Questões de Concurso sobre Variação Linguística

 
 
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Leia o texto e assinale a alternativa correta sobre o uso do registro da língua da portuguesa:


“― Te deita no divã, tchê ― disse o analista de Bagé.

― Pra quê? ― quis saber o paciente, desconfiado.

― Oigalê bicho bem xucro ― disse o analista com uma risada agradável, enquanto torcia o braço do outro e obrigava-o a se deitar.

O paciente ficou se segurando sobre o pelego que cobria o divã, para evitar que arrancassem sua roupa. O analista sentou no seu banquinho e pegou a cuia. Ofereceu:

― Um mate?

― O que é que você quer dizer com isso?

O analista de Bagé passou a cuia para o outro, que olhou para a ponta da bomba com apreensão.

― Pode tomar que os micróbios são de casa.”


VERÍSSIMO, L. F. Todas as histórias do analista de Bagé [recurso digital]. Rio De Janeiro: Objetiva, 2010.


A

O texto apresenta o registro da norma culta formal devido ao uso do pronome oblíquo no início da frase.


B

O texto apresenta o registro de variante regional relativa ao sul do Brasil e menciona elementos dessa cultura.


C

O texto apresenta o registro de variante histórica devido ao uso dos termos técnicos da psicanálise.


D

O texto apresenta o registro de variante social relativa ao grupo de profissionais da psicanálise.

A partir das noções sobre o fenômeno da variação linguística, é CORRETO afirmar que a expressão “nata da sociedade” se configura como um/uma:


A

dialeto.


B

regionalismo.


C

arcaísmo.


D

empréstimo linguístico.


E

gíria.

As questões de 13 a 18 referem-se ao Texto II.


Vários fatores podem contribuir para que se estabeleça uma variação linguística.


No quadrinho, qual é o tipo de variação linguística?


A

Variação entre língua falada e escrita.


B

Variação social.


C

Variação relacionada somente à formalidade do momento.


D

Variação regional.


E

Variação que indica falta de afinidade.

É raríssimo que se ponha em circulação em uma língua uma palavra inventada caprichosamente por uma pessoa, ainda que ela responda a uma necessidade real da expressão. O normal é que uma palavra nova venha de algum lugar, tenha sua origem em outra palavra indígena ou estrangeira. Não é difícil “criar” uma palavra; o difícil é que ela seja aceita pela comunidade falante. É frequente, porém, que obtenha uma vida mais ou menos efêmera em âmbitos reduzidos; raras vezes em círculos mais amplos, como ocorreu com entupigaitado, termo talvez inventado por Carlos Drummond de Andrade.


A palavra entupigaitar está presente nos dicionários, datada do século XX; segundo o texto, o vocábulo é


A

um neologismo importado de origem indígena ou estrangeira.


B

um vocábulo de vida mais ou menos efêmera no idioma.


C

uma palavra que responde a uma necessidade de expressão.


D

um termo que ainda não foi aceito pela comunidade falante.


E

um elemento linguístico desnecessário.

Dois amigos diplomatas encontraram-se no balcão de um bar, antes de chegar ao Ministério.


Tendo em vista o conhecimento das variações linguísticas, a forma mais conveniente de cumprimento inicial seria:


A

Bom dia! Como é que vai?


B

Bom dia! Como estamos?


C

Bom dia! O senhor, como vai?


D

Bom dia! Como vai, Vossa Excelência?


E

Bom dia! Como está Vossa Senhoria?

Quanto à Variação Linguística é correto afirmar que:


I- A variação linguística é um fenômeno natural; a língua portuguesa, como todas as línguas, apresenta inúmeras variações e passam por mudanças no tempo – historicamente – e no espaço – geograficamente.

II- Grande maioria da população brasileira, que ainda acredita que a língua é um objeto heterogêneo e variado. Essa ideia de variação vem sendo propagada há muito tempo por professores que pautam o ensino da língua apenas nas gramáticas normativas,

III- Os PCN, por exemplo, apresentam como objetivos do ensino de língua portuguesa o domínio da língua em seus diversos contextos.


A

Apenas a I está correta.


B

Apenas a II está correta.


C

Apenas a I e III estão corretas.


D

Apenas a II e III estão corretas.


E

Apenas a I e II estão corretas.

De acordo com a sociolinguística, percebemos a realidade tangível da língua que varia historicamente e geograficamente.


