Questões de Concurso sobre Quadrinho

Os verbos que predominam no primeiro quadro pertencem ao presente do modo indicativo.

Os verbos que predominam no último quadro pertencem ao presente do modo subjuntivo.

Os verbos que predominam no último quadro pertencem ao pretérito perfeito do modo subjuntivo.

Os verbos que predominam no primeiro quadro pertencem ao pretérito imperfeito do modo indicativo.

Telefonar para isso.

Importar-se com isso.

Ignorar isso.

Argumentar com isso.

Uma interjeição.

Um advérbio de lugar.

Um pronome oblíquo.

Um verbo imperativo.

Correta.

Errada – o certo seria “conheçeu”.

Errada – o certo seria “conhesseu”.

Errada – o certo seria “conheseu”.

Errada – o certo seria “conhesêu”.

Guardei o chapéu na sala.

Deram os parabéns ao menino.

O rapaz é ágil em seu trabalho.

Nenhuma das alternativas.

a escolaridade traz educação.

educação e escolaridade são sinônimos.

educação é muito mais do que ir a escola.

ser escolarizado é o mesmo que ter educação.

Cachinhos dourados.

Os três cabritinhos.

Os três porquinhos.

A bela e a fera.

Chapeuzinho vermelho.

Anésia se arrepender de ter comprado um telefone.

os telefones serem considerados investimentos caros nos anos 1980.

a personagem do terceiro quadrinho dizer que vai ligar para Anésia todo dia.

Anésia contestar o fato de ter gastado uma fortuna comprando um telefone.

I, II e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

II e IV, apenas.

I, II, III e IV.

I, II, III e IV.

da personagem que fala.

da outra personagem da tirinha.

de um país.

de uma doença.

da ideia simples de mandar amor.

No primeiro quadrinho, “boas” é um substantivo.

No terceiro quadrinho, “nós” é um pronome pessoal de 1ª pessoa do plural.

No segundo quadrinho, “não” é um advérbio de lugar.

No terceiro quadrinho, “notícias” é um adjetivo.

No primeiro quadrinho, o verbo “procura” está no presente do subjuntivo.

No segundo quadrinho, o verbo “é” está no pretérito perfeito do indicativo.

No segundo quadrinho, o verbo “encontrar” está no infinitivo.

No terceiro quadrinho, o verbo “fizermos” está no futuro do presente do indicativo.

Breve e proposital interrupção do pensamento.

Ideias deveriam se prologar em um período.

Sentimentos ou emoções podem ser perceptíveis.

Palavras ou partes de discursos foram suprimidas.

Um fato ou uma opinião que deverá ser continuado.

pautadas por pontos de vista convergentes dos moradores.

monótonas porque todos apresentam a mesma ideia nas discussões.

momentos para a discussão rápida e saudável de boas ideias.

ocasiões em que se deve evitar a discussão de questões importantes.

marcadas pela falta de consenso quanto às ideias discutidas.

contradição entre as ideias expostas e o termo muito indicando intensidade.

síntese das ideias expostas e o pronome me indicando reciprocidade.

comparação entre os eventos e a expressão vou ter que indicando incerteza.

descrição dos eventos futuros e o termo gente indicando ser o garoto o único agente da ação.

sucessão de eventos e o termo então indicando conclusão.

sinonímico.

conotativo.

denotativo.

antonímico.

visto que, conforme.

mesmo que, portanto.

conforme, enquanto.

a não ser que, porque.

conquanto, contudo.

tece uma crítica à insensibilidade dos fabricantes de computadores quanto às dificuldades dos usuários menos habilidosos para operá-los.

refuta a ideia de que a idade seja um elemento preponderante no que diz respeito à falta de habilidade para manusear computadores.

defende que apenas a prática contínua, e não o auxílio de terceiros, poderia permitir o uso eficiente dos recursos dos computadores.

considera o fato de pertencer a gerações anteriores um empecilho para que se possa operar aparelhos modernos como computadores.

deixa de atender à solicitação do adulto por reconhecer a própria falta de conhecimento sobre as funcionalidades do computador.

I, II e III.

I e III apenas.

II apenas.

I e II apenas.

II e III apenas.

O interlocutor de Armandinho entendeu “Estar na Disney” como denotação.

O personagem Armandino teve dificuldades em compreender o significado de “Pode crer”.

Os dois personagens demonstram compreensão mútua.

O uso das expressões “Tá na Disney” e “Pode crer” representa gerações diferentes.

O “Pode crer” está sendo empregado no sentido de “entendi, está certo, okay”.