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Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem
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A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal propõe uma educação embasada na pedagogia histórico-crítica e na psicologia histórico-cultural. Nessa linha, considera-se que as aprendizagens ocorrem por meio da interação do sujeito com o meio e com os outros.
C
Certo
E
Errado
O ensino de Ciências deve valorizar a participação ativa do estudante no processo de aprendizagem, inclusive, levando-se em consideração os conhecimentos prévios dos alunos no contexto escolar. Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao processo de aprendizagem:
A
Um dos objetivos do ensino é que o aluno por meio do diálogo como forma de mediar conflitos, seja capaz de posicionar-se criticamente nas diferentes situações sociais.
B
A atuação do professor no processo de aprendizagem do aluno é importante, pois ele é responsável por informar, apontar relações, questionar a classe com situações problematizadas e contextualizadas, por exemplo, com as coisas da natureza e da tecnologia.
C
O desenvolvimento cognitivo dos estudantes deve ser considerado, relacionando seus fatores ambientais como: experiências, idade, identidade cultural e social.
D
No ensino de Ciências deve-se compreender a natureza de forma holística e dinâmica. Além disso, o ser humano deve ser considerado agente de transformação do mundo em que vive, mas sem estabelecer relação direta com outros seres vivos e componentes físicos do ambiente.
Ano:
2021
Banca:
Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor Substituto - Área: Pedagogia - 2021
A chegada da era digital na educação traz perspectivas inéditas para o processo de ensino e aprendizagem. Para o professor, tem implicações na dinâmica de sua atuação, exigindo desse docente do século XXI competências e habilidades específicas. Dentre as funções abaixo relacionadas, assinale com SIM as que atendem a essa afirmação feita e com NÃO aquelas que não atendem a afirmativa.
( ) Conscientiza o estudante sobre o uso saudável dos recursos tecnológicos.
( ) Desenvolve com competência a função de simples transmissor de conhecimento.
( ) Transmite informações prontas sobre o objeto de estudo da aula.
( ) Tem atuação dinâmica, buscando desenvolver no aluno habilidades que favoreçam a construção do conhecimento.
( ) Pensa a comunicação de forma mais ampla, em diferentes contextos, formatos e mídias.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo,
A
SIM, SIM, NÃO, SIM, SIM.
B
SIM, NÃO, NÃO, SIM, SIM.
C
SIM, NÃO, NÃO, SIM, NÃO.
D
SIM, SIM, SIM, SIM, NÃO.
Ano:
2021
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: História - 2021
Acerca da utilização do livro didático no ensino de História atualmente, julgue as frases abaixo.
I. O livro didático deve ser o único manual norteador do professor e do aluno.
II. O livro didático auxilia o professor como um instrumento para problematizar e estimular reflexões e críticas.
III. Um livro didático referência é aquele que amplia o olhar dos estudantes para compreender e interpretar a realidade.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte(s) proposição (ões).
A
II e III apenas.
B
II apenas.
C
III apenas.
D
I e II apenas.
A pandemia da COVID-19 colocou vários países frente à necessidade do uso das Tecnologias da Informação (TI) na educação. Sobre o uso das TI no processo de ensino e aprendizagem, marque a alternativa CORRETA.
A
A tecnologia digital cinge a narrativa contínua e sequencial envolvendo imagens e textos escritos e se apresenta como um fenômeno contínuo, reforçando a temporalidade desses recursos.
B
Smartphone, Tablet e Carrot são hardwares que podem ser utilizados como ferramentas de pesquisa em sala de aula.
C
A dinâmica do processo de aprendizagem com a tecnologia deve ser desenvolvida pelo professor, principalmente com o uso de reálias, como forma de dinamizar o ensino promovido na escola.
D
O uso de novas tecnologias no processo educacional garantem o aprendizado efetivo dos alunos.
E
Interatividade, hipertextualidade e conectividade são características diferenciadas do ambiente virtual para a aprendizagem individual e grupal.
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