Questões de Concurso sobre Programa Saúde na Escola (PSE)

 
 
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A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma estratégia política e pedagógica que visa à melhoria contínua da qualidade dos serviços de saúde e do atendimento às necessidades da população. Sobre a EPS, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. Tem como objetivo melhorar o método educacional em saúde, transformar o processo de trabalho e qualificar continuamente os profissionais.

II. Caracteriza-se por valorizar o trabalho como fonte de conhecimento e por vincular o cotidiano dos profissionais ao processo de aprendizagem.

III. As ações educativas promovidas pela EPS são orientadas para a integração e colaboração entre profissionais de saúde de diferentes formações, estimulando o trabalho inter e multiprofissional.

IV. Na EPS, é fundamental a construção de espaços coletivos para reflexão e avaliação dos processos de trabalho, mudando a prática e promovendo melhorias nos serviços de saúde.


A

Todas as assertivas estão corretas.


B

Todas as assertivas estão incorretas.


C

Apenas as assertivas I e IV estão corretas.


D

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.


E

Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.

“A construção política e técnica da educação na saúde baseada na comunidade acontece a partir da articulação interministerial entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação e do estabelecimento e cumprimento de agendas comuns entre: gestores da saúde e da educação; representantes de instituições de saúde e de educação; organizações profissionais da saúde; e representantes dos movimentos organizados da sociedade. O eixo paradigmático que alinha e organiza a política de educação na saúde baseada na comunidade é a integração do ensino com a rede SUS instituído como ato pedagógico que, de um lado, aproxima profissionais da rede de serviços de saúde às práticas pedagógicas e, de outro, os professores aos processos de atenção em saúde, possibilitando a inovação e a transformação dos processos em ambos os lados, do ensino e da prestação de serviços de saúde”.


Adaptado de Ana Estela Haddad, “Educação Baseada na Comunidade e as Políticas Indutoras Junto aos Cursos de Graduação na Saúde”, in: Valdes Robeto Bollela et al. (orgs.) Ribeirão Preto: FUNPEC, 2014.


De acordo com o excerto e com seus conhecimentos, indique qual das seguintes alternativas representa o princípio fundamental da organização de programas de educação em saúde baseada na comunidade.


A

Centralização das decisões pedagógicas sobre o funcionamento dos centros ou programas de educação em saúde em órgãos interministeriais.


B

Incorporação de representantes de movimentos sociais organizados nos mecanismos de tomada de decisões pedagógicas e curriculares dos programas de formação em saúde.


C

Articulação entre as instituições de ensino e a rede de saúde, de modo a promover a aprendizagem em serviço e o aprimoramento do sistema público de atenção à saúde.


D

Oferecimento, pelos centros e programas de formação em saúde, de cursos de capacitação para profissionais em atuação no SUS.


E

Prestação de serviços e oferecimento de aulas práticas, por professores das instituições de formação, na rede do SUS.

Observe as diretrizes definidas a seguir, apenas uma foi elaborada corretamente, ou seja, condiz com uma das diretrizes para a implementação do Programa Saúde na Escola, destaque-a:


A

Integração e articulação entre as redes públicas e privadas de ensino e de saúde


B

Controle financeiro


C

Centralização e respeito à autonomia federativa


D

Monitoramento inicial e avaliação ao término de cada etapa


E

Territorialidade

Leia o caso a seguir.


Imagine que você é auxiliar em uma creche e, durante uma manhã movimentada, percebe que uma criança de 3 anos, que sempre está animada entre as demais, apresenta sinais inusitados: “quietinha”, tem febre, erupções nas mãos e feridas na boca. Rapidamente, você se lembra das características da doença "mão-pé-boca", conhecida por afetar crianças.


Elaborado pelo(a) autor(a).


Sabendo da sua responsabilidade em proteger a saúde desta e demais crianças, como proceder?


A

Administrar medicamentos antipiréticos para baixar a febre, manter a criança na sala de aula para evitar alarmismo e comunicar os pais via telefone sobre o ocorrido.


B

Continuar com a rotina escolar normalmente, pois logo os sintomas podem melhorar e enviar um informativo aos pais por meio da agenda da criança, deixado os pais cientes do fato.


C

Isolar temporariamente das outras crianças para evitar uma possível propagação, comunicar a situação aos pais imediatamente para que busquem atendimento médico.


D

Informar imediatamente aos pais que foi dado um antitérmico à criança para reduzir a febre e aconselhar que ela continue na escola para evitar prejuízos no aprendizado.

