Questões de Concurso sobre Texto Dissertativo-argumentativo

 
 
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Analise as afirmativas a seguir referentes aos mecanismos linguístico-discursivos responsáveis pela enunciação.


I- O uso da primeira pessoa está em discordância com a objetividade na interlocução desse gênero textual.

II- Predominam formas verbais no presente do indicativo e sequências do argumentar.

III- Os dois primeiros parágrafos introduzem o tema em questão.

IV- No trecho Formar leitores aptos a diferenciar conteúdos, a identificar gêneros textuais, a separar fato de opinião e, claro, a questionar a informação que recebe, é o grande desafio do momento., a autora recorre ao modalizador discursivo em destaque, para conferir certeza ao seu posicionamento sobre a relevância da educação tecnológica.


Está correto o que se afirma em


A

II, III e IV, apenas.


B

I, II e III, apenas.


C

III e IV, apenas.


D

I e II, apenas.

A respeito do tipo e do sentido global do texto, é CORRETO afirmar que se trata de:


A

Uma crítica à prática da jardinagem, portanto, um texto descritivo.


B

Uma história sobre a composição de um jardim, portanto, um texto narrativo.


C

Um texto argumentativo, pois apresenta uma reflexão a partir da jardinagem.


D

Uma instrução, ou um convite, a plantar jardins, sendo um texto injuntivo.

Para confirmar sua tese de que a literatura tem efeito terapêutico, o autor lança mão de uma estratégia argumentativa. A estratégia empregada pelo cronista no texto é:


A

utilização de dados estatísticos


B

emprego de expressões retóricas


C

indicação de exemplos particulares


D

citação de práticas nacionais e internacionais

A finalidade principal do texto é


A

convencer o leitor a recorrer, preferencialmente via e-mail, ao CAU/MT.


B

defender a ideia de que o atendimento presencial realizado pelo CAU/MT é menos eficaz


C

persuadir o leitor a comparecer à sede do CAU/MT sempre que necessitar de atendimento


D

avaliar a qualidade do serviço prestado em cada tipo de atendimento realizado pelo CAU/MT no primeiro semestre de 2018.


E

informar ao leitor os dados obtidos pelo balanço referente aos atendimentos realizados pelo CAU/MT durante o primeiro semestre de 2018.

Entre os argumentos utilizados pela autora para “discordar daqueles que defendem que o esporte vive de resultados” (linha 1), temos:


I - “Só quem assiste a tudo de fora acredita que uma vitória, em um único campeonato, representa um fim.” (linha 7)

II - “Aí está a celebração da agonística: a busca incessante do melhor de si e não, necessariamente, no enfrentamento do outro.” (linhas 20-21)

III - “Seja a final da Copa América, da Copa do Mundo ou de uma prova olímpica, o que qualifica uma vitória é a trajetória para a conquista, e não a medalha em si.” (linhas 34-35)

IV - “E lamento dizer que, mesmo diante da evidência da vitória, o único resultado definitivo e inquestionável é a morte.” (linha 36-37)


Estão CORRETOS os argumentos:



A

II e III.


B

I e IV.


C

I e III.


D

II e IV.

Analise o fragmento abaixo e assinale a alternativa que indique a tipologia textual a que ele pertence:


Novas tecnologias


Atualmente, prevalece na mídia um discurso de exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas ligadas às atividades de telecomunicações. Expressões frequentes como o futuro já chegou, maravilhas tecnológicas e conexão total com o mundo “fetichizam” novos produtos, transformando-os em objetos do desejo, de consumo obrigatório. Por esse motivo carregamos hoje nos bolsos, bolsas e mochilas o futuro tão festejado.

Todavia, não podemos reduzir-nos a meras vítimas de um aparelho midiático perverso, ou de um aparelho capitalista controlador. Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma relação simbiótica de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem compartilhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento.

Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos controlados.


SAMPAIO, A. S. A microfísica do espetáculo. Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 28 nov. 2019 (adaptado).


