Questões de Concurso sobre Romantismo

Qual é a característica do romantismo, presente na obra O Guarani, que está correta na alternativa a seguir?

Em relação ao Romantismo no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação ao Romantismo e às suas características, analisar os itens abaixo:

I. O índio, a saudade da pátria e a natureza.

II. A dúvida, o tédio e a morte.

III. A tipificação social e a análise psicológica.

Estão CORRETOS:

Considerando-se a temática e os aspectos formais da escrita, assinale a alternativa que indica à qual movimento literário seu autor é considerado como pertencente.

Relacione as colunas referentes obras / autores românticos e marque a alternativa correta.

Leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa correta.

Egocentrismo (o indivíduo é encarado como o centro do mundo); sentimentalismo exacerbado; tom depressivo (típico de diversos autores, sendo facilmente encontrável, entre eles, um discurso que exalta a fuga da realidade, seja pela morte, seja pelo sonho, ou ainda pela própria arte). Estrutura do texto em prosa, longo; O indivíduo passa a ser o centro das atenções; Uso de versos livres e brancos; Exaltação do nacionalismo, da natureza e da pátria; Idealização da sociedade, do amor e da mulher; Criação de um herói nacional; Sentimentalismo e supervalorização das emoções pessoais.

Relacione as colunas referentes autores/escolas literárias e marque a alternativa correta.

Coluna I.

A) Gregório de Matos Guerra.

B) Tomás Antônio Gonzaga.

C) Gonçalves Dias.

D) Machado de Assis.

E) Aluísio Azevedo.

F) Olavo Bilac.

G) Monteiro Lobato.

H) Cruz e Sousa.

I) Guimarães Rosa.

Coluna II.

1- Naturalismo.

2- Arcadismo.

3- Pré-modernismo.

4- Modernismo.

5- Romantismo.

6-Simbolismo.

7- Parnasianismo.

8- Realismo.

9- Barroco.

“Oposição ao modelo clássico; estrutura do texto em prosa, longo; desenvolvimento de um núcleo central; narrativa ampla refletindo uma sequência de tempo; o indivíduo passa a ser o centro das atenções; surgimento de um público consumidor (folhetim); uso de versos livres e versos brancos; exaltação do nacionalismo, da natureza e da pátria; idealização da sociedade, do amor e da mulher; criação de um herói nacional; sentimentalismo e supervalorização das emoções pessoais; subjetivismo e egocentrismo; saudades da infância; fuga da realidade; retorno ao passado histórico; dentro de um universo particular, o poeta sente a derrota do ego, produz frustração e tédio; fuga da realidade por meio do abuso do álcool e ópio”.

Tais características pertencem ao:

Leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa correta.

Valorização da objetividade e dos fatos. Impessoalidade, apagamento das ideias do autor. Descrições de tipos sociais, ou situações típicas. Fim das idealizações: retratos de adultério, miséria e fracasso social. Prevalência das formas do romance e do conto. Frequentes críticas às hipocrisias da moralidade da nova classe dominante, a burguesia. Aceitação da realidade tal como ela é. Esteticismo: linguagem culta e estilizada, escrita com proporção e elegância. Tentativa de explicar o real, recorrendo muitas vezes à Ciência, ou ao Determinismo. Abordagem psicológica das personagens como composição da realidade que veem. Retrato fidedigno da realidade. Cientificismo e Materialismo. Personagens comuns e não idealizados.

A obra “Obras Poéticas”, de Cláudio Manuel da Costa, escrita no século XVIII marcou a abertura de qual período literário no Brasil?

A literatura brasileira é frequentemente dividida em períodos que refletem as mudanças estilísticas, temáticas e sociais ao longo da história do Brasil.

(Disponível em: https://curtlink.com/npZz3. Adaptado)

Alguns dos períodos de nossa literatura, em ordem cronológica, são:

A literatura produzida no Brasil é um patrimônio cultural, uma manifestação genuína do povo brasileiro. Sua força é sentida além do mundo lusófono, com a potência artística representativa de nossa identidade. Sobre a periodização literária no Brasil, assinale a afirmativa correta.

Pertence à terceira geração romântica, que apresenta as seguintes características: Poesia de cunho social: temática voltada para problemas sociais e políticos do país. O condor como símbolo da liberdade: o condor, ave da Cordilheira dos Andes, representava o poeta dessa geração; assim como essa ave, ele conseguiria ver a realidade “de cima”, isto é, a partir de um campo de visão mais amplo. Os condoreiros participavam dos debates sociais: esses poetas estavam atentos aos problemas sociais do país e usavam sua poesia para divulgar suas ideias e críticas. Sem fuga da realidade: o poeta condoreiro encarava a realidade de seu país e buscava combater os problemas sociais. Os poetas pretendiam atingir um grande número de pessoas: declamavam suas poesias em teatros e em praças públicas. Linguagem: uso de vocativos, exclamações e hipérboles, de modo a despertar a emoção do leitor/ ouvinte, que, dessa forma, seria motivado a tomar uma atitude.

Falamos de:

O texto I transcreve o primeiro capítulo do romance Iracema, importante obra de José de Alencar. Esse romance apresenta uma temática que se enquadra em uma determinada escola literária, que é o:

Mário Quintana, em virtude de sua linguagem, conteúdo de sua prosa e estrutura poética pode ser considerado um poeta:

O trecho pertence à primeira geração romântica, mas apresenta características identitárias relevantes em tendências contemporâneas da literatura brasileira.

Analise a situação hipotética abaixo e responda ao que se pede:

“Um aluno, depois de uma aula introdutória sobre o Romantismo no Brasil, quando soube que esse movimento literário teve seu marco pouco depois da Independência em 1822, depara-se com a informação de que os artistas da época se propuseram a desenvolver um projeto literário de construção de identidade nacional e que o romancista José de Alencar foi o autor que mais se destacou nesse propósito.” Essa afirmação deve ser esclarecida ao aluno com base no que se encontra presente na alternativa:

O romance se aproxima de produções literárias de seu tempo, como, por exemplo, Iracema e O Guarani, de José de Alencar, que tratam da formação do povo brasileiro de forma nacionalista e ufanista.

Analise as características dos versos transcritos a seguir:

"Mas essa dor da vida que devora / A ânsia de glória, o dolorido afã. / A dor no peito emudecera ao menos. / Se eu morresse amanhã!"

Marque a alternativa que identifica o período da Literatura Brasileira identificado pelas características dos versos analisados:

Sobre escolas literárias, acordo com o que se segue, qual alternativa completa as lacunas?

“As características do ______________________ refletem a simplicidade por meio da exaltação na natureza.

Dessa forma, os escritores ______________________ estavam preocupados em demonstrar uma vida simples e tranquila, longe dos centros urbanos. Usavam uma ____________________________________________ e a retomada dos valores clássicos (greco-romanos)”.