Tema: Repasse de informações sobre prevenção da exploração sexual. Qual é o objetivo do programa de repasse de informações sobre a prevenção da exploração sexual, nos estabelecimentos educacionais de ensino fundamental e médio, além dos espaços socioeducativos de atividades de convivência e fortalecimento de vínculos de crianças e adolescentes:


A

Sensibilizar a sociedade em geral quanto às formas de identificação da exploração sexual contra crianças e adolescentes, para seguir o fluxo de atendimento e divulgar os canais de denúncia disponíveis e as ações para proteção das vítimas e testemunhas de violência.


B

Fortalecer os vínculos de crianças e adolescentes.


C

Desenvolver capacitação de formação continuada dos(as) profissionais que atuam junto a crianças e adolescentes, com uso de tecnologias de informação e comunicação (TICs), como meio de potencializar a capacidade de compreender, informar e comunicar sobre a exploração sexual.


D

Estimular a realização de ações formativas de prevenção à violência sexual, com foco na exploração sexual de crianças e adolescentes, nos diversos espaços.

Analise as informações a seguir:


I. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

II. Considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou contravenção penal, não se aplicando ao Menor.

III. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente não poderá aplicar ao adolescente medidas Socioeducativas.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Todas as afirmativas estão corretas.


B

Nenhuma afirmativa está correta.


C

Apenas uma afirmativa está correta.


D

Apenas duas afirmativas estão corretas.

Observe a manchete, abaixo:


Casos de dengue disparam na Baixada Santista com alta de 454,3% no número de infectados; entenda


Dados comparam janeiro de 2024 com o mesmo período do ano passado. O recorte é feito em um período com dados consolidados da doença, transmitida pelo vetor aedes aegypti.


Casos de Dengue na Baixada Santista


Janeiro de 2023

Janeiro de 2024

Bertioga

5

437

Itanhaém

50

56

Guarujá

15

35

São Vicente

13

21

Praia Grande

3

14

Santos

14

5

Cubatão

2

1

Mongaguá

1

2

Total

103

571


https://g1.globo.com/sp/santos-regiao/mais-saude/noticia/2024/02/19/casos-de-dengue-disparam-na-baixada-santista-com-alta-de-4543percent-no-numero-de-infectados-entenda.ghtml


Com a realização de programas como Casa a Casa e Mutirão, a cidade de Santos conseguiu uma redução entre os anos de 2023 e 2024 de:


A

35,8%


B

64,2%


C

48,8%


D

74,2%

No que compete à saúde da criança, marque a alternativa CORRETA segundo estabelecido no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990):


A

É obrigatória a aplicação a todas as crianças, nos seus primeiros vinte e quatro meses de vida, de protocolo ou outro instrumento construído com a finalidade de facilitar a detecção, em consulta pediátrica de acompanhamento da criança, de risco para o seu desenvolvimento psíquico.


B

É facultativa a vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias.


C

O Sistema Único de Saúde promoverá a atenção à saúde bucal das crianças e das gestantes, de forma transversal, integral e intersetorial com as demais linhas de cuidado direcionadas à mulher e à criança.


D

A atenção odontológica à criança terá função corretiva e será prestada, posteriormente, ao nascimento com orientações sobre saúde bucal.

Segundo a Lei do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE, 2009), a alimentação escolar é direito dos alunos da educação básica pública e dever do Estado. Cabe ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) definir quais escolas têm direito ao recebimento de recursos do referido programa. As asserções a seguir versam sobre as escolas participantes do programa:


I.Creches, pré-escolas e escolas do ensino fundamental e médio, qualificadas como entidades sem fins lucrativos ou por elas mantidas.

Il.Creches, pré-escolas e escolas do ensino fundamental e médio, inclusive as de educação especial, qualificadas como entidades paraestatais ou por elas mantidas.

Ill.Creches, pré-escolas e escolas de ensino fundamental e médio de autarquias, conveniadas.

IV.Creches, pré-escolas e escolas de ensino fundamental e médio comunitárias, conveniadas.

V.Creches, pré-escolas e escolas de ensino fundamental e médio de Organizações Não Governamentais, conveniadas


Assinale a opção correta no que refere às escolas consideradas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) com direito a recursos do PNAE:


A

I, II, III, IV e V.


B

II, IIl e V, apenas.


C

Il e III, apenas.


D

I, IV e V, apenas.


E

l e IV, apenas.

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS) a atividade física regular é um fator chave de proteção para prevenção e o controle das doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2 e diversos tipos de cânceres. (...)


(https://www.cref13.org.br/cref13/os-beneficios-da-atividade-fisica-na-protecao-e-prevencao-doencas/)


Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.


I – A Organização Mundial da Saúde (OMS) prevê que entre 2020 e 2030, cerca de 500 milhões de pessoas desenvolverão doenças cardíacas, obesidade, diabetes ou outras doenças não transmissíveis devido à inatividade física. sempre com a orientação de um profissional devidamente registrado no CREF13/BA.

II – Os dados destacados (pela previsão da OMS) trazem um alerta e apontam que é fundamental praticar atividades físicas e esportivas, contando um profissional especializado.

III – O profissional de Educação Física registrado é preparado para auxiliar a alcançar melhor qualidade de vida, obedecendo as características de cada um e suas necessidades.

IV – O CREF13/BA, exerce um papel prescindível para que a sociedade conte com profissionais éticos e comprometidos.


A

V; F; V; F.


B

V; V; V; F.


C

V; V; F; V.


D

F; F; V; V.


E

V; V; V; V.

O Decreto nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, institui o Programa Saúde na Escola - PSE, que tem por finalidade contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. Assinale a alternativa que aponta um dos objetivos do referido programa.


A

Promover a integração e articulação das redes públicas de ensino e de saúde.


B

Promover a descentralização e respeito à autonomia federativa.


C

Estimular o controle social.


D

Despertar a interdisciplinaridade e intersetorialidade.


E

Contribuir para a constituição de condições para a formação integral de educandos.

Se a escola não fornecer alimentação, deve compor o lanche escolar, alimentos saudáveis e que não necessitem de refrigeração, a fim de que não estraguem. Portanto, podem ser adicionados ao lanche escolar:


I. Pedaço de bolo simples sem recheio.

II. Frutas da época

III.Leite fermentado.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I e II, apenas.


B

I, II e III.


C

II e III, apenas.


D

II, apenas.

Um Agente de Desenvolvimento Infantil pode promover hábitos saudáveis em crianças pequenas:


A

Incentivando longos períodos de atividades sedentárias.


B

Permitindo que as crianças escolham todas as suas atividades e alimentos.


C

Estabelecendo uma rotina que inclua atividades físicas, brincadeiras ao ar livre e alimentação balanceada.


D

Focando exclusivamente em atividades educacionais formais.

Qual é o principal objetivo do Programa Saúde na Escola (PSE) em relação à formação integral dos estudantes na rede pública de ensino?


A

Fornecer merenda escolar balanceada para garantir a nutrição adequada dos alunos.


B

Promover ações de promoção, prevenção e atenção à saúde para enfrentar as vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento dos estudantes.


C

Oferecer atividades extracurriculares para enriquecer a experiência educacional dos alunos.


D

Melhorar a infraestrutura das escolas, proporcionando ambientes mais seguros e propícios ao aprendizado.


E

Implementar medidas disciplinares rigorosas para manter a ordem e a segurança nas instituições de ensino.

A relação entre queixas escolares e saúde mental é cada vez mais discutida, pode-se dizer que:


A

A adoção de ações que considerem as queixas escolares com base em uma óptica intersetorial entre educação-saúde-saúde mental aponta para a necessidade da avaliação em saúde mental nas escolas, como resposta efetiva às demandas das queixas escolares.


B

A adoção de ações que considerem as queixas escolares com base em uma óptica intersetorial entre educação-saúde abre possibilidade para a construção de uma compreensão aprofundada acerca de fenômenos que envolvem a escola, os alunos e a sociedade.


C

A adoção de ações que pensem as queixas escolares a partir do arcabouço teórico da psiquiatria e das ciências da saúde abre a possibilidade para refletir sobre a saúde física e mental dos alunos, como variáveis que atravessam diretamente as queixas escolares.


D

A adoção de ações que pensem as queixas escolares a partir do arcabouço teórico da psiquiatria e da psicopatologia abre a possibilidade para refletir não apenas sobre as dificuldades no processo ensino-aprendizagem, mas para que se considerem os episódios de violência nas escolas, possibilitando a adoção de medidas de vigilância e prevenção.

Quanto ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), assinale a alternativa correta.


A

Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão implementar o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo em até 5 anos, a contar da sua aprovação.


B

Excepcionalmente, é autorizada a edificação de unidades socioeducacionais em espaços contíguos, anexos, ou de qualquer outra forma integrados a estabelecimentos penais.