A

Narração, por reportar-se a fatos ocorridos em determinado tempo e lugar, envolvendo personagens, numa relação temporal de anterioridade e posterioridade.


B

Descrição, por retratar uma realidade do mundo objetivo a partir de caracterizações, pelo uso expressivo de adjetivos.


C

Expressão injuntiva, por indicar como realizar uma ação, utilizando linguagem simples e objetiva, com verbos no modo imperativo.


D

Dissertação de caráter argumentativo, pois faz a defesa de uma tese com base em argumentos, numa progressão lógica de ideias, com o objetivo de persuasão.


E

Texto expositivo, pois explica, reflete e avalia ideias de modo objetivo, com intenção de informar ou esclarecer.

Assinale a opção em que o texto não apresenta o tipo e/ou gênero indicado no início.


A

Texto Dissertativo Argumentativo

As queimadas que anualmente destroem a Amazônia e chamam a atenção mundial, especialmente neste ano, é apenas a face mais visível da exploração da maior floresta tropical da Terra. Por trás da derrubada da mata e sob o fogo, certamente estão poderosos interesses econômicos: a criação de gado, o comércio ilegal de madeira e a produção de soja. As autoridades se mostram lenientes na fiscalização, pois são representantes e defensores do grande capital, seguramente os maiores interessados e responsáveis pela catástrofe.


B

Texto Injuntivo

“No sinal fechado

Ele vende chiclete

Capricha na flanela

E se chama Pelé

Pinta na janela

Batalha algum trocado

Aponta um canivete

“E até.”

(Chico Buarque)


C

Texto Descritivo

Penedo é uma cidade histórica às margens do Rio São Francisco, no sul alagoano. O povoado foi oficialmente reconhecido em 1560 pelos segundo donatário da Capitania de Pernambuco com o nome Penedo do São Francisco. Esteve por 10 anos sob o domínio holandês, como quase toda a Capitania. Foi importante entreposto comercial durante dois séculos, mas só foi elevado à categoria de cidade em 1842.

Penedo, cidade dos sobrados, vitrine da história de Alagoas, berço da civilização alagoana, é Patrimônio Nacional.


D

Texto Não Verbal (exceto título)

Imagem associada para resolução da questão


E

Texto Dissertativo Expositivo

“Na realidade, toda palavra comporta duas faces. Ela é determinada tanto pelo fato de que procede de alguém como pelo fato de que se dirige para alguém. Ela constitui justamente o produto da interação do locutor e do ouvinte. Toda palavra serve de expressão a um em relação ao outro”. (Mikhail Bakhtin)

Um dos principais argumentos defendidos no texto sobre o ensino da gramática é o de que


A

não há uma maneira de relacionar o ensino da gramática, sobretudo a normativa, segundo especialistas, com produção e a compreensão do texto.


B

muitos estudiosos consideram que o modo como a gramática é ensinada não contribui para o desenvolvimento do conhecimento reflexivo sobre a língua.


C

a criatividade do professor para ensinar a gramática é o fator determinante para aprendizagem, pelos alunos, das classificações e das nomenclaturas.


D

certa parcela dos profissionais do ensino entende como arriscada a tarefa de relacionar a gramática com a produção e a compreensão do texto.


E

o professor, ao ensinar a língua, deve partir da análise gramatical e depois, usando sua criatividade, trabalhar a escrita e a interpretação dos textos.

A organização interna do segundo parágrafo pode ser descrita pelo seguinte par de palavras:


A

causa/consequência


B

exemplificação/dedução


C

positividade/negatividade


D

generalização/demonstração

“Ser delegado numa cidadinha daquelas é coisa seríssima. Não há cargo mais importante. É o homem que prende os outros, que solta, que manda dar sovas, que vai à capital falar com o governo.” (8º §)


Diferentemente do discurso narrativo predominante no texto, o trecho transcrito acima está estruturado em discurso dissertativo. Isso porque:


A

em vez de reportar-se a fatos passados, focaliza um ponto de vista do enunciador com as formas verbais no tempo presente.


