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Com fundamento na lei federal 13005/2014 a execução do Plano Nacional de Educação e o cumprimento de suas metas serão objeto de o monitoramento contínuo e de avaliações periódicas. NÃO é instância de monitoramento e avaliação do PNE:
Ministério da Educação;
Fórum Nacional de Educação;
Conselho Municipal de Educação;
Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.
O Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis/SC foi instituído em consonância com a Lei Federal nº 13.005/2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE). Relacione as diretrizes do Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis/SC (Coluna A) aos seus objetivos principais (Coluna B):
Coluna A
1.Redução do analfabetismo.
2.Valorização dos(as) profissionais da educação.
3.Gestão democrática da educação pública.
4.Superação das desigualdades educacionais.
Coluna B
A.Promoção da cidadania e combate à discriminação.
B.Participação da comunidade escolar nos processos de decisão.
C.Reconhecimento e valorização da carreira docente.
D.Ampliação das condições de acesso à leitura e à escrita.
Assinale a alternativa com a associação correta:
I-B, II-C, III-D, IV-A.
I-D, II-C, III-B, IV-A.
l-C, II-D, III-A, IV-B.
I-C, II-D, III-B, IV-A.
Com base nas Diretrizes Curriculares Municipais de Educação Infantil de Alto Bela Vista e no Plano Municipal de Educação (PME), que seguem a legislação nacional, analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas que correspondem às metas estabelecidas para o município.
I.Estabelece que apenas crianças da rede pública têm direito a educação bilíngue em LIBRAS, excluindo crianças de creches conveniadas ou privadas do atendimento.
II.Estabelece núcleos tecnológicos em 100% das escolas de Educação Infantil, com acesso à internet, jogos interativos e aplicativos educacionais, como estratégia para promover inclusão digital.
III.Estabelece conselhos escolares e mecanismos de consulta pública para planejar a oferta de vagas em creches e pré-escolas, envolvendo a comunidade na gestão democrática da educação infantil.
IV.Promove a inclusão de crianças de comunidades do campo e populações tradicionais, garantindo acesso, permanência e formação de profissionais capacitados para atuar nesses contextos.
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I, III e IV, apenas.
O Plano Municipal de Educação (PME) do município de Lucas do Rio Verde - MT, em conformidade com o Plano Nacional de Educação, prevê uma de suas metas: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 95 % (noventa e cinco por cento), erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir o analfabetismo funcional em 75% (setenta e cinco por cento), em regime de colaboração com a União e o Estado, até o fi nal da vigência deste plano. Esta proposta está relacionada à meta:
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O Plano Municipal de Educação de Jaguaruna-SC estabelece diretrizes alinhadas ao Plano Nacional de Educação. Com base no Art. 5º, analise as afirmativas a seguir:
I.A valorização dos profissionais da educação e a promoção do princípio da gestão democrática da educação pública diretrizes do PME.
II.A superação das desigualdades educacionais, a erradicação do analfabetismo e a promoção dos direitos humanos integram o conjunto de diretrizes previstas no PME.
III.A formação para o trabalho e para a cidadania, com foco exclusivo no desenvolvimento tecnológico, é a única diretriz relacionada à inserção do estudante no mundo produtivo.
Está correto o que se afirma em:
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Segundo o Plano de Carreira do Magistério Público Municipal, a carreira do magistério público municipal é composta por:
Professores de diferentes níveis de ensino, diretores, supervisores e assistentes pedagógicos.
Professores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, diretores e técnicos administrativos.
Coordenadores pedagógicos, supervisores de ensino, diretores e agentes educacionais.
Professores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais.
Coordenadores pedagógicos, professores, diretores e assistentes de secretaria escolar.
Com base na Lei nº 7.148/2015, que institui o Plano Municipal de Educação (PME) de São Miguel do Oeste/SC, e em consonância com a Lei nº 13.005/2014 (PNE), assinale a alternativa INCORRETA sobre os artigos apresentados.
