Questões de Concurso sobre Problemas do Segundo Grau

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
185 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

LEIA o texto a seguir: “Denomina-se queda livre o movimento de subida ou descida que os corpos realizam no vácuo ou quando desprezamos a resistência do ar. Se não houvesse a resistência do ar, todos os corpos, de qualquer peso ou forma, abandonados da mesma altura, nas proximidades da superfície da Terra, levariam o mesmo tempo para atingir o solo. Esse movimento é conhecido como queda livre. O movimento de queda livre é uniformemente acelerado. A trajetória é retilínea, vertical e a aceleração é a mesma para todos os corpos, a aceleração da gravidade, cujo valor é, aproximadamente, g=10 m/s²”

Para encontrar a posição de determinado objeto em queda livre, utilizamos a seguinte expressão em relação ao tempo:



sendo g a gravidade terrestre, t o tempo de queda, em segundos e h a altura no instante t. Suponha que determinado objeto seja abandonado de uma altura h e demora 3 segundos até atingir o solo. Qual é a altura h na qual o objeto foi abandonado?


A

30 m


B

42 m


C

45 m


D

54 m

Uma empresa adquiriu um novo forno para ampliar sua produção, porém, antes de utilizá-lo, é necessário que este seja aquecido até atingir uma temperatura de 1100 ºC, estabilizando-se logo em seguida. Durante o aquecimento, a temperatura (T) do forno é descrita em função das horas (h) de funcionamento pela lei T = 4. (h2 + 3h + 5). Sendo assim, se o forno começou a ser aquecido às 6:00h da manhã, então ele atingirá a temperatura necessária para poder ser utilizado às


A

13:00h.


B

15:00h.


C

18:00h.


D

21:00h.


E

23:00h.

Uma indústria de material elétrico encomendou uma pesquisa de mercado sobre uma de suas tomadas e descobriu que a cada real de aumento no preço unitário, a quantidade vendida reduziria em 25 unidades.

Sabendo que ao preço de R$ 10,00 a unidade são vendidas 500 tomadas desse tipo, para que a receita da venda dessas tomadas fique acima de R$ 5.600,00, o valor do aumento no preço de cada produto está entre


A

0,50 e 2 reais.


B

1,50 e 3 reais.


C

4 e 6 reais.


D

6 e 8 reais.

O denominado Índice de Massa Corporal (IMC) é um critério utilizado para classificar o estado de saúde de uma pessoa segundo as medidas do peso e da altura dessa pessoa, conforme mostra a tabela abaixo. O valor do IMC é calculado dividindo-se o peso (em quilogramas) pela altura (em metros) ao quadrado.

Resultado do IMC

Classificação

Abaixo de 17

Muito abaixo do peso

Entre 17 e 18,49

Abaixo do peso

Entre 18,5 e 24,99

Peso normal

Entre 25 e 29,99

Acima do peso

Entre 30 e 34,99

Obesidade I

Entre 35 e 39,99

Obesidade II (severa)

Acima de 40

Obesidade III (mórbida)

De acordo com essa tabela, é CORRETO afirmar que uma pessoa que tem 1,80 m de altura e pesa 100 kg é classificada como:


A

Acima do peso


B

Muito abaixo do peso


C

Obesidade I


D

Peso Normal

Sabe-se que Lucas tem 5 anos a mais que Rafael e que o quadrado da idade de Lucas está para o quadrado da idade de Rafael assim como 9 está para 4. Qual é a idade de Lucas?


A

12.


B

10.


C

15.


D

20.


E

32.

Paulo, para resolver a equação = x − 2, escreveu como condição de existência que x ≥ 0. Depois, elevou ao quadrado os dois membros da equação e obteve x2 – 5x + 4 = 0 e aplicou a fórmula, encontrando as raízes 1 e 4. Em seguida, para verificar se essas raízes estavam corretas, ele as substituiu na equação inicial. Quando substituiu o 1, verificou que o 1 seria uma raiz estranha à equação dada, pois = 1 – 2, chegando 1 = –1. Verificou que o mesmo não ocorreu com o 4, pois = 4 – 2 chegando 2 = 2.


