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Texto 02

Disponível em: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/200
6/09/passarinhos-3.html. Acesso em: dez. 2021.
De acordo com o Texto 02, podemos notar que o passarinho não sabe usar o acento grave; no entanto, se ele aprendesse a usá-lo, escreveria:
Vou cancelar as entregas à domicílio, pois não compensam o que gasto.
Será que ele pensa que basta pedir desculpas à todos os convidados e pronto?
Levei um susto quando fui pagar a secretária à consulta: tinha aumentado 50%!
Obrigou o menino à tomar o leite todo, pois não poderia deixar que o garoto saísse em jejum.
Acredita que o juiz perdoou à ré? Eu pensei que já vira de tudo na minha vida, mas estava enganado.
Na tira, é relatada uma situação que nos permite concluir que
a televisão, com seus programas, controla Calvin, assim como ocorre na história que ele leu.
o programa de televisão que Calvin acompanha é uma adaptação da história que ele leu no livro.
o garoto Calvin não sabe responder à pergunta que o tigre Haroldo faz no 3° quadro e desconversa.
o tigre Haroldo é cético quanto à possibilidade de que as máquinas possam controlar os humanos.
Calvin não entende por que o tigre Haroldo acha a ideia do livro assustadora e por isso o ignora.
Conforme a leitura da tirinha, pode-se afirmar que
o menino e o cachorro acabaram de se conhecer.
as ideias do cão dizem respeito à amizade dos dois.
o garoto e o cão pensam de modo diferente.
o valor que o garoto dá ao dinheiro é excessivo.
os pensamentos de ambos são iguais.
Na tirinha ao lado há uma crítica implícita, marque a alternativa que apresenta tal crítica:

Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/39515656. Acesso em: 12 de março de 2022.
Faz uma reflexão de como os pais não se esforçam para interagir com os filhos.
Faz uma reflexão sobre a saúde emocional dos adolescentes.
Faz uma reflexão sobre como a internet se tornou ainda mais importante no período de pandemia.
Faz uma reflexão sobre a forma como as pessoas estão valorizando seus relacionamentos na atualidade.
Faz uma reflexão do quão importante é o número de amigos nas redes sociais.
De acordo com a materialidade imagética da tirinha, o que deixou o personagem Zé Lelé assustado?
O fato de Chico Bento estar plantando uma árvore.
O tamanho da árvore que Chico Bento estava plantando.
O nome que Chico Bento deu à árvore.
A quantidade de árvores cortadas.
Leia o texto a seguir.

Fonte: ABAURRE, Maria Luiza; ABAURRE, Maria Bernadete; PONTARA, Marcela. Português: contexto, interlocução e sentido. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2016. p. 204
O uso que as autoras fazem da tirinha para explicar o que são orações subordinadas adjetivas restritivas trata o gênero textual tira em quadrinhos como
um produto inacabado resultante de uma ação discursiva em processo.
uma unidade formal correlata à frase em termos de extensão e significado.
uma ação mobilizadora das condições de produção para interpretação.
um evento interativo entre ações linguísticas e reações afetivas.
Conforme a leitura do segundo quadrinho, é correto afirmar que o pai do menino
às vezes não aparece para cumprimentar o filho.
não deixa de dar atenção ao menino.
prefere dizer “oi” quando sai do trabalho.
evita interromper o trabalho para dar atenção ao filho.
Na fala do último quadrinho, a menina exprime a opinião de que
a previsão da colega dela sobre a própria vida deixa de fora questões fundamentais como trabalho.
a colega ignora que a opção por casar e ter filhos inviabiliza a conquista dos bens materiais almejados.
a colega é incapaz de explicar claramente como alcançará os resultados que idealiza para a vida futura.
as realizações futuras concebidas por sua interlocutora são muito restritas à posse de bens materiais.
a sua interlocutora planeja uma vida em que a sucessão dos acontecimentos se dá de forma muito rígida.
De acordo com a leitura e observação do primeiro quadrinho, é correto afirmar que
o menino tem pouca afeição pelo cachorro.
o cão parece agressivo com o garoto.
o menino dá mais valor aos bens materiais.
o cachorro não deixa o menino se expressar direito.
o garoto valoriza os laços afetivos.
A Estilística estuda os processos de manipulação da linguagem que permitem a quem fala ou escreve sugerir conteúdos emotivos e intuitivos por meio das palavras. Diante disso, marque a alternativa correta que apresenta as figuras de linguagem no quadrinho 1 e 4:
Metáfora e hipérbole.
comparação e eufemismo.
Metonímia e metáfora.
Eufemismo e metáfora.
Considerando o efeito de humor comum às tiras, na conversa entre os personagens, a frase – Sempre com essa carinha de 80 anos! – expressa
desprezo.
gracejo.
raiva.
altivez.
QUESTIONANDO O CRESCIMENTO ECONÔMICO
Marcus Eduardo de Oliveira
Para o fim último de uma sociedade que se pauta na busca da felicidade, via aquisição material, o crescimento econômico se apresenta como o caminho mais viável para isso, visto que potencializa o ciclo de acumulação do capital (produção, consumo, mais produção para mais consumo), consubstanciando-se na máxima tão proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de um país aumenta à medida que o Produto Interno Bruto (PIB) se expande.
Assim, o consumo que, nas palavras de F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro sujeito e objeto do crescimento econômico”, ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa “necessidade”, por sua vez, é justificada pelo encontro do crescimento demográfico com o progresso econômico, posto esse último cada vez mais a serviço do aumento da produção material.
Pautado no interesse de fazer com que a sociedade alcance melhorias substanciais no padrão de vida das pessoas, o crescimento econômico, por ser uma espécie de “marca” que simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão maior das políticas governamentais pós Revolução Industrial, e, enquanto a economia mundial (atividade produtiva global) “coube” dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi questionada.
A insatisfação quanto a isso, apenas para os que estão do lado de fora da economia convencional, dita, neoclássica, portanto, para aqueles que não comungam às ideias da cartilha do modelo ora vigente, passou a ser gritante após os anos 1960, quando os sinais de estresse ambiental começaram a ser notados em diversas frentes, em paralelo ao fato da abundância material ter alcançado, a partir desse período, maior proeminência, afinal a economia global estava desfrutando as benesses da chamada “Era de Ouro” do capitalismo que somente iria terminar com a chegada do primeiro choque do petróleo, em 1973.
A partir disso, a questão principal que se realça é que, à medida que o crescimento acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao menos ter essas implicações ecológicas dimensionadas adequadamente na própria conta do crescimento econômico.
Desse modo, questionar o crescimento, para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável, além de permitir o questionamento do próprio sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus defensores contextualizam que sem crescimento não há condições possíveis de sobrevivência para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em: https://www.ecodebate.com.br/wpcontent/uploads/2016/05/rcman58.pdf)
O texto a seguir refere-se às questões 9 a 11.