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pelo Município, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação infantil e da fundamental e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino.
O Município, no prazo de 3 (três) anos contados da publicação da Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, deverá adequar a legislação local, disciplinando a gestão democrática da educação pública em conformidade com o disposto na referida Lei, bem como neste Plano Municipal de Educação - PME.
Até o final do primeiro semestre do nono ano de vigência deste PME, o Poder Executivo encaminhará à Câmara de Vereadores, sem prejuízo das prerrogativas deste Poder, o projeto de Lei referente ao Plano Municipal de Educação - PME a vigorar no período subsequente, que incluirá diagnóstico, diretrizes, metas e estratégias para o próximo decênio.
O plano plurianual, as diretrizes orçamentárias e o orçamento anual do Município serão formulados de maneira a assegurar a consignação de dotações orçamentárias compatíveis com as diretrizes, metas e estratégias deste Plano Municipal de Educação - PME, a fim de viabilizar sua plena execução.
Conforme a Lei nº. 385/2015, que dispõe sobre o Plano Municipal de Educação de Lavras da Mangabeira (2015-2025), A execução do PME e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:
L Ministério da Educação — MEC;
II. Secretaria Municipal de Educação;
III. Conferência Municipal de Educação;
IV. Comissão de Educação da Câmara Municipal.
Quais são corretas?
I, III
II, IV
II, III
II, III, IV
I, II, III
A Lei nº 1.229/2015, de 30 de junho de 2015, aprovou o Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis, em atendimento à exigência legal de que todos os municípios brasileiros instituam seus respectivos planos, alinhados às diretrizes da legislação federal de educação.
O texto legal estabelece ainda que a execução do PME e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e avaliações periódicas realizadas por instâncias específicas do município.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente tais instâncias.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes; Fórum Municipal de Educação − CME; Comissão de Educação da Câmara Municipal de Vereadores.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes; Conselho Municipal de Educação − CME; Comissão de Educação da Câmara Municipal de Vereadores.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes; Conselho Municipal de Educação − CME.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes; Fórum Municipal de Educação − CME.
“Criar e implementar plano ou programa de recuperação da distorção idade/série, de forma que os alunos possam ingressar na série recomendada à sua idade, sem perda da qualidade de ensino”. Essa é uma estratégia definida no Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo e aplica-se:
ao ensino médio
ao ensino superior
à educação infantil
ao ensino fundamental
De acordo com a Legislação do Sistema Municipal de Educação do Município de São João do Oeste, Art. 5°, integram o Sistema Municipal de Educação:
I.A Biblioteca Pública Municipal.
II.A Secretaria Municipal de Educação como órgão executivo.
III.As instituições de educação filantrópicas de educação complementar.
É CORRETO o que se afirma em:
I e III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.
II e III apenas.
O Ensino Fundamental, primeira etapa da educação básica, possui características estruturais e legais que garantem o desenvolvimento integral do aluno, contemplando tanto aspectos cognitivos quanto sociais e culturais. Conforme o Plano Municipal de Educação do Município de Descanso/SC, é correto que:
O Ensino Fundamental é obrigatório para crianças e jovens com idade entre 6 e 14 anos, iniciando aos seis anos e com duração de nove anos, conforme a Lei nº 11.114/2005.
A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental seria de apenas 400 horas, distribuídas de forma flexível em aproximadamente 150 dias de efetivo trabalho escolar, incluindo todas as atividades complementares e períodos de avaliação.
A reclassificação de alunos, independentemente de transferência, aproveitamento ou solicitação de pais ou professores, não é permitida em nenhuma situação, devendo o aluno permanecer rígidamente no ano ou etapa em que foi inicialmente matriculado.
A matrícula no Ensino Fundamental não é obrigatória, podendo os pais ou responsáveis decidir livremente se matriculam ou não seus filhos, e os alunos podem iniciar a escolarização em qualquer idade.
Segundo o Art. 6º do Plano Municipal de Educação (PME) de São Miguel do Oeste, qual é a quantidade mínima de conferências municipais de educação que o Município deve realizar até o final do decênio?