Pode-se concluir que Paulo


A

esqueceu-se de que pode ser igual a +1 ou –1, e que a verificação deveria ter sido indicada assim: – = 1 – 2.


B

errou a condição de existência, pois, tendo em vista que necessariamente x – 2 ≥ 0, o correto seria x ≥ 2, e não x ≥ 0.


C

deveria lembrar-se de que, quando se eleva ao quadrado os dois membros de uma equação irracional, sempre se introduz uma raiz estranha à equação dada.


D

errou quando elevou ao quadrado ambos os membros da equação e obteve a equação x2 – 5x + 4 = 0.


E

acertou quando teve a atitude de verificar a validade das raízes, mas errou nesse processo de verificação.

Uma professora, preocupada com a obesidade de seus alunos, ensinou-os a calcular o índice de massa corpórea. A fórmula utilizada para isso é I = P ÷ h2 , onde I é o índice, P é a massa (em quilogramas) e h é a altura. Uma criança com índice de massa corporal 35 e 1,40 m de altura, tem uma massa de:


A

70,5 kg.


B

54,2 kg.


C

79,8 kg.


D

68,6 kg.

Deseja-se construir uma calçada de largura x contornando dois lados consecutivos de um jardim de formato retangular, conforme mostra a figura a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


A área da calçada deverá ser igual a 24 m². Uma equação que permite determinar o valor de x é


A

x2 – 24x– 48 = 0.


B

x2 – 48x + 24 = 0.


C

x2 – 48x – 24 = 0.


D

x2 – 14x + 24 = 0.


E

x2 – 14x + 48 = 0.

Um número natural x, cujo quadrado menos dois terços deste quadrado resulta 12, indica a medida do lado de uma medalha esportiva, de formato quadrado. Nessas condições, o comprimento total do cordão preso à medalha, que corresponde a 12x, é igual, em centímetros, a


A

78.


B

72.


C

70.


D

66.


E

60.

José resolveu construir um galinheiro retangular e encontrou, para cercá-lo, apenas 10 m de tela. Sua casa é muito longe do comércio e ele tem urgência de construir o galinheiro. José quer que o galinheiro tenha a maior área possível. Para economizar tela, pretende usar o muro da fazenda como uma das paredes do galinheiro.


Imagem associada para resolução da questão


A solução para o problema será encontrada pelo


A

mínimo da função y = 2x2 – 10x + 10.


B

mínimo da função y = 10w2 – 2w – 10.


C

máximo da função y = 2x2 – 10x.


D

máximo da função y = 10x – 2x2.


E

máximo da função y = 10x2 – 2x.

Analise as seguintes afirmativas:


I. O número 76852 é divisível por 3 e por 4.

II. Sejam x e y números reais. A divisão , com 0 < y < 1 e x > 0 é sempre um número maior que x.

III.A soma das raízes da equação x2-5x+6 = 0 é um número ímpar.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)


A

I, II e III.


B

II, apenas.


C

III, apenas.


D

I e III, apenas.


E

II e III, apenas.

O retângulo ABCD tem dois vértices na parábola de equação y = x2 x + 3 e dois vértices no eixo x, como mostra a figura abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo que D = (3,0), então, as coordenadas do ponto B são:


A

(5, -1)


B

(6, -2)


C

(6, -1)


D

(7, -2)


E

(8, -1)

São dados dois números. A soma do primeiro com o dobro do segundo dá 32 e a soma do segundo com o dobro do primeiro dá 25.

A soma dos dois números dados é


A

17.


B

18.


C

19.


D

20.


E

21.

Observe a equação seguinte


x² - 2x + p = 0


Qual o valor de “p”, sabendo-se essa equação tem raízes iguais a 2 e 4.


A

-8


B

8


C

-6


D

6


E

4

   
Gerar simulado