C

Os Planos de Atendimento Socioeducativo deverão, obrigatoriamente, prever ações articuladas, para os adolescentes atendidos, nas áreas de educação, saúde, assistência social, cultura, capacitação para o trabalho e esporte.


D

Entre os seus objetivos, está a desresponsabilização do adolescente quanto às consequências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando sua reparação.


E

Ao Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) compete implementar, em parceria com os entes federados, o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo.

Observe as diretrizes descritas a seguir e assinale a que condiz corretamente às ações correspondentes ao Programa Saúde na Escola.


A

Centralização e respeito à autonomia municipal.


B

Integração e articulação das redes privadas de ensino e de saúde.


C

Territorialidade.


D

Multidisciplinaridade.


E

Cuidado restrito ao tempo e ao espaço.

A educação continuada e a educação permanente em saúde também se referem a atividade de cunho educativo que são realizadas junto a indivíduos, grupos sociais e à comunidade pertencente a um dado território, tendo em vista a prevenção de doenças e a promoção da saúde.


A

O projeto pedagógico passa a fazer parte do cenário educacional a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 1996), sendo obrigatório no âmbito da educação superior e optativo na educação básica, sobretudo, na modalidade educação profissional técnica de nível médio.


B

O projeto pedagógico passa a fazer parte do cenário educacional a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 1996), sendo obrigatório em todos os níveis de ensino.


C

O projeto pedagógico deve ser construído, em cada instituição escolar, exclusivamente, por aqueles que estejam ocupando cargos de gestão, considerando que dominam mais amplamente conhecimento da gestão e das legislações.


D

Na educação profissional técnica de nível médio, modalidade na qual atua o licenciado em enfermagem, apesar da obrigatoriedade do projeto pedagógico de curso, este deve seguir normativas nacionais que especificam disciplinas e respectivas cargas horárias a serem ministradas.


E

O projeto pedagógico de cursos técnicos de enfermagem deve seguir o documento “Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Técnicos de Enfermagem” aprovado pelo Conselho Nacional de Educação – Câmara de Educação Básica (CNE-CEB).

A alimentação escolar é um direito do estudante e é uma política pública que visa garantir o direito humano à alimentação adequada e à segurança alimentar e nutricional, respeitando as escolhas e perspectivas individuais de alimentação.


A respeito dessa questão, assinale a afirmativa correta:


A

Para o cálculo do valor total a ser repassado às Secretarias de Educação, o FNDE multiplica o número de alunos matriculados nas escolas estaduais, registrado no Censo Escolar, pela quantidade de dias letivos, não havendo diferença entre os valores per capita dos diferentes níveis de ensino, independentemente de os estudantes terem ou não aulas em tempo integral.


B

Além de suprir as necessidades de alimentação dos estudantes, durante o período em que se encontram na unidade escolar, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) visa contribuir para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos, por meio de ações de educação alimentar e nutricional e da oferta de refeições que atendam às suas necessidades nutricionais durante o período letivo.


C

A alimentação escolar, nas redes públicas de ensino, está atrelada ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), que consiste no repasse de recursos financeiros privados para o atendimento de estudantes matriculados nas redes públicas de ensino, com obrigatoriedade de distribuição de alimentos apenas para a Educação Infantil e para os primeiros anos do Ensino Fundamental.


D

No estado de Santa Catarina, conforme a Portaria 2364/2022, que fixa orientações para a implantação da educação alimentar e nutricional nas escolas de educação básica da rede pública estadual, a promoção da educação alimentar e nutricional não contempla o monitoramento do estado nutricional dos escolares, nem o incentivo ao desenvolvimento de ações ambiental, econômica e socialmente sustentáveis de produção, abastecimento, distribuição e comercialização de alimentos; por entender que essa não é uma responsabilidade da escola.


E

Apesar de reconhecidamente importante, o tema educação alimentar e nutricional deve ser abordado de forma exclusiva no componente curricular de Biologia, não havendo necessidade de ser mencionado no PPP da escola, já que é um tema secundário no currículo.

Estudos epidemiológicos demonstraram que a prática regular de exercícios físicos está associada a um menor risco de certos tipos de câncer, como câncer de cólon, mama e endométrio, isso porque o exercício pode influenciar fatores de risco relacionados ao câncer, como obesidade, inflamação crônica, função imunológica e perfil hormonal.


C

Certo


E

Errado

   
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