Assinale a alternativa que mostra a relação correta no que diz respeito aos fatores de variação linguística.


A

“A conjunção carnal se deu a vis absoluta ou a vis compulsiva?” – variação diacrônica


B

“Com esta corja, palavra não basta; ponta de faca e bala é que resolve.” (Adágio gaúcho) – variação regional


C

Tem dias que a gente se sente / Como quem partiu ou morreu. / A gente estancou de repente / Ou foi o mundo, então, que cresceu. (Roda Viva – Chico Buarque) – variação geográfica


D

Malandramente, / A menina inocente / Se envolveu com a gente / Só pra poder curtir (Dennis DJ) – variação histórica


E

Fala garoto! Beleza? Rola um cinema hoje? Bora chamar a galera pra ir junto! – variação diatópica

Assinale a alternativa CORRETA sobre o ponto de vista defendido pela autora, no que diz respeito a variedade linguística.


A

O internetês segue o padrão escrito, contudo, apresenta algumas variações.


B

A linguagem praticada na internet é alvo de discussões em escolas e outras instituições.


C

É uma linguagem que caracteriza um grupo social, mas é considerada aquém da linguagem padrão, por essa razão, sofre críticas.


D

A língua possui diferentes usos, adequa-se às situações e traduz as características linguísticas dos falantes.


E

A norma padrão deve ser utilizada em todos os momentos de comunicação.

O texto de Ana Elisa Ribeiro retrata um fenômeno natural denominado variação linguística.


A variação linguística exemplificada pela autora é a


A

etária (idade).


B

diastrática (social).


C

diacrônica (histórica).


D

diafásica (situacional).


E

diatópica (geográfica).

A Língua Portuguesa, por ser utilizada por muitos falantes, possui muitas variedades. Mesmo, em se tratando de nosso imenso País, existem variedades entre os Estados e até em cidades de um mesmo Estado. Assinale a alternativa em que haja exemplo de formas variantes.


A

Sandeu, tolo.


B

Bêbado, bêbedo.


C

Segar, cegar.


D

Esperto, experto.


E

Vadear, vadiar.

Assinale a alternativa cujo texto apresenta variantes do português falado na Região Sul do Brasil.


A

– Graça nenhuma, seu guampudo! Mas então tu, peão de estância, tu não sabe que aqueles bichinhos são os tal de quero-quero, sentinela dos pagos?


B

Aí esse pessoal chegô falano que ela tava traíno ele na praça, nóis fomo até lá vê. Tava ela com o cara, ele chegô já dano um soco e ela caiu. Prá cê vê, né!


C

Primeiro nóis vai falar com vosmicê, depois com os outros. Se ela há de querer, o reisado vai ser de nós e dela.


D

Eu não sabia que eles dois eram intrigado, todos dois eram meu amigo, mas eu num sabia que eles dois eram intrigado, que eles, eles dois crescero junto, pequeninim, bem pequeninim brincavam de bola aí.


E

A esposa dele no caso é, podizê, até ex-mulé dele, né? Se ele quisé ela, né, tudo bem, mas eu acho que é quando você se separa se separa.

Leia a seguir um trecho da canção “Periferia é periferia (em qualquer lugar)”, do grupo Racionais Mc’s.


Um mano me disse que quando chegou aqui

Tudo era mato e só se lembra de tiro, aí

Maluco disse que ainda é embaçado

Quem não morreu, tá preso sossegado.

Quem se casou, quer criar o seu pivete ou não.

Cachimbar e ficar doido igual moleque, então.

A covardia dobra a esquina e mora ali.

Lei do Cão, Lei da Selva, hã...

Hora de subir!


RACIONAIS MC’s. Periferia é periferia (em qualquer lugar). In: RACIONAIS MC’s. Sobrevivendo no inferno. São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 90.


No contexto da canção, os termos destacados em negrito pertencem ao mesmo campo semântico e são exemplos de variação linguística


A

histórica, pois são formas antigas e em desuso da língua portuguesa.


B

geográfica, pois são usados somente em contextos urbanos.


C

sociocultural, pois são gírias usadas por grupos específicos de falantes.


D

situacional, pois são adequadas apenas em textos artísticos.

[…] Ontem à noite

Eu conheci uma guria que eu já conhecia

De outros carnavais, com outras fantasias

[...]


