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LEIA o texto a seguir: “Denomina-se queda livre o movimento de subida ou descida que os corpos realizam no vácuo ou quando desprezamos a resistência do ar. Se não houvesse a resistência do ar, todos os corpos, de qualquer peso ou forma, abandonados da mesma altura, nas proximidades da superfície da Terra, levariam o mesmo tempo para atingir o solo. Esse movimento é conhecido como queda livre. O movimento de queda livre é uniformemente acelerado. A trajetória é retilínea, vertical e a aceleração é a mesma para todos os corpos, a aceleração da gravidade, cujo valor é, aproximadamente, g=10 m/s²”
Para encontrar a posição de determinado objeto em queda livre, utilizamos a seguinte expressão em relação ao tempo:
h=2g.t2
sendo g a gravidade terrestre, t o tempo de queda, em segundos e h a altura no instante t. Suponha que determinado objeto seja abandonado de uma altura h e demora 3 segundos até atingir o solo. Qual é a altura h na qual o objeto foi abandonado?
30 m
42 m
45 m
54 m
Uma empresa adquiriu um novo forno para ampliar sua produção, porém, antes de utilizá-lo, é necessário que este seja aquecido até atingir uma temperatura de 1100 ºC, estabilizando-se logo em seguida. Durante o aquecimento, a temperatura (T) do forno é descrita em função das horas (h) de funcionamento pela lei T = 4. (h2 + 3h + 5). Sendo assim, se o forno começou a ser aquecido às 6:00h da manhã, então ele atingirá a temperatura necessária para poder ser utilizado às
13:00h.
15:00h.
18:00h.
21:00h.
23:00h.
Uma indústria de material elétrico encomendou uma pesquisa de mercado sobre uma de suas tomadas e descobriu que a cada real de aumento no preço unitário, a quantidade vendida reduziria em 25 unidades.
Sabendo que ao preço de R$ 10,00 a unidade são vendidas 500 tomadas desse tipo, para que a receita da venda dessas tomadas fique acima de R$ 5.600,00, o valor do aumento no preço de cada produto está entre
0,50 e 2 reais.
1,50 e 3 reais.
4 e 6 reais.
6 e 8 reais.
Sabendo que x² + y² = 7 e que x + y = 4, podemos afirmar que x.y, vale
9/2.
1/8.
1.
3.
8.
O denominado Índice de Massa Corporal (IMC) é um critério utilizado para classificar o estado de saúde de uma pessoa segundo as medidas do peso e da altura dessa pessoa, conforme mostra a tabela abaixo. O valor do IMC é calculado dividindo-se o peso (em quilogramas) pela altura (em metros) ao quadrado.
Resultado do IMC | Classificação |
Abaixo de 17 | Muito abaixo do peso |
Entre 17 e 18,49 | Abaixo do peso |
Entre 18,5 e 24,99 | Peso normal |
Entre 25 e 29,99 | Acima do peso |
Entre 30 e 34,99 | Obesidade I |
Entre 35 e 39,99 | Obesidade II (severa) |
Acima de 40 | Obesidade III (mórbida) |
De acordo com essa tabela, é CORRETO afirmar que uma pessoa que tem 1,80 m de altura e pesa 100 kg é classificada como:
Acima do peso
Muito abaixo do peso
Obesidade I
Peso Normal
Sabe-se que Lucas tem 5 anos a mais que Rafael e que o quadrado da idade de Lucas está para o quadrado da idade de Rafael assim como 9 está para 4. Qual é a idade de Lucas?
12.
10.
15.
20.
32.
Paulo, para resolver a equação x = x − 2, escreveu como condição de existência que x ≥ 0. Depois, elevou ao quadrado os dois membros da equação e obteve x2 – 5x + 4 = 0 e aplicou a fórmula, encontrando as raízes 1 e 4. Em seguida, para verificar se essas raízes estavam corretas, ele as substituiu na equação inicial. Quando substituiu o 1, verificou que o 1 seria uma raiz estranha à equação dada, pois 1 = 1 – 2, chegando 1 = –1. Verificou que o mesmo não ocorreu com o 4, pois 4 = 4 – 2 chegando 2 = 2.
Pode-se concluir que Paulo
esqueceu-se de que 1 pode ser igual a +1 ou –1, e que a verificação deveria ter sido indicada assim: –1 = 1 – 2.
errou a condição de existência, pois, tendo em vista que necessariamente x – 2 ≥ 0, o correto seria x ≥ 2, e não x ≥ 0.
deveria lembrar-se de que, quando se eleva ao quadrado os dois membros de uma equação irracional, sempre se introduz uma raiz estranha à equação dada.
errou quando elevou ao quadrado ambos os membros da equação e obteve a equação x2 – 5x + 4 = 0.
acertou quando teve a atitude de verificar a validade das raízes, mas errou nesse processo de verificação.
Uma professora, preocupada com a obesidade de seus alunos, ensinou-os a calcular o índice de massa corpórea. A fórmula utilizada para isso é I = P ÷ h2 , onde I é o índice, P é a massa (em quilogramas) e h é a altura. Uma criança com índice de massa corporal 35 e 1,40 m de altura, tem uma massa de:
70,5 kg.
54,2 kg.
79,8 kg.
68,6 kg.
Deseja-se construir uma calçada de largura x contornando dois lados consecutivos de um jardim de formato retangular, conforme mostra a figura a seguir.

