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Questões de Concurso sobre Cognitiva
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Na psicoterapia cognitivo-comportamental em grupo para os transtornos de personalidade, mediante a observação do relacionamento entre os membros do grupo, o psicoterapeuta poderá ter uma visão diferenciada de cada um dos participantes e a qualidade de sua interação. Nesse contexto, o enfoque e meta essencial do trabalho é o controle dos pensamentos, sentimentos e comportamentos por meio da identificação e alteração de crenças
A
audaciosas.
B
ambiciosas.
C
irracionais.
D
inconscientes.
E
irrelevantes.
Os tratamentos com técnicas cognitivo-comportamentais conseguem reduzir a compulsão alimentar, mas não contribuem para a redução de peso dos pacientes.
C
Certo
E
Errado
Analise as afirmativas abaixo sobre o modelo de Terapia Cognitivo Comportamental.
-
1. A conceitualização cognitiva do caso deve ser formulada ainda na primeira sessão e essa formulação deve ser mantida sem alteração até o final do tratamento para que haja coerência entre os métodos utilizados.
2. O formato das sessões em terapia cognitivo comportamental tende a não ter estrutura.
3. A relação terapêutica é pautada no empirismo colaborativo, em que a aliança entre terapeuta e paciente é vista como importante para o tratamento.
4. No andamento da sessão é imprescindível que os temas abordados e técnicas utilizadas sigam o planejamento inicial do psicólogo, pois são considerados de maior urgência para o tratamento.
-
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 3.
B
É correta apenas a afirmativa 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
D
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
E
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
Segundo Cordioli, “não há dúvidas de que a TCC – Terapia Cognitivo-Comportamental – é o modelo de terapia mais estudado empiricamente pela ciência contemporânea, apresentando uma diversidade de aplicações clínicas eficazes. Atualmente, há centenas de metanálises de ensaios clínicos que comprovam a eficácia da TCC”. Julgue os itens a seguir sobre as técnicas da TCC.
I. No início da terapia, o paciente é treinado a identificar e a registrar seus sentimentos e queixas subjacentes.
II. O paciente usa os próprios recursos para identificar erros de lógica, pensamentos e crenças errôneos ou disfuncionais e, posteriormente, corrigi-los mediante exame das evidências, testes comportamentais e geração de pensamentos alternativos.
III. Utiliza técnicas comportamentais como exposição, prevenção de rituais, modelação, role-playing, treino de assertividade, técnicas de relaxamento muscular e controle respiratório, planilhas de atividades e ensaio de comportamentos.
Assinale a alternativa correta.
A
Todos os itens estão certos.
B
Apenas os itens I e II estão certos.
C
Apenas os itens II e III estão certos.
D
Apenas os itens I e III estão certos.
E
Nenhum item está certo.
A Terapia Cognitivo-Comportamental, em princípio, é contraindicada a pacientes com: I. Psicose aguda; II. Ausência de motivação; III. Pacientes com problemas caracterológicos leves, capazes de estabelecer vinculo com o terapeuta.
Está(ão) CORRETA(S):
A
I, II e III.
B
Apenas I e II.
C
Apenas II e III.
D
Apenas III.
E
Apenas I.
Segundo CORDIOLI (2008) essa terapia foi criada, inicialmente, para tratamento da depressão considerando que os doentes apresentavam uma visão negativa de si mesmos, do mundo a sua volta e de seu futuro. Marque a opção que apresenta o nome desta abordagem:
A
Terapia Sistêmica.
B
Psicanálise.
C
Terapia Breve.
D
Terapia Analítica.
E
Terapia Cognitiva.
Aaron Temkin Beck foi psiquiatra e conhecido fundador da Terapia Cognitivo-Comportamental. Seus estudos iniciaram-se com uma pesquisa clínica acerca da depressão, focada no tratamento da condição e, durante esse período, Beck passou a questionar o processo exclusivamente medicamentoso. A qual conclusão Beck chegou acerca do quadro depressivo?
A
A depressão consistia em um desequilíbrio neuroquímico de etiologia genética.
B
Os sintomas depressivos decorriam de uma falta de investimento energético no próprio Eu.
C
Os sintomas da depressão iniciavam com uma espécie de ativação de esquemas cognitivos negativos e com as distorções que os sucediam.
D
A depressão seria resultado de reforçamento positivo dos sintomas de vitimização do sujeito.
E
A melhor forma de tratamento seria um rompimento entre estímulo e comportamento operante, a fim de promover a extinção dos pensamentos e das emoções negativas.
