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Leia a tirinha para responder à questão.
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(Fernando Gonsales. Niquel Náusea. Folha de S.Paulo, 11 set. 2015)
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Na tirinha, o efeito de humor se dá no momento em que
o caubói interpreta erroneamente a fala do touro.
o touro diz algo que não tem relação com o contexto.
o caubói entende perfeitamente o que o touro disse.
o touro diz um absurdo, e o caubói desiste da proposta.
o touro faz brincadeira ao se referir à palavra “rodeios”.
De acordo com o quadrinho acima, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.
asdDe acordo com a sintaxe, a palavra “me”, no primeiro quadrinho, é classificada como _____; enquanto no segundo quadrinho, a palavra “pai” é classificada como _____ e a palavra “sozinho” é classificada como _____.
objeto direto / vocativo / predicativo do sujeito
objeto indireto / sujeito / adjunto adnominal
objeto direto / sujeito / adjunto adnominal
objeto indireto / vocativo / predicativo do sujeito
Observe os quadrinhos a seguir.

..
..
"Até você" - o termo sublinhado, no contexto em que está inserido, denota:
interstício temporal.
companhia.
limite espacial.
inclusão.
Sobre a última frase dita pelo Flecha, é correto afirmar que
o termo “típica” é um elogio do Flecha à pergunta feita pela Shirlei.
a frase confirma que Flecha não é machista, como ele afirmou no início.
a frase mostra que Flecha concorda com o pensamento defendido pela Shirlei.
o termo “típica” denuncia que Flecha, na verdade, faz sim diferença entre os sexos.
No texto – A tirinha é curta, com apenas três quadrinhos, mas o leitor consegue entender a mensagem que o autor quis transmitir. –, a palavra em destaque pode ser substituída, preservando o sentido com que se encontra no contexto, por
no entanto.
quando.
porque.
desde que.
portanto.
Leia a tira, para responder à questão.

(Quino. Toda Mafalda)
É correto afirmar que o efeito de sentido de humor, na tira, está fundado na
enunciação sem convicção de afirmações análogas.
declaração decisiva de preceitos incoerentes.
conceituação equivocada de princípios éticos.
expressão categórica de ideias contraditórias.
ênfase exagerada a afirmações de sentido confluente.
Analisando a sintaxe das falas do texto acima, é CORRETO afirmar que:
A transitividade do verbo "procurar" é direta e indireta.
A fala do homem possui duas orações, uma vez que possui dois verbos: "estou" e "procurando".
O trecho "o Google" é adjunto adverbial de lugar onde o homem deve tentar sua pesquisa sobre o sentido da vida.
A oração da fala do homem não apresenta sujeito sintático.
O que provoca o efeito de humor no diálogo entre Mafalda e Miguelito?
O fato de Miguelito desistir de aprender o que é sujeito e predicado.
O fato de Mafalda considerar “fácil” definir os termos da oração: sujeito e predicado.
O fato de ambos estarem na rua tentando encontrar o motivo de tanta poluição.
O fato de Miguelito mencionar o responsável pela poluição nas ruas ao invés de analisar os termos da oração.
O trecho a seguir não apresenta artigo definido: “O sargento diz que você não o obedece, responde e se esconde dele.”
Certo
Errado
A linguagem possibilita a comunicação entre os sujeitos, que organizam e dão forma às suas experiências.
Sobre isso, leia a tirinha a seguir

Disponível em:<http://ospequenospensadores.blogspot.com/2011/11/escrevendo-texto-narrativo-partir-de.html>. . Acesso em: 16 jan. 2020.
Considerando-se a construção de sentido na tirinha, há nela, fundamentalmente, a linguagem
não verbal, por se tratar de uma imagem sem a fala do Cascão.
oral, pois, embora o cascão não fale, a imagem retrata um ambiente comum aos interlocutores.
verbal, pois ela possui uma escrita pessoal, que explicita tudo que é necessário para o entendimento do interlocutor.
mista, porque palavra e imagem se fundem de modo harmônico, de forma que uma provoca alteração na outra para produzir a mensagem.
Observe a tirinha abaixo e leia as assertivas:

