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Considerando o sistema a seguir, o valor de y3 - 2x é:
{2x+y=−53x−2y=−4
6.
5.
3.
-5.
-3.
Seja um sistema de duas equações com duas incógnitas, podemos afirmar que:
é um sistema indeterminado se o determinante é igual a zero.
é um sistema indeterminado se o determinante é diferente de zero.
é um sistema determinado, mas impossível se o determinante é diferente de zero.
sempre será possível resolvê-lo, pois há duas equações e duas incógnitas.
sempre será determinado e possível.
Júlia está estudando sistema de equações. Caso Júlia resolva corretamente o sistema a seguir, qual será a resposta encontrada?
2x + y – 3 = 0
5x – 2y = 12
x = 2 e y = -1
x = -2 e y = 1
x = 1 e y = 1
x = 3 e y = -1,5
x = 2 e y = 0
Certa cafeteria recebeu dois pedidos de modo que o primeiro pedido consistia em 3 cafés e 5 doces e custou um total de R$ 30,50, e o segundo pedido consistia em 5 café e 2 doces e custou um total de R$ 25,50. Sabendo-se que todos os cafés possuem o mesmo preço e que todos os doces também possuem o mesmo preço, qual o valor que deve ser pago se alguma pessoa comprar 1 café e 1 doce?
R$ 7,00
R$ 7,50
R$ 8,00
R$ 8,50
O sistema linear {mx+y=2−x+my=4 terá sempre solução única, para todo m ϵ R.
Certo
Errado
O par (𝑥, 𝑦) é a solução para o sistema de equações {3x+5y=9−x+2y=8. O resultado de x+yy−x é:
1
2
3
4
5
Um aplicativo de entrega de comida apresenta apenas três opções de gorjeta aos clientes: R$ 5,00, R$ 1,00 ou não dar gorjeta. Amarildo concluiu 20 entregas em um determinado dia de trabalho em que recebeu um total de R$ 68,00 em gorjetas. Sabendo que em apenas 4 dessas entregas não recebeu gorjeta, o número de entregas em que recebeu R$ 1,00 de gorjeta, nesse dia, foi
6.
7.
4.
3.
5.
Determine o valor de x. y3, considerando o sistema a seguir:
{2x+3y=26−x−4y=−8
64.
32.
-16.
-30.
-32.
João e Paulo foram juntos a uma papelaria e compraram lápis e canetas iguais. João comprou 2 canetas e 1 lápis por R$ 5,00. Paulo comprou 1 caneta e 2 lápis por R$ 4,00.
O preço de cada caneta foi:
R$ 1,00
R$ 1,50
R$ 2,00
R$ 2,50
Pedro foi em uma loja de ferragens e comprou uma quantidade de 2400 parafusos entre parafusos de tamanho pequeno e de tamanho grande. Sabe-se que ele pagou R$ 0,15 em cada unidade de parafuso de tamanho pequeno, R$ 0,20 em cada unidade de parafuso de tamanho grande e gastou um valor total de R$ 454,00. Com base nessas informações, podemos afirmar que a quantidade de parafusos de tamanho grande que Pedro comprou é igual a:
1690 parafusos.
1750 parafusos.
1710 parafusos.
1880 parafusos.
1830 parafusos.
Maria e Ana foram a uma loja de acessórios e compraram 5 e 3 brincos, respectivamente, de uma seção de preço único para cada peça. Além disso, Maria comprou uma pulseira de 18 reais e Ana um colar de R$ 24,00. Quando foram pagar a conta descobriram que pagariam a mesma quantidade. Qual foi, portanto, o preço de cada brinco?
R$ 3,00
R$ 6,00
R$ 18,00
R$ 24,00
Leonardo pratica corrida e ciclismo, e a cada dia ele treina apenas uma dessas modalidades. A distância percorrida por dia quando ele está pedalando é de 52 km e a distância diária nos treinos de corrida é de 12 km. Se, em 40 dias, a soma das distâncias percorridas nas duas modalidades foi igual a 1560 km, a diferença entre o número de dias pedalando e o número de dias correndo é
6.
8.
10.
12.
14.
Um fazendeiro tem 80 animais, sendo x vacas e y bois. Cada vaca consome 20kg de ração por semana e cada boi consome 30kg, sendo gastos neste período um total de 2100kg de ração. Quantas vacas e quantos bois o fazendeiro têm?
O fazendeiro tem 30 vacas e 50 bois.
O fazendeiro tem 25 vacas e 55 bois.
O fazendeiro tem 45 vacas e 35 bois.
O fazendeiro tem 40 vacas e 40 bois.
O fazendeiro tem 60 vacas e 20 bois.
Um jogo educativo possui 3 formas geométricas, cada uma delas com o mesmo número de peças, porém com cores diferentes. A tabela fornece algumas informações sobre o número de peças de cada forma e suas respectivas cores.
Formas\Cores | azul | amarelo | vermelho |
Triângulo | 3 | X | Y |
Retângulo | X | Y | 3 |
Círculo | 2 | X | 6 |
Todas as formas possuem peças de todas as cores, e o número total de peças vermelhas supera em uma unidade o número total de peças amarelas. O número de círculos amarelos é
2.
3.
4.
5.
6.
Há 75 minotauros e 62 centauros nessa obra.
Certo
Errado
Para uma festa na escola, a professora preparou 15 litros de suco e dispôs a bebida tanto em garrafas de um litro e meio quanto em garrafas de 600 ml. Qual a quantidade de garrafas de 1,5 L e de garrafas de 600 ml, respectivamente, sabendo que o total de garrafas é 13?
8 e 5.
5 e 8.
7 e 6.
6 e 7.
9 e 4.
Tatiane vendeu em uma feira uma quantidade de 92 pães entre pães doces e pães salgados, arrecadando com a venda desses pães um valor total bruto de R$ 536,00. Sabe-se que cada pão doce foi vendido por R$ 7,00 e cada pão salgado foi vendido por R$ 5,00. Com base nessas informações, assinale a alternativa que representa a quantidade de pães salgados que Tatiane vendeu nessa feira:
43 pães.
45 pães.
48 pães.
50 pães.
54 pães.
Um banco tem agências em três regiões do país. Em cada região, trabalha-se com a comercialização de três segmentos: seguros (X), previdência (Y) e consórcios (Z). Cada equação linear que compõe o sistema abaixo representa a capacidade de uma regional produzir valor agregado para o banco, em cada segmento de atuação (lado esquerdo das equações), visando ao alcance das metas de lucro operacional em milhares de reais (lado direito das equações).
⎩⎪⎨⎪⎧2X+5Y+4Z=6905X+2Y+4Z=7203X+3Y+2Z=540regia~oSulregia~oSudesteregia~oNorte
De acordo com esses dados, verifica-se que a contribuição de um dado segmento que atinge exatamente a meta de sua região é de
R$160.000,00 no segmento seguros, na região Sul
R$400.000,00 no segmento previdência, na região Sudeste
R$180.000,00 no segmento consórcio, na região Norte
R$90.000,00 no segmento seguros, na região Norte
R$180.000,00 no segmento previdência, na região Sul
Observe a figura a seguir:

Quanto vale 25% de
?
90.
60.
30.
20.
15.
No estacionamento do Shopping, em horário comercial, somente é permitido estacionar motos e carros. Na segunda-feira passada, o número total de rodas era 130, e o número de motos era o triplo do número de carros. Diante disso, podemos afirmar que o número de carros e motos era, respectivamente:
18 carros e 54 motos.
11 carros e 33 motos.
20 carros e 60 motos.
12 carros e 36 motos.
13 carros e 39 motos.