A respeito das terapias cognitivo-comportamentais da terceira geração, destaca-se a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), que apresenta em seu fundamento uma estruturação para
A
utilizar técnicas de difusão cognitiva e o ensaio comportamental, com objetivo de tornar o paciente capaz de enfrentar suas dificuldades do passado, presente e futuro.
B
expor o paciente aos eventos que originaram os pensamentos e sentimentos, a fim de que possam ser verificados e compreendidos.
C
modificar e adaptar as cognições disfuncionais e comportamentos inadequados.
D
alcançar a compreensão dos pensamentos e outros eventos internos, a fim de que estes sejam passíveis de verificação pela realidade dos fatos.
E
desconsiderar o contexto em que o comportamento ocorre, enfatizando a compreensão das emoções e sentimentos oriundos da experiência descrita.
Fundamentada no modelo cognitivo do conhecimento, a terapia cognitiva (TC) foi desenvolvida no início da década de 1960 por Aaron Beck, psiquiatra e professor da Escola de Medicina da Universidade da Pensilvânia. Seus estudos apontaram que a emoção e o comportamento são influenciados pela maneira como o indivíduo interpreta os fatos e acontecimentos de sua vida. De acordo com a TC, são técnicas cognitivas usadas em psicoterapia:
A
registro de pensamento, metáforas, reelaboração de crenças, treino de habilidades sociais.
B
metáforas, questionamento socrático, associação livre, controle ativo.
C
histórias e analogias, técnica do duplo padrão, confrontação, reasseguramento.
D
extinção, metáforas, histórias e analogias, associação.
E
modelagem, associação livre, registros de pensamentos, reelaboração de crenças.
A maioria das técnicas comportamentais usadas na Terapia Cognitiva Comportamental destina-se a ajudar as pessoas a:
A
causar padrões de evitação ou desesperança.
B
evitar situações temidas.
C
suportar emoções dolorosas ou excitação autonômica.
D
desenvolver habilidades de enfrentamento.
E
seguir o seu inconsciente.
Entre as modalidades de psicoterapia individual, destacam-se aquelas para o público infantil, como as de abordagem psicodinâmica e terapia cognitiva. Em ambas as abordagens, há o momento do manejo com pais. Sobre o manejo e o trabalho com pais na terapia cognitiva, assinale a afirmativa correta.
A
O direcionamento autêntico se refere aos pais darem atenção ao filho quando solicitados.
B
A proximidade física é um aspecto essencial a ser estimulado para aumento do vínculo; mas, em excesso, pode ser prejudicial para o relacionamento pais-filhos.
C
A escuta validante é uma estratégia poderosa para aumentar a conexão entre pais e filhos, pois se refere a escutar o que a criança diz sem refutar e com uma postura de acolhimento.
D
A técnica da empatia autêntica tem como objetivo ensinar os pais a se colocarem no lugar dos filhos, mas sem perder de vista as suas crenças e opiniões em relação à educação e ao comportamento dos filhos.
Beck apresentou um modelo cognitivo do uso de substâncias psicoativas, também denominado de modelo cognitivo de recaída, em que consta, entre outros elementos, o efeito EVA, que corresponde ao efeito de violação de abstinência, que desencadeia uma situação contraditória: desejo de continuar o uso, por um lado, e, por outro, sentimentos de
A
culpa e fracasso.
B
raiva e agressividade.
C
incapacidade e impotência.
D
abatimento e desesperança.
E
esperança e otimismo.
O perfeccionismo é considerado pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC):
A
generalização baseada em uma única tentativa.
B
o caráter consciente da supressão de um afeto.
C
o comportamento operante em simulação de esportes.
D
crenças que provocam efeitos no desempenho.
E
a ambivalência pela presença simultânea de ideias.
A terapia Cognitiva Processual, no tratamento de dependência de substâncias, segundo OLIVEIRA (apud ZANELATTO & LARANJEIRA, 2018), caracteriza-se por:
- Ser baseada no modelo cognitivo de Beck.
- Possui essa denominação por prever entre as suas técnicas a metáfora da Lei.
- Utilizar como técnica o role-play consensual.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
Assinale a alternativa correta sobre conceitos fundamentais da Terapia Cognitivo Comportamental.
A
Distorções cognitivas se tratam de equívocos característicos na lógica dos pensamentos automáticos, percepções ou outras cognições. Normalmente os sujeitos apresentam apenas um tipo de distorção cognitiva, que se repete em todos seus pensamentos automáticos.
