Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem

 
 
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As modalidades de aprendizagem sintomáticas são geradas por um desequilíbrio nos movimentos de:


A

assimilação e/ou equilibração.


B

acomodação e/ou adaptação.


C

acomodação e/ou equilibração.


D

assimilação e/ou acomodação.


E

assimilação e/ou adaptação.

Sobre o conceito de Projeto de Ensino-Aprendizagem, de acordo com Castoriadis (1995, p.97) citado por Vasconcellos (2002, p. 97) Planejamento “é uma práxis determinada, considerada em suas ligações com o real, na definição concretizada de seus objetivos, na especificação de suas mediações. É a intenção de uma transformação do real, guiada por uma representação do sentido desta transformação, levando em consideração as condições reais e animando uma atividade.”

-

Portanto, enquanto um Projeto Político-Pedagógico diz respeito ao plano global da instituição, o Projeto de Ensino-Aprendizagem corresponde ao:


A

Plano didático.


B

Plano de Currículo.


C

Plano de Trabalho.


D

Plano Setorial.

A Didática busca organizar o conhecimento historicamente acumulado objetivando garantir a manutenção desses conhecimentos através de gerações. Observando a charge, assinale a alternativa que seria a correta escolha curricular para diminuir a angústia do personagem.


Imagem associada para resolução da questão


(Cuidado, Escola! 1997)


A

sua escola instituir um currículo interdisciplinar e reduzir a segregação dos conteúdos, encontrando convergências entre eles


B

sua escola instituir um currículo pluridisciplinar e subdividir a grade curricular


C

sua escola instituir um currículo multidisciplinar e ampliar a grade curricular


D

sua escola instituir um currículo disciplinar e reduzir a quantidade de conteúdo, escolhendo apenas as disciplinas do campo das ciências exatas

As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os princípios da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades por serem esses princípios:


A

éticos


B

técnicos


C

estéticos


D

espaciais

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito das questões que abarcam o desenvolvimento e a aprendizagem no contexto da educação infantil:


( ) A Educação Infantil é um período propício para as aprendizagens e descobertas. É nesse momento que os professores devem começar a significar as vivências das crianças e promover momentos para as interações com os colegas e adultos provenientes de diferentes realidades.

( ) Muitas das experiências trazidas pelas crianças se efetivam por meio do uso da língua, não ficando restrito à aprendizagem de palavras, mas também os seus significados culturais de como as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam uma dada realidade.

( ) É fundamental ter claro que educar, no contexto da educação infantil, é um trabalho unilateral, é um processo que ocorre de maneira segmentada.

( ) Uma educação baseada na integração entre o cuidar e o educar vai muito além da mera incorporação aos sistemas de ensino das instituições destinadas ao atendimento assistencialista na primeira infância.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • V • V


B

V • V • F • V


C

V • F • V • F


D

F • V • F • V


E

F • F • V • V

   
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