B

o personagem protagonista, e também observador, detém-se em analisar um conceito em um tempo psicológico.


C

o trecho compõe parte do desenvolvimento do texto, propondo uma discussão sobre um tema, além de expressar o posicionamento do enunciador.


D

constitui a conclusão do texto, apresentando uma opinião sobre o problema enfocado e propondo a continuidade do assunto.


E

tem a intenção de passar ao leitor uma imagem, tanto quanto possível nítida, da figura que é o objeto do assunto em pauta.

A oração destacada na frase: “Se não for agora será daqui a semanas ou meses (...).”, está construída a partir de uma estrutura de:


A

Causa.


B

Condição.


C

Explicação.


D

Conclusão.

I- De acordo com um relatório da Secretaria Nacional de Pesquisas de Amostras, [...].

II- [...] pela reeleição em maio do primeiro-ministro Narendra Modi, [...].

III- Por lá, [...].

IV- [...] segundo dados da Universidade Azim Premji, em Bengaluru.

V- Para chegar a essa conclusão, [...].


A alternativa que traz a CORRETA classificação semântica das informações circunstanciais é:


A

Causa; modo; tempo; conformidade; Conclusão.


B

Comparação; explicação; lugar; ordenação; explicação.


C

Conformidade; causa; lugar; conformidade; finalidade.


D

Comparação; causa; lugar; modo; consequência.


E

Explicação; modo; lugar; comprovação; finalidade.

Considere as afirmações acerca do texto, julgando-as como V (para verdadeiras) e F (para falsas):


( ) Segundo a autora, a solidariedade vai além de gestos de doações e campanhas, é um aprendizado da humanidade pessoal;

( ) Pelas características o texto é uma notícia, em razão de seu caráter objetivo;

( ) Predomina a descrição, por ser um texto injuntivo;

( ) Predomina, como tipologia, a dissertação.


A sequência correta de cima para baixo é:


A

V, V, F, F;


B

V, F, V, F;


C

V, F, F, V;


D

F, F, V, V.

Quanto à sua tipologia, pode-se afirmar que se trata de um texto predominantemente


A

narrativo.


B

descritivo.


C

poético.


D

dissertativo.

A opinião do autor em relação ao fato comentado no texto pode ser identificada em:


A

“Nos países onde apenas os direitos civis e políticos eram mais valorizados, os níveis de saúde são variados.”


B

“E isso vale certamente para países mais pobres.”


C

“Segundo os autores da pesquisa, mais estudos são necessários para entender melhor essa relação.”


D

“Eles analisaram bancos de dados com informações sobre saúde, direitos humanos e direitos econômicos e sociais de 162 países no período de 2004 a 2010.”

Considerando-se o trecho “O profissional japonês trabalhou, em média, 1.710 horas em 2017, mais do que em outros países desenvolvidos da Europa, mas menos do que nos Estados Unidos, na Coreia do Sul e em diversas nações emergentes.” (terceiro parágrafo), o termo sublinhado introduz ideia de:


A

Contraste


B

Explicação.


C

Conformidade.


D

Causa.

O segmento textual abaixo que deve ser classificado predominantemente como dissertativo-argumentativo é:


A

“A cozinha feliz, que consiste no casamento de produtos naturais, um com o outro, é a antítese da cozinha feita para impressionar”;


B

“Restaurante sofisticado: aquele que serve comida fria de propósito”;


C

“Aprendi que esparramar as ervilhas no prato dá a impressão de que você comeu mais e, por isso, eu as esparramei”;


D

“Eu cozinho com vinho, às vezes até mesmo acrescento comida a ele”;


E

“A comida era belíssima: folhas verdes com cenouras amarelas, cercadas de carne vermelha e pimentão verde”.

Considerando os aspectos de argumentação do texto, no quarto parágrafo, a expressão “É notório”, é um/uma


A

locução verbal.


B

expressão idiomática.


C

modalizador discursivo.


D

expressão linguística de realce.

   
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