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Questões de Concurso sobre Conceito, Histórico, Atuação e Objetos de Estudo da Psicologia Social
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De acordo com Faria e Prado (In: SANT’ANNA FILHO; LOPES, 2017), “pela natureza de seu trabalho, os profissionais de primeira resposta estão expostos continuamente a situações potencialmente traumáticas que os afetam e os colocam em uma situação de risco psicológico”.
Sobre as adversidades e vicissitudes da atuação dos profissionais de primeira resposta, assinale a alternativa CORRETA:
A
A oferta de suporte psicológico aos trabalhadores em desastres garante que não haja adoecimento físico e mental entre os envolvidos.
B
A atuação destes profissionais independe das questões de ordem cultural e social do local da ocorrência, considerando o preparo técnico para a atividade.
C
Considerando a magnitude das ocorrências, não é possível atenuar o impacto das situações de emergência e desastres nas equipes de resposta.
D
Agravam o sofrimento mental dos bombeiros e de policiais militares, dentre outras, a divisão do trabalho, o conteúdo da tarefa e as relações de poder nas instituições.
A respeito da Psicologia Social, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Tem como foco o estudo do comportamento dos indivíduos e como ele é influenciado pelo ambiente social.
( ) Investiga a relação fundamental entre o indivíduo e a sociedade, considerando sua evolução histórica, desde a forma como os membros se organizam para assegurar sua sobrevivência até os costumes, os valores e as instituições necessárias para a continuidade da sociedade.
( ) A influência histórico-social é predominantemente percebida por meio da aquisição da linguagem. As palavras, com os significados atribuídos por um grupo social ou uma cultura, moldam uma visão de mundo e um sistema de valores. No entanto, é importante destacar que essas influências não afetam diretamente as ações, os sentimentos e as emoções das pessoas.
A
C - C - E.
B
E - E - C.
C
C - E - E.
D
E - C - C.
A análise das interações sociais deve considerar a perspectiva histórica para entender como as normas e comportamentos evoluem ao longo do tempo.
C
Certo
E
Errado
Segundo Fischer (2002), em meados dos anos 50 surge o termo Human Resource Management, o foco passa a ser na área:
A
Logística Pessoal.
B
Marketing de Recursos.
C
Comportamental do ser humano.
D
Contabilidade Humana.
E
Tecnologias Organizacionais.
A psicologia social investiga como os indivíduos são influenciados por interações sociais, normas e papéis dentro de grupos, explorando questões como comportamento coletivo e identidade social. Já a psicologia histórica busca compreender como processos psicológicos moldam eventos históricos e figuras importantes, analisando motivações inconscientes e comportamentos coletivos ao longo do tempo. Ambas as abordagens contribuem para entender as relações entre o indivíduo, a sociedade e a história. Qual das seguintes alternativas melhor descreve a abordagem da Psicohistória?
A
A Psicