Questões de Concurso sobre Procedimentos auxiliares de avaliação

 
 
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Assunto 1
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Escolaridade
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Considerando que a avaliação pode proporcionar a reflexão e a tomada de consciência sobre o aprendizado, analise as assertivas e assinale a alternativa correta:


I - Tanto o professor quanto o aluno podem orientar seus fazeres em função da avaliação.

II - A avaliação não é um instrumento meramente quantitativo.

III - A avaliação pode indicar o que o aluno aprendeu, o que sabe e como aperfeiçoar os saberes.

IV - A avaliação pode indicar, ainda, falhas na organização do ensino que precisam ser corrigidas pelos docentes.


A

Estão corretas as alternativas I e II.


B

Estão corretas as alternativas I, II, III.


C

Estão corretas as alternativas I, II, III e IV.


D

Estão corretas as alternativas I, III e IV.


E

Estão corretas as alternativas II, III e IV.

Assim, para viabilizar o projeto de construção de instrumentos musicais com as crianças, o material a ser utilizado pode ser organizado de forma a facilitar uma produção criativa e interessante. Diante disso, poderão ser utilizados materiais previamente selecionados e disponibilizados para as crianças confeccionarem esses instrumentos, EXCETO:


A

Materiais de vidro bem finos.


B

Caixas de papelão firmes de diferentes tamanhos.


C

Latas de todos os tipos.


D

Sucatas e materiais recicláveis que devem estar bem cuidados, limpos e guardados de modo prático e funcional.

Em processo avaliativo onde o desempenho do aluno é identificado de forma contínua e cumulativa é aquele onde:


A

A aprovação ou reprovação é consequência dos resultados que ela apresentar.


B

A avaliação indica o que o aluno deixou de aprender e as dificuldades são quantificadas para determinar seu avanço.


C

O objetivo de qualificar a aprendizagem ao longo de um processo prevalece sobre eventuais avaliações de cunho quantitativo.


D

O reconhecimento da aprendizagem é feito por meio de um instrumento escrito, realizado ao final de um período determinado como necessário para a organização escolar.

Ano: 2021
Prova: AMEOSC - Prefeitura - Professor de Ensino Fundamental - Área: Anos iniciais - 2021

Atualmente a visão de ensino e do papel da escola procuram repensar tanto os processos avaliativos quanto os métodos de recuperação escolar. Uma das formas utilizadas é a chamada recuperação paralela, que consiste:


A

É realizada durante as aulas, em horário contrário ao matriculado pelo aluno.


B

É realizada durante as aulas, em horário contrário ao matriculado, e se resume a aulas de reforça escolar.


C

É realizada como aulas de reforço escolar após o fim do período letivo, de modo a revisar e retomar o conteúdo lacunar.


D

Na recuperação de fim de bimestre ou semestre, quando o aluno não atinge a nota mínima esperada.

   
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