Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Níveis de linguagem (níveis de registro)
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
479
questões
encontradas
20
Mais recentes
Em determinado momento no texto, a professora faz uma observação à fala do Rodrigo (Gaúcho) com o intuito de fazer uma correção gramatical. Isso ocorre porque a fala dele se apresenta como:
A
Formal.
B
Coloquial.
C
Rebuscada.
D
Social.
Ao empregar a expressão “[...] palavras dóceis e resignadas ao uso incolor?” (2º§), o autor atribui à linguagem o sentido de:
A
Neutralidade e precisão científica, características próprias da linguagem técnica e acadêmica.
B
Criatividade e liberdade estilística, associadas à elaboração espontânea da linguagem artística.
C
Musicalidade e lirismo poético, típicos da construção de textos de elevada sensibilidade estética.
D
Passividade e falta de expressividade, sugerindo um uso automático e empobrecido da linguagem.
A intensidade cada vez maior com a qual a internet e a realidade digital fazem parte da vida da população brasileira operou transformações nos modos como a língua portuguesa é utilizada por seus falantes.
É um exemplo dessas transformações a
A
distinção cada vez maior entre as diferentes variedades linguísticas regionais.
B
apropriação das variantes mais prestigiadas pelas obras literárias contemporâneas.
C
permanência do uso da norma padrão exclusivamente em meios de comunicação da imprensa.
D
hibridização entre gêneros orais e escritos que ocasiona, por vezes, a proliferação de novos gêneros textuais.
Ano:
2025
Banca:
Unochapecó
Considere o seguinte excerto do texto:
"Quando criança, eu me fascinava pelas cadeiras que via na televisão: as dos apresentadores do Jornal Nacional, as dos políticos em Brasília, a do banco de reservas do meu Corinthians e até a do confessionário do BBB."
Com base no trecho e nos estudos sobre variação linguística e níveis de linguagem, assinale a alternativa que apresenta a análise adequada quanto à modalidade de uso da língua e aos efeitos de sentido produzidos.
A
A menção a elementos culturais populares como o "confessionário do BBB" e o "meu Corinthians" compromete a neutralidade linguística do texto, demonstrando inadequação quanto ao nível culto exigido em contextos formais.
B
O uso da expressão "me fascinava" exemplifica um desvio gramatical que compromete a norma-padrão, sendo próprio de um registro coloquial, o que inviabiliza seu uso em textos de caráter reflexivo ou dissertativo.
C
O texto apresenta características do nível padrão da linguagem, mas com traços de subjetividade e estilo pessoal, revelando um uso culto e expressivo da língua, compatível com situações de comunicação escrita não técnica.
D
A combinação entre marcas de oralidade e construções normativas no excerto evidencia um nível de linguagem informal popular, o que desqualifica o texto como pertencente à esfera culta de uso da língua.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor. Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre formas de enfrentamento, preferencialmente em perspectiva coletiva que envolva família, escola e comunidade.
Em relação ao uso da linguagem nesse trecho, é correto afirmar que ele se caracteriza pelo emprego de:
A
sentido conotativo, já que a expressão "nomeação da dor" sugere metáfora e subjetividade na construção da ideia.
B
linguagem fática, porque se preocupa em manter a comunicação entre emissor e receptor.
C
linguagem coloquial, pois utiliza construções próprias da oralidade, comuns no cotidiano.
D
linguagem mista, por mesclar sentido literal e figurado, alternando objetividade e subjetividade.
E
sentido denotativo, pois os termos são utilizados em sua acepção literal, transmitindo informações de forma objetiva e informativa.
No Texto 1, observa-se a presença de vocábulos que, além de comporem o conteúdo informativo, cumprem função argumentativa, revelando a opinião do autor e sua intenção de aproximação com o leitor. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente esse uso.
A
O emprego da expressão “A leitura continua sendo uma das atividades mais poderosas [...]” indica que o autor se mantém neutro em relação ao tema, limitando-se à apresentação de dados objetivos sobre leitura.
