Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica

Apenas II.

Apenas I e II.

Apenas III e V.

Apenas II, IV e V.

Apenas I, II, III e IV.

entrevista de anamnese.

testes psicológicos aprovado pelo CFP para uso profissional da psicóloga e do psicólogo.

entrevistas psicológicas.

protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo.

documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.

Apenas os itens I e II estão corretos.

Apenas os itens I e III estão corretos.

Apenas os itens II e III estão corretos.

Todos os itens estão corretos.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

II, apenas.

As escalas ordinais envolvem a classificação ou a categorização com base em uma ou mais características distintivas, nas quais todas as coisas medidas devem ser colocadas em categorias mutuamente exclusivas e completas.

Uma escala de razão não contém um ponto zero absoluto e, com esse tipo de escala, alcançamos um nível de mensuração no qual é possível calcular a média de um conjunto de medidas e obter um resultado significativo.

Uma medida de tendência central é uma estatística que indica a média ou a pontuação mais central entre as pontuações extremas em uma distribuição.

Uma transformação linear pode ser necessária quando os dados sob consideração não são distribuídos de maneira normal, contudo comparações com distribuições normais precisam ser feitas.

Para um mesmo paciente, deve ser utilizado apenas um instrumento de avaliação psicológica, de modo a evitar inconsistência e dúvidas nos resultados se utilizar dois ou mais instrumentos.

Tarefas experimentais e dinâmicas são técnicas ainda não regulamentadas para uso formal em avaliação psicológica.

A anamnese é uma técnica que avalia exclusivamente os sintomas recentes, observados até um mês antes da avaliação.

Durante uma entrevista avaliativa, o comportamento não verbal do entrevistado deve ser observado e avaliado pelo psicólogo da mesma forma que suas respostas verbais.

A realização de avaliação prospectiva, com objetivo do direcionamento adequado da formação da personalidade, se mostra necessária em muitos casos.

O processo de intervenção da avaliação prospectiva tem por finalidade direcionar a criança a partir de sinais e sintomas por ela apresentados.

A avaliação prospectiva, no contexto psicológico, não é indicada nos primeiros anos, pois a formação da personalidade ainda não foi concluída.

Na avaliação prospectiva, os dados coletados e interpretados desencadeiam ações e estratégias de estimulação da criança, não sendo os familiares envolvidos no processo.

A avaliação prospectiva, quando se trata de contexto psicológico, e inclusive realizada o mais precocemente possível, é concebida sempre em termos probabilísticos.

As características psicométricas definidoras de um teste são estabelecidas por experts no assunto, após esse instrumento ser aprovado pelas instâncias competentes.

Escalas são testes projetivos, a serem utilizados unicamente em aplicação na modalidade individual e mediante acompanhamento por profissional devidamente registrado.

Psicodiagnóstico e teste psicométrico são termos sinônimos ou equivalentes e ambos conceituam o fenômeno psicológico a ser medido.

Validade de um teste se refere à estabilidade que esse instrumento possui em manter o seu resultado, depois de um certo tempo. É o grau com que o instrumento avalia sem variação.

Testes são instrumentos de medida validados e padronizados que podem ser recurso valioso na elaboração de uma avaliação psicológica.

Ipsativas.

Desejabilidade reversa.

Reativas.

Propositivas.

Intrusivas.

Respeito pelas pessoas, o que implica tratá-las todas em AP como autônomas para escolhas; justiça; e, a não maleficência.

Justiça, a qual garante indiretamente, em AP, que as pessoas sejam tratadas de forma igualitária; o respeito pelas pessoas; e, a beneficência.

Justiça, o que implica, em AP, reconhecer os casos de autonomia reduzida e liberdade restrita; respeito pelas pessoas; e, a não maleficência.

Respeito pelas pessoas; beneficência e não maleficência, que, em AP, assegura procedimentos sempre em benefício do participante; e, justiça.