A área da calçada deverá ser igual a 24 m². Uma equação que permite determinar o valor de x é
x2 – 24x– 48 = 0.
x2 – 48x + 24 = 0.
x2 – 48x – 24 = 0.
x2 – 14x + 24 = 0.
x2 – 14x + 48 = 0.
Se X e Y são números reais positivos tais que (X2 + Y – 5)2 + (Y – 2X + 3)2 = 0, então podemos afirmar que X2 + Y2 é igual a:
10.
13.
26.
5.
8.
Um número natural x, cujo quadrado menos dois terços deste quadrado resulta 12, indica a medida do lado de uma medalha esportiva, de formato quadrado. Nessas condições, o comprimento total do cordão preso à medalha, que corresponde a 12x, é igual, em centímetros, a
78.
72.
70.
66.
60.
A soma de um número com o seu quadrado é igual a 930. Calcule esse número, e assinale a alternativa correta.
30
20
15
12
José resolveu construir um galinheiro retangular e encontrou, para cercá-lo, apenas 10 m de tela. Sua casa é muito longe do comércio e ele tem urgência de construir o galinheiro. José quer que o galinheiro tenha a maior área possível. Para economizar tela, pretende usar o muro da fazenda como uma das paredes do galinheiro.

A solução para o problema será encontrada pelo
mínimo da função y = 2x2 – 10x + 10.
mínimo da função y = 10w2 – 2w – 10.
máximo da função y = 2x2 – 10x.
máximo da função y = 10x – 2x2.
máximo da função y = 10x2 – 2x.
Analise as seguintes afirmativas:
I. O número 76852 é divisível por 3 e por 4.
II. Sejam x e y números reais. A divisão yx , com 0 < y < 1 e x > 0 é sempre um número maior que x.
III.A soma das raízes da equação x2-5x+6 = 0 é um número ímpar.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I, II e III.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
O retângulo ABCD tem dois vértices na parábola de equação y = 61x2 −611x + 3 e dois vértices no eixo x, como mostra a figura abaixo.

Sabendo que D = (3,0), então, as coordenadas do ponto B são:
(5, -1)
(6, -2)
(6, -1)
(7, -2)
(8, -1)
São dados dois números. A soma do primeiro com o dobro do segundo dá 32 e a soma do segundo com o dobro do primeiro dá 25.
A soma dos dois números dados é
17.
18.
19.
20.
21.
“Um número real somado com seu quadrado é igual a 56”.
0.
1.
2.
3.
4.
Observe a equação seguinte
x² - 2x + p = 0
Qual o valor de “p”, sabendo-se essa equação tem raízes iguais a 2 e 4.
-8
8
-6
6
4