B
A escolha do vocábulo “fragmentada”, ao caracterizar a leitura digital, revela uma avaliação negativa do autor, reforçando a ideia de superficialidade e perda de concentração.
C
A expressão “Não é à toa que líderes de renome [...] atribuem seu sucesso ao hábito constante de leitura.” demonstra distanciamento crítico do autor, que opta por não interferir diretamente na argumentação.
D
O uso do termo “streaming” no trecho “[...] a dos conteúdos rápidos, visuais e de fácil consumo, como vídeos curtos, redes sociais e streaming.” caracteriza linguagem excessivamente técnica, destoando da proposta de aproximação com o leitor.
E
A construção “[...] a leitura oferece um momento de introspecção que pode ser terapêutico.” está isenta de qualquer carga avaliativa, sendo usada apenas para descrever uma possível consequência fisiológica.
Releia o trecho a seguir e responda à questão:
– Ora, Alfredo, deixe de filosofar e escolha logo o seu prato.
[...]
– Benhê, acorda. Ninguém vai aparecer para servir o seu cardápio imaginário. Na vida, a gente tem que ir buscar.
Assinale a alternativa que melhor descreve o nível de linguagem predominante nas falas da personagem Rosinha:
A
Linguagem formal, marcada por termos técnicos e construções gramaticais rebuscadas.
B
Linguagem coloquial, marcada por expressões informais e uso espontâneo da fala cotidiana.
C
Linguagem poética, com uso predominante de rimas e figuras de som.
D
Linguagem jurídica, com estrutura objetiva e uso de termos legais.
Ano:
2025
Banca:
Unochapecó
O texto "A última vez em que não tive escolha" apresenta uma narrativa de caráter intimista e reflexivo, construída em linguagem acessível e marcada por traços de oralidade e de afetividade. Considerando as noções de variação linguística e níveis de linguagem, assinale a alternativa que melhor interpreta o uso da língua no texto.
A
O texto caracteriza-se pelo nível popular de linguagem, em que predominam desvios gramaticais, regionalismos e construções sintáticas não convencionais, resultando em um discurso espontâneo que se afasta da norma-padrão.
B
A linguagem empregada aproxima-se da modalidade coloquial monitorada, pois equilibra marcas de oralidade e escolhas lexicais afetivas com a estrutura sintática própria da norma culta, conferindo naturalidade e expressividade sem afastar-se do padrão escrito formal.
C
A presença de expressões afetivas e de pronomes de tratamento familiares, como "bebê dela", constitui evidência do registro solene da linguagem, empregado para ressaltar a hierarquia simbólica e a distância emocional entre os interlocutores.
D
A autora recorre à modalidade técnica da língua, característica de textos informativos e científicos, a fim de conferir objetividade à reflexão sobre o amadurecimento e garantir neutralidade semântica em relação à experiência pessoal narrada.
A adequação linguística é um conceito central da sociolinguística, determinando que não existe "certo" ou "errado" em absoluto, mas sim usos "adequados" ou "inadequados" a um determinado contexto. A transição da linguagem coloquial (usada em situações informais) para a linguagem culta ou formal (exigida em documentos oficiais, trabalhos acadêmicos e discursos públicos) envolve ajustes não apenas no vocabulário, mas também na sintaxe, como a obediência à colocação pronominal (evitando próclise no início de frases), o uso de verbos impessoais (como 'haver' no lugar de 'ter') e a regência verbal e nominal apropriada.
Acerca da reescrita de frases para adequação aos diferentes níveis de formalidade, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A frase coloquial "Me dá esse livro" deve ser reescrita na norma culta como "Me dê esse livro", pois a próclise, embora evitada em inícios de frase, é aceitável em contextos formais quando o verbo está no imperativo.
(__)A expressão "a gente" (ex: "A gente vai ao cinema") é considerada um registro culto e pode substituir "nós" (ex: "Nós iremos ao cinema") em uma tese de doutorado sem prejuízo da formalidade.
(__)O uso do verbo "ter" no sentido de "existir" (ex: "Tem muitos problemas aqui") é preferível na norma culta ao verbo "haver" (ex: "Há muitos problemas aqui"), pois é considerado mais direto e moderno.