Beneficência e não maleficência, que, em AP, significa não selecionar grupos como critério em função de status social, poder aquisitivo ou raça; respeito pelas pessoas; e, justiça.

A avaliação do paciente, em psicopatologia, é feita principalmente por meio da entrevista.

A entrevista psicopatológica permite a realização da anamnese, mas deve ser complementada pelo exame psíquico conduzido exclusivamente pelo psiquiatra.

A entrevista fornece informações valiosas para o diagnóstico, mas não possibilita o conhecimento da dinâmica afetiva do paciente.

A avaliação psicopatológica é um exame psíquico, também chamado exame do estado mental atual, que permite a compreensão da dinâmica afetiva do paciente.

A entrevista bem conduzida é aquela em que o profissional fala muito pouco e ouve pacientemente o enfermo.

modelo / objetivos / teorias

técnica / objetivos / técnicas

técnica / conteúdos / teorias

teoria / substâncias / técnicas

definição dos testes psicométricos, observações, entrevistas a partir das hipóteses inferidas antes da obtenção dos dados.

formulação de programas de intervenção e/ou de orientação a partir dos dados coletados e da inferência de hipóteses realizada.

inferência de hipóteses, incluindo a interpretação dos dados obtidos, e, possivelmente, diagnósticos ou conclusões obtidas com a avaliação.

identificação do problema ou situação a ser avaliada, quando poderão ser utilizadas entrevistas, testes psicométricos, observações ou outras abordagens.

integração dos dados coletados, a partir de entrevistas, testes psicométricos, observações ou outras abordagens, e a classificação de sujeitos, conforme normas e escores dos testes.

Escala Geral (MPR).

Bateria Fatorial CEPA.

Escalas Beck.

Inventário de Interesses Kuder.

Bateria TSP.

Certo

Errado

Comorbidades psicológicas de doenças orgânicas.

Complicações fisiológicas de tratamentos.

Reações psicológicas ao desamparo familiar durante o tratamento.

Efeitos colaterais das medicações.

Diagnóstico de transtornos psicossomáticos.

Procedimento de controle de distrações como ruído excessivo, calor, frio, interrupções, luz solar ofuscante, aglomeração e ventilação inadequada, criando um ambiente de testagem ou avaliação ideal.

Estabelecimento de uma boa relação de confiança e empatia entre o examinador e o examinando durante a administração da testagem. É fundamental para criar um ambiente seguro e acolhedor para o examinando, permitindo que ele se sinta à vontade para envolver-se no processo de avaliação.

Conjunto de procedimentos relacionados a testes ou avaliações, ou, ainda, o formulário ou a folha ou o folheto em que as respostas de um testando são inseridas.

Adaptação de um teste, procedimento ou situação ou a substituição de um teste por outro para tornar a avaliação mais apropriada a um avaliado com necessidades excepcionais.

Procedimento ou processo avaliativo ou diagnóstico que varia de forma habitual, costumeira ou padronizada de que uma medida é derivada.

avaliação psicológica

clínica psicológica

psicomotricidade

teórica-empírica

"No último mês, você perdeu o interesse ou o prazer por atividades anteriormente prazerosas?" é uma das perguntas de rastreio para o modo de vida da pessoa idosa.

Para avaliação cognitiva, pode ser usado o instrumento 10-point cognitive screener, que tem ajustes para baixa escolaridade, podendo ser utilizado isoladamente para diagnóstico de síndromes demenciais.

Residir em uma instituição de acolhimento para pessoas idosas é um indicativo de fortalecimento social.

A sexualidade da pessoa idoso é um determinante que está incluso na avaliação psicossocial.

Preparar dois testes equivalentes e decidir qual será usado em conjunto com o paciente.

Realizar as análises e medições junto com outros profissionais, preferencialmente estatísticos.

Adaptar o instrumento de avaliação às condições do local de aplicação e às características individuais dos avaliados.

Consultar o manual do referido teste, sem confiar em estudos posteriormente publicados sobre este.

Verificar se o teste consta na lista de favoráveis no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).