Uma conferência por decênio.
Quantidade variável, a critério da Secretaria de Educação.
Pelo menos duas conferências.
Três conferências obrigatórias.
A meta 2 do Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo prevê a universalização do ensino fundamental de nove anos para toda a população de 6 a 14 anos. Além disso, prevê também a garantia de que uma determinada porcentagem de estudantes conclua essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência do PME. Essa porcentagem é de:
100%
pelo menos 95%
pelo menos 90%
pelo menos 85%
Dentre as diretrizes estabelecidas na Lei nº 1.229/2015, de 30 de junho de 2015, que aprova o Plano Municipal de Educação (PME) do Município de Tunápolis, Estado de Santa Catarina, assinale a alternativa CORRETA.
Fortalecimento da educação infantil, apenas, período considerado como a base de toda educação básica.
Melhoria da qualidade da educação de modo a garantir o direito de estudo somente aos alunos da idade adequada.
Supervalorização dos(as) profissionais da educação.
Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
Plano Municipal de Educação (PME), enquanto instrumento de planejamento e gestão das políticas educacionais locais, deve estar alinhado às diretrizes estabelecidas nacionalmente. Nesse sentido, sua principal função é:
criar um currículo único para todas as escolas do município.
estabelecer metas e estratégias para a educação municipal a partir das diretrizes nacionais.
regulamentar o sistema de ensino estadual com base nos interesses regionais.
assegurar autonomia administrativa às escolas públicas municipais.
Analise as afirmativas abaixo, referentes ao Plano Municipal de Educação (PME):
I. Cabe às instâncias responsáveis pelo monitoramento do PME divulgar os resultados das avaliações, propor políticas públicas e sugerir a revisão do investimento público em educação.
II. O PME determina que seus resultados devem ser aferidos considerando os estudos bienais publicados pelo INEP, que servirão para verificar a evolução das metas estabelecidas no Plano.
III. O Município deverá realizar conferências municipais de educação a cada dois anos, coordenadas pelo Fórum Municipal de Educação e pelo Conselho Municipal de Educação (COMED).
IV. O regime de colaboração previsto no PME abrange apenas União e Estado, não se aplicando às relações entre municípios.
V. O PPA, a LDO e a LOA devem conter dotações orçamentárias compatíveis com as metas e estratégias do PME para garantir sua execução.
Quantas afirmativas estão corretas?
2.
3.
4.
5.
Sobre as diretrizes do Plano Municipal de Educação (PME) de Tunápolis, conforme a Lei nº 1229/2015, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas a seguir:
(__)O PME estabelece como diretriz a universalização do atendimento escolar.
(__)A valorização dos profissionais da educação não está prevista como diretriz no PME.
(__)A promoção da gestão democrática da educação pública é uma das diretrizes do PME.
(__)O Plano Municipal de Educação não inclui a promoção dos princípios de respeito aos direitos humanos, diversidade e sustentabilidade socioambiental como uma de suas diretrizes.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
V - F - V - F.
F - V - V - F.
V - V - V - F.
F - F - V - F.
Plano Municipal de Educação deve conter metas de curto, médio e longo prazo, alinhadas ao Plano Nacional de Educação (PNE). Para garantir sua efetividade, é necessário que:
seja elaborado exclusivamente por técnicos da Secretaria Municipal de Educação.
dispense qualquer consulta pública para agilizar sua aprovação.
siga modelos padronizados, sem considerar as especificidades locais.
conte com ampla participação social e defina responsabilidades, prazos e recursos para cada meta.
Durante a elaboração do Plano Municipal de Educação, é essencial considerar o diagnóstico da realidade educacional local. Esse diagnóstico tem como função principal:
substituir as diretrizes do Plano Nacional de Educação.
orientar a formulação de metas e estratégias condizentes com as necessidades específicas do município.
definir previamente as metas nacionais.
eliminar a necessidade de consulta pública.