(__)A sentença "O relatório que eu lhe falei não tá pronto" apresenta marcas de oralidade (regência de "falar" e contração "tá"). Na norma culta, uma reescita adequada seria: "O relatório *de que* (ou *sobre o qual*) eu lhe falei não *está* pronto".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F, F, F, V.
B
V, V, V, V.
C
V, F, F, F.
D
F, F, V, V.
Assinale a alternativa correta quanto ao nível de linguagem presente na estrofe da música Querido diário, de Chico Buarque.
A
Há no texto uma linguagem culta ou formal, devido à escolha vocabular complexa e à estrutura sintática rígida, comum em textos acadêmicos.
B
Há no texto uma linguagem regional ou dialeto, pois utiliza termos exclusivos de uma área geográfica específica do Brasil, incompreensíveis em outras regiões.
C
Há no texto uma linguagem coloquial ou informal, caracterizada pelo uso de expressões populares como "a mó de" e "viu?", além da sintaxe mais livre, típica da oralidade e do cotidiano.
D
Há no texto uma linguagem técnica, visto que a letra utiliza termos específicos de uma profissão ou grupo social fechado, inacessíveis ao público geral.
No que diz respeito às características do gênero, o texto apresenta uma linguagem
A
de registro coloquial, com gírias e abreviações comuns na internet.
B
formal, adequada ao tema e ao público geral.
C
técnica especializada, típica de textos científicos.
D
arcaica, com termos pouco usuais atualmente.
E
mista, entre formal e informal, sem padrão definido.
“Os gêneros se constituem a partir do uso prático da língua em situação comunicativa. Eles se diferenciam pelos conteúdos específicos que veiculam, pelas características particulares dos textos produzidos nas diferentes situações e pelas configurações específicas de linguagem utilizadas neste ou naquele texto.”
(TERRA, Ernani. Práticas de linguagem: leitura & produção de textos – ensino médio. Volume único. São Paulo: Scipione, 2001. P.91.)
Considerando o tipo de discurso e de composição, como se deve analisar a tipologia e o gênero do texto 2?
A
Numa linguagem formal, com intenção apelativa e uso predominante do imperativo, é um texto do tipo injuntivo e do gênero anúncio.
B
Numa linguagem formal, com intenção informativa e uso predominante do tempo presente, é um texto do tipo expositivo e do gênero notícia.
C
Numa linguagem informal, com intenção artística e uso predominante de figuras de linguagem, é um texto do tipo subjetivo e do gênero lírico.
D
Numa linguagem informal, com intenção argumentativa e uso predominante de operadores discursivos, é um texto do tipo argumentativo e do gênero artigo de opinião.
E
Numa linguagem com liberdade formal, com intenção argumentativa e uso predominante do argumento de autoridade, é um texto do tipo argumentativo e do gênero relato.
No fragmento “Amor é viciante e afeta áreas do cérebro ligadas a recompensas, revela estudo”, observa-se o emprego:
A
do registro informal, haja vista o emprego de gírias.
B
de uma linguagem altamente formal, haja vista a presença de termos técnicos como “cérebro”.
C
de uma linguagem clara e adequada à situação comunicativa.
D
de uma linguagem figurada e inadequada à situação comunicativa.
E
de uma linguagem inadequada, haja vista a presença de ambiguidade.
Os níveis de linguagem refletem modos de uso da língua ajustados às condições de comunicação, considerando fatores como contexto, finalidade, relação entre os interlocutores e grau de formalidade. A variação entre registros formais e informais não implica hierarquia, mas adequação às situações de uso, envolvendo escolhas lexicais, sintáticas e discursivas que constroem sentidos socialmente situados (ANTUNES, 2009. Adaptado.).
Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
A
Os níveis de linguagem envolvem escolhas linguísticas ajustadas ao contexto, articulando grau de formalidade, finalidade comunicativa e relação entre os interlocutores, de modo a assegurar adequação às situações de uso.