I. O objetivo da tirinha é fazer uma crítica à desigualdade social escancarada no Brasil.
II. Os elementos da materialidade imagética demonstram que a tirinha está contextualizada em uma realidade recente.
III. No último quadrinho, os termos empregados expressam ideia de concessão.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
As assertivas I, II e III estão corretas.
As diversas situações de comunicação obrigam os falantes a adequarem o uso da língua ao contexto de interação. Uma das marcas linguísticas que configuram a linguagem oral na tirinha é:
a opção pelo uso do adjetivo “invencível”.
a sequência de frases com ponto de exclamação.
o emprego da redução “pra” ao invés de “para”.
a utilização do vocativo “mestre” no início da fala.
Considerando as informações da tirinha, assinale a alternativa CORRETA:
Ambos os personagens apreciam os ipês floridos, o garoto destaca, inclusive, que bobos seriam aqueles que não se importam com isso.
Apenas a garota aprecia os ipês floridos, o garoto considera bobas as pessoas que ligam para isso.
Apenas o garoto aprecia os ipês floridos, a garota considera bobas as pessoas que ligam para isso.
Ambos os personagens não apreciam os ipês floridos, pois consideram bobas as pessoas que fazem isso.
As preposições estabelecem uma relação de sentido entre as palavras que unem. Assim, em “um coração de ferro”, a preposição expressa uma relação de
instrumento.
meio.
matéria.
modo.
causa.
Leia a seguinte tirinha do menino Calvin e seu tigre Haroldo:

(WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: E foi assim que tudo começou. São Paulo: Conrad, 2007. p. 95.)
Com base na tira, considere as seguintes afirmativas:
1. As ações descritas pelo menino fazem parte de seu plano com relação à possível vinda de um irmão ou irmã.
2. A resposta de Calvin à pergunta de Haroldo indica que ele já pode abandonar o plano que vinha executando.
3. O menino adora sábados por se tratar de dia estratégico para dar mais visibilidade aos seus esforços.
Assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
No primeiro quadro, se alterarmos o vocábulo “tinha” para “tiver”, a nova redação para a fala deverá ser assim redigida:
“Quando eu tiver vinte anos, …
acreditarei que será possível mudar o mundo.”
acreditei que foi possível mudar o mundo.”
acreditasse que seria possível mudar o mundo.”
acreditar que é possível mudar o mundo.”
terei acreditado que fosse possível mudar o mundo.”
A partir da análise e interpretação semiótica e linguística do texto acima, é CORRETO afirmar que a resposta da moça ao fundo produz a seguinte figura de linguagem:
Metonímia, uma vez que sua resposta denota o raciocínio da parte do processo ("tentar" a pesquisa) pelo todo (o "sentido para a vida").
Sarcasmo, uma vez que sua proposta não é denotativa e literal, mas crítica e subjetiva, conotativa.
Prosopopeia, uma vez que sua resposta conota sentidos humanos para uma tecnologia digital.
Metáfora, uma vez que sua resposta conota um entendimento mais aprofundado sobre a relação de completude da tecnologia com o ser humano do que o que aparece explícito na sua fala.
Na tirinha (Texto 02), a palavra que é um adjetivo é:
Confio
Ele
Ingênuos
Não
Nós
A partir da leitura do texto multimodal acima, é CORRETO afirmar que:
Trata-se de uma charge, por seu estilo crítico e sarcástico de uma situação crônica da sociedade atual, em um único quadro ilustrado.
Trata-se de uma tirinha, por seu estilo humorístico e multimodal que trata de assuntos atuais.
Trata-se de uma tirinha, por seu estilo crítico e sarcástico de uma situação crônica da sociedade atual, em um único quadro ilustrado.
Trata-se de uma história em quadrinhos jornalística, por seu estilo humorístico e multimodal que trata de assuntos atuais.
Texto I
Cringe: entenda o termo e saiba como ele virou polêmica nas redes sociais Se até esta quarta-feira (23) você não se deparou com uma discussão na internet sobre o que é cringe, ou não faz ideia do que essa palavra significa para jovenzinhos na rede, talvez o cringe seja você. [...] Cringe, para os integrantes da geração Z, é um adjetivo usado para classificar pessoas que fazem coisas fora de moda, ultrapassadas, cafonas mesmo. Eles também costumam classificar atitudes ou objetos. Nesse caso, ela é usada como sinônimo de vergonha alheia. Munida dessa palavra, parte da geração Z, formada por jovens nascidos entre o final dos anos 1990 e os anos 2010, passou a classificar os millennials, nascidos entre 1980 e 1996, como cafonas e antiquados: super cringe. E enumerou vários hábitos millennials que dão muita vergonha alheia para os novinhos: tomar café da manhã, tomar café no geral, falar litrão ou boleto, usar calça skinny, não superar o amor por Harry Potter ou filmes da Disney; partir o cabelo de lado, usar sapatilha de bico redondo… a lista é extensa. A crítica bastou para acender uma guerra geracional, com pessoas defendendo os colegas e criticando os gostos alheios. No Instagram, a hashtag #cringe já tem mais de 23 milhões de publicações. No Tiktok, vídeos com a mesma hashtag já ultrapassaram 10,5 bilhões de visualizações. E no Google, a busca pelo termo aumentou 70% nesta última semana. Mas de onde veio o cringe? A palavra inglesa é, na verdade, um verbo. E tem dois significados, segundo o dicionário de Cambridge: i) sentir-se muito envergonhado ou constrangido; ii) encolher-se ou recuar com medo de alguém ou algo que pareça poderoso e perigoso. Como a treta começou? [...] A palavra já vinha sendo utilizada há um tempinho, ainda discretamente. Mas o assunto estourou de vez após um tuíte de Carol Rocha, publicitária e apresentadora de podcast, pedindo para a geração Z listar os hábitos que achava cringe nos millennials. Foi aí que eles se sentiram à vontade para criticar uma série de comportamentos, roupas, séries, filmes, livros e costumes. Além dos já citados, tem também: rir com emoji ou rs, gostar de "Friends" ou "A Usurpadora" e ser saudosista. Os millennials resolveram rebater. Na lista de mico dos novinhos, eles colocaram: dancinhas do TikTok, usar fancam (vídeos com melhores momentos dos ídolos) para fazer postagens nas redes sociais, usar emojis como ironia e cabelo partido no meio. |
Fonte: MATOS, Thais. In: Pop & Arte. 26 jun. 2021.
Disponível em: https://g1.globo.com/poparte/noticia/2021/06/23/cringe-entenda-o-termo-e-saiba-
como-ele-virou-polemica-nas-redes-sociais.ghtml. Acesso
em: 25 set. 2021 (fragmento adaptado)

Fonte: BECK, Alexandre. Nº 3760/21. Disponível em:
https://www.facebook.com/tirasarmandinho/. Acesso em: 25
set. 2021 (fragmento adaptado).
Sobre a conexão temática entre os textos I e II, assinale a alternativa incorreta.
Os hábitos e os comportamentos dos indivíduos demonstram aspectos socioculturais atrelados às respectivas gerações.
Os diferentes usos de expressões, gírias e palavras podem estar ligados à faixa etária do falante.
A linguagem renova-se constantemente, ou seja, novas palavras surgem e outras caem em desuso.
O contexto histórico e social exerce influência no comportamento e na forma de se expressar de cada geração.
As gerações mais novas reproduzem os hábitos ligados às gerações mais velhas.