B
Para o modelo cognitivo comportamental, os aspectos biológicos exercem pouca ou nenhuma influência nas respostas comportamentais.
C
As crenças nucleares se tratam de regras globais e absolutas que são utilizadas para interpretar informações e são caracterizadas por serem o nível mais fundamental das crenças.
D
Esquemas são matrizes ou regras subjacentes para o processamento de informações. Sempre são desadaptativos e se desenvolvem devido ao aparecimento de sintomas de ansiedade e depressão.
E
Pensamentos automáticos são cognições que passam rapidamente pela mente em meio a situações e tendem a não se relacionar com as crenças nucleares.
A Terapia Cognitiva (TC) valoriza a aliança terapêutica na medida em que considera o próprio processo terapêutico uma descoberta guiada, um trabalho conjunto caracterizado como um empiricismo colaborativo. Segundo Cordioli, fazem parte do contrato na terapia cognitiva os seguintes itens:
I. participação ativa nas sessões – na avaliação do humor, no estabelecimento da agenda, na escolha das tarefas de casa e na avaliação da sessão;
II. desenvolvimento de habilidades para identificar pensamentos e crenças disfuncionais;
III. desenvolvimento de habilidades para o uso de técnicas cognitivas;
IV. uso de instrumentos de automonitoramento.
Assinale a alternativa correta.
A
Todos os itens estão certos.
B
Apenas os itens I e II estão certos.
C
Apenas os itens III e IV estão certos.
D
Apenas os itens I, II e III estão certos.
E
Apenas os itens II, III e IV estão certos.
Gorayeb & Possani (2015), no texto “Atendimento ambulatorial e interconsultas no contexto hospitalar”, apontam que quando o profissional atende ou supervisiona um caso entre as ferramentas utilizadas encontram-se as técnicas da Terapia Cognitiva. Assinale a alternativa que NÃO se encontra entre estas técnicas:
A
Identificação de pensamentos disfuncionais, crenças e distorções cognitivas.
B
Teste de realidade.
C
Redistribuição.
D
Descatrastofização.
E
Autoinstrução e resolução de problemas.
A psicoterapia de abordagem cognitivo-comportamental tem demonstrado significativas evidências científicas em relação às estratégias de avaliação dos fatores de risco para o suicídio, bem como para o tratamento das pessoas com essa demanda.
A respeito da avaliação dos fatores de risco para o suicídio, é correto afirmar que:
A
Deve se concentrar apenas em riscos futuros, deixando de lado a avaliação de tentativas anteriores malsucedidas.
B
O principal aspecto a ser avaliado é a presença de estressores que podem atuar imediata e indiretamente sobre o paciente.
C
A presença de automutilação não suicida deve ser investigada, pois ela indica que o paciente não apresenta grave risco para suicídio.
D
A reação apresentada pelo paciente diante de uma tentativa de suicídio que não o levou à morte deve ser avaliada, visto que ela pode fornecer indícios para possível nova tentativa.
Nas psicoterapias cognitivo-comportamentais, o paciente desenvolve aprendizado sobre suas condições para
A
analisar funcionalmente como as emoções geram sentimentos e comportamentos.
B
interpretar os conteúdos constituintes dos pensamentos.
C
cumprir as tarefas de casa orientadas pelo terapeuta.
D
trazer à consciência o conteúdo inconsciente.
E
ressignificar suas crenças centrais.
A promoção funcional de Paula depende da apresentação dos resultados de seu trabalho de pesquisa para uma plateia formada por seus chefes e por especialistas convidados. Paula sofre de fobia social e sempre evita falar em público. Ela antecipa que ficará ruborizada, parecerá boba, esquecerá o que tem que apresentar e receberá uma avaliação negativa.
-
As técnicas da terapia cognitivo-comportamental que podem ser utilizadas nesse caso incluem:
A
dessensibilização sistemática por meio da exposição da paciente a situações hierarquicamente organizadas, partindo das mais temidas às menos ansiogênicas;
B
manejo de estresse e relaxamento para ensinar a paciente a adotar rituais e ações mentais de controle quando surgirem pensamentos fóbicos;
C
treino de habilidades sociais para fornecer à paciente um repertório de comportamentos pessoais e sociais de congelamento, luta e fuga;
D
reestruturação cognitiva para identificação, questionamento e modificação dos pensamentos disfuncionais negativos que geram e mantêm a ansiedade fóbica;
E
análise das experiências traumáticas infantis que estão na origem do comportamento evitativo e da inibição social precoce da paciente.
Gerar simulado