B
Os níveis de linguagem são concebidos como padrões estáveis e uniformes de uso da língua, aplicáveis da mesma maneira em qualquer situação, sem depender de elementos como finalidade comunicativa, papéis sociais ou relação entre os interlocutores.
C
Os níveis de linguagem limitam-se às variações do léxico empregado pelos falantes, desconsiderando a influência de estruturas sintáticas e escolhas discursivas na determinação do registro adequado às diferentes interações.
D
Os níveis de linguagem dependem unicamente da escolaridade dos falantes, operando como critério exclusivo para definir o registro considerado apropriado nas diferentes circunstâncias comunicativas.
A linguagem utilizada na charge pode ser caracterizada como:
A
científica, voltada ao aprofundamento do tema.
B
formal, com vocabulário técnico e estruturado.
C
coloquial, com elementos acessíveis e humorísticos.
D
regional, com características de um dialeto específico.
E
literária, com foco na estética e no uso de figuras de linguagem.
No conto "Convite", o narrador constrói uma atmosfera emocional marcada pela introspecção e pelo crescimento do conflito interno do protagonista. Considerando os estudos sobre variação linguística e níveis de linguagem, assinale a alternativa que identifica corretamente como o texto mobiliza escolhas linguísticas para produzir seu efeito de sentido.
A
O conto apresenta alternância entre registros técnico-descritivos e formas populares, produzindo uma variação estilística que reflete a oscilação emocional do personagem.
B
A narrativa adota majoritariamente um nível de linguagem cuidado, com vocabulário selecionado e construções figurativas, coerente com o gênero literário e adequado à elaboração estética pretendida.
C
O texto explora fortemente a variação regional, introduzindo expressões locais e marcas dialetais que caracterizam social e geograficamente o protagonista.
D
O texto utiliza predominantemente marcas de linguagem coloquial, especialmente nos trechos que descrevem as emoções do protagonista, reforçando uma situação comunicativa informal e aproximando o narrador do leitor.
Parágrafo de referência para responder às questões 08, 09 e 10.
“Um ponto de atenção nosso é o crescente e descontrolado acesso dos pequenos às telas, que tira deles as oportunidades de brincar de forma livre, e que tem minguado a convivência com outras crianças, proporcionando impactos em seu desenvolvimento físico e mental. E sem falar do tipo de conteúdo que consomem.”
Ocorre um afastamento do registro formal da Língua Portuguesa na seguinte passagem do parágrafo:
A
“Um ponto de atenção”.
B
“E sem falar”.
C
“brincar de forma livre”.
D
“o crescente e descontrolado”.
E
“desenvolvimento físico e mental”.
Considerando que, no título do texto, o termo “raízes” figurativamente representa a família, e o termo “asas”, a liberdade dos filhos, é CORRETO afirmar que, nesse título, está presente a linguagem
A
conotativa.
B
denotativa.
C
formal.
D
informal.
E
regional.
Ano:
2025
Banca:
JVL Concursos
O emprego dos diversos níveis de linguagem relaciona-se ao contexto em que o texto é produzido e ao público-alvo pretendido. Relações entre língua falada e escrita mostram variações linguísticas que influenciam a escolha do vocabulário e da estrutura frasal. Identifique a sentença que evidencia a adequação formal típica de comunicações acadêmicas:
A
“A gente tem que achar jeito pra resolver isso, né, e ainda corremos risco se não dá certo.”
B
“Eu procuro me organizar, mas tá difícil demais equilibrar leitura e escrita nesses prazos.”
C
“Recomenda-se estruturar o ensaio com fundamentação teórica e argumentação coerente, considerando fontes confiáveis.”
D
“Nunca vi esse trem de pesquisa funcionar desse modo, mas parece que rola uns resultados.”
Considerando o texto “Reflexões de um burro”, de Machado de Assis, é CORRETO afirmar que o registro predominante apresenta:
A
Linguagem coloquial e próxima da oralidade.
B
Linguagem técnica e restrita a termos especializados.
C
Linguagem formal e literária, com leves traços de oralidade.
D
Linguagem jurídica e administrativa.
Gerar simulado