PIANO bar. Intérprete: Engenheiros do Hawaii. Compositor: Humberto Gessinger. In: VÁRIAS variáveis.

Intérprete: Engenheiros do Hawaii. Rio de Janeiro: BMG/RCA Victor, 1991. 1 CD, faixa 4 (4 min).


No trecho da canção, é possível verificar a ocorrência de um tipo de variação linguística relacionada à


A

região geográfica do enunciador.


B

situação formal de comunicação.


C

época em que a letra foi composta.


D

classe social a que pertence o público da banda.

Observe o texto:


"Você mexe comigo

Quando começo a mexer

Mexe, mexe, mainha

Quero sambar com você

Roda, roda, mainha

Quero quebrar com você".


https://www.letras.mus.br/e-o-tchan/281588/-

Mexe, Mexe, Mainha - É o Tchan


Informe o tipo de variação linguística apresentada no trecho da música Mexe, mexe, mainha da banda É o Tchan:


A

Variação Diatópicas.


B

Variação Diacrônicas.


C

Variação Diafásica.


D

Variação Diastrática.

Considerando-se a construção desse texto, é incorreto afirmar que, no segundo parágrafo do texto, o autor apresenta


A

a variação linguística dos entrevistados.


B

a quantidade de indivíduos entrevistados.


C

o percentual de internautas por região.


D

o percentual de internautas por sexo.

Observe a seguinte situação hipotética:

“Em uma aula sobre variabilidade linguística, o professor de Língua Portuguesa aproveita o texto acima para comparar os usos de linguagem de hoje com o uso da época de Machado de Assis, fazendo com que os alunos percebam e identifiquem algumas diferenças de emprego.” Essa diferença de uso deve ser apresentada aos alunos como uma variante, eminentemente:


A

Diatópica.


B

Diafásica.


C

Diacrônica.


D

Diastrática.


E

Ultraformal.

Um caso de variação linguística similar ao observado na tira de Armandinho é encontrado em qual das alternativas a seguir?


A

Emprego de “mulher” ou “muié” referindo-se a uma pessoa do gênero feminino.


B

Uso de “bergamota” ou “tangerina” referindo-se a uma fruta cítrica, de sabor adocicado, formada por gomos.


C

Uso de “vossa mercê” ou de “você” para se referir à pessoa com quem se fala.


D

Emprego de “pão” ou “gato” para se referir a um homem bonito.

No texto, a recorrência do emprego do substantivo feminino “gente” indica a variação linguística do tipo


A

estilística.


B

histórica.


C

geográfica.


D

social.

Todos nos comunicamos através da linguagem, em qualquer momento dos nossos dias. Seja na vida pessoal ou profissional, precisamos utilizar uma forma de linguagem. A variação linguística vem ajudar na concretização de uma comunicação efetiva no momento que se caracteriza como a competência que a língua possui de se adaptar e se transformar, considerando alguns elementos, como, por exemplo, a história, os grupos sociais, a região e o estilo.


Assinale a alternativa CORRETA acerca do tipo de variação linguística que se refere ao contexto, ou seja, à situação de uso da língua:


A

Diatópicas.


B

Grupos sociais.


C

História.


D

Região.


E

Estilo.

A prática pedagógica compreende a somatória de conteúdos teóricos e práticos considerados imprescindíveis para o processo educativo. Dentro da dimensão linguística, há diversos aspectos que corroboram para o alcance de melhores resultados, pois os conceitos arraigados podem prejudicar a efetividade pedagógica. Isso ratifica a importância do conhecimento concernente à variação linguística, a fim de adotar um modelo pedagógico que contemple suas variedades. Nesse contexto, sobre variação linguística, é correto afirmar apenas:


A

A variação linguística ocorre nos seguintes níveis da língua: fonético, fonológico; morfológico, sintático, semântico, lexical e pragmático. O único nível em que não se percebe essa variação é o nível estilístico.


B

A variação ocorre de forma aleatória, fortuita e desordenada.


C

A língua, por ser um sistema pronto, deve seguir categoricamente o padrão normativo apresentado por meio das gramáticas.


D

Uma análise diacrônica da língua facilita o entendimento de suas variações.


E

A partir da década de 1960, houve a ampliação da dimensão dos aspectos linguísticos, por meio da justaposição dos aspectos sociais.

   
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