiro sinal de alerta do organismo”.
A locução “justamente por isso” estabelece uma relação de adversidade entre as ideias.
A expressão “nem toda dor é igual” não estabelece relação com as informações apresentadas anteriormente.
O pronome “ela” tem valor anafórico, garantindo a coesão referencial do texto.
A expressão “Em alguns casos” estabelece uma relação de generalização das informações.
Considere o período retirado do Texto:
"O que acontece hoje é que essa mesma força, que protegeu a espécie por milênios, pode se voltar contra o próprio organismo..." (linhas 43 a 46)
O trecho destacado constitui um mecanismo de coesão textual cuja principal função é:
introduzir uma nova informação sem relação com o conteúdo anterior.
retomar a ideia da hiperatividade imunológica feminina mencionada anteriormente.
antecipar um conceito ainda não apresentado no texto.
estabelecer oposição entre evolução e genética.
substituir o termo “organismo” para evitar repetição.
No texto apresentado, a coesão textual é construída principalmente por meio de:
Marcas de interlocução direta entre o autor e o leitor, evidenciadas pelo emprego recorrente de perguntas retóricas e vocativos.
Sequências injuntivas que orientam o leitor quanto às atitudes mais acertadas para a manutenção de relacionamentos afetivos saudáveis.
Descrições minuciosas dos participantes da pesquisa, com predominância de adjetivos qualificativos e caracterizações físicas e psicológicas.
Elementos anafóricos e conectivos que retomam informações apresentadas previamente e estabelecem relações entre as ideias do texto.
No fragmento “Cada filho prefere uma coisa. A Vera, mingau de farinha de trigo torrada. O João José, café puro. O José Carlos, leite branco.”, verifica-se um mecanismo de coesão em que a progressão textual se faz por
sinonímia, com substituição lexical equivalente entre os segmentos enumerados.
catáfora, pois a enumeração posterior antecipa, de forma pronominal, um referente ainda não introduzido no texto.
paralelismo sintático, que organiza a enumeração e dispensa a recuperação de elementos omitidos nos segmentos subsequentes.
anáfora nominal, pois os nomes próprios retomam e especificam o conjunto introduzido por “cada filho”.
elipse verbal, pois o verbo da oração inicial é recuperado nos segmentos seguintes, em construção que também apresenta paralelismo sintático.