Disponível em: https://www.laerte.art.br/manual-do-minotauro/page/2/.
Como o texto “Questionando o crescimento econômico” e a tirinha de Laerte podem ser relacionados?
A tirinha apresenta, de forma não literal, uma possível consequência do crescimento econômico, que não respeita os limites do meio ambiente, criticado pelo primeiro texto.
Eles estão em oposição, uma vez que o primeiro defende a preservação do meio ambiente, enquanto o segundo preza pela sobrevivência do ser humano em detrimento dos outros seres vivos.
Eles apresentam uma relação de intertextualidade, pois o segundo faz uma referência implícita ao primeiro.
Em ambos está presente a sequência textual argumentativa, visto que se utilizam de argumentos baseados no consenso para a defesa de uma opinião.
Ambos fazem uso de recursos do discurso jornalístico, como a impessoalidade e a concisão, para a realização de uma crítica social.
Leia a tirinha a seguir.

LEITE, Will. Anésia #607. Disponível em: http://www.willtirando.com.br/anesia-607/
A partir da fala da personagem no último quadrinho, infere-se que
O casamento das amigas é sempre mais feliz.
O matrimônio é um privilégio social da mulher.
O casamento não proporciona tanta felicidade.
A mulher merece ser feliz sendo solteira.
Mulheres precisam se casar para serem felizes.
No texto, verifica-se o uso de um adjetivo com valor de advérbio, já que expressa uma circunstância de modo, conforme se verifica em
“vou focar”.
“redes sociais”.
“produzir legal”.
“abrir notícias”.
“áudio no zap”.
Assinale a alternativa que apesenta uma análise integralmente CORRETA.
Esse texto é um cartum que tematiza o uso irrestrito de celular na escola.
Esse texto é uma tira que tematiza a forma de entretenimento atual entre crianças.
Esse texto é uma história em quadrinho que tematiza o relacionamento inter-racial.
Esse texto é uma charge que avalia positivamente o uso do celular por crianças.
Esse texto é uma tira que apresenta uma crítica em relação à exclusão digital.
Sobre as ideias veiculadas no texto 5, é CORRETO afirmar:
Na vida, as dificuldades são tantas que é impossível ter esperança.
A esperança é para os otimistas e, na vida, é necessário ser realista.
Para pessimistas e otimistas, a esperança é um sentimento inócuo.
Diante da realidade da vida, nutrir esperança é uma atitude ingênua.
Por mais que a situação esteja difícil, é imprescindível ter esperança.
No contexto dado, a última fala da tira expressa,
explicitamente, o interesse em responder à pergunta do interlocutor sem deixar dúvidas sobre o presente.
por meio de uma afirmação categórica, uma resposta objetiva em relação à pergunta incoerente do interlocutor.
implicitamente, uma visão promissora que consiste em afirmar valores que não se perdem com o passar do tempo.
tanto implícita quanto explicitamente, um juízo de valor positivo em relação à junção dos tempos presente e futuro.
por meio do jogo de palavras, uma perspectiva crítica ao associar o futuro a um retrocesso.
No segundo quadrinho, a fala da pessoa funciona como
um castigo.
uma ordem.
um desabafo.
uma ofensa.
uma advertência.

Alexandre Beck, Armandinho.
Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/. Acesso em: 23 dez. 2021.
Pela análise dos elementos multissemióticos envolvidos na produção do texto, pode-se inferir uma
atitude de desprezo do garoto Armandinho diante da situação social do seu amigo Camilo.
crítica social ao problema da violência enfrentado ainda por parte da população brasileira.
associação entre a situação relatada por Armandinho e a realidade de todos os negros.
tentativa do quadrinista de chamar a atenção das autoridades para o problema da violência.
Assinale a alternativa que melhor explica o efeito de humor da tira.
A mãe volta do supermercado reclamando dos preços dos alimentos, embora a imagem mostre o carrinho de compras cheio.
Ao chegar em casa, a mãe mal percebe a presença da filha, que a observa em silêncio.
A filha admira a mãe por ela demonstrar consciência em relação aos problemas econômicos do país.
A mãe descarrega o carrinho de compras sozinha e a filha não se dispõe a ajudá-la, pois está distraída com seus pensamentos.
O último quadrinho mostra a filha com o rosto coberto por verdura, sugerindo que a mãe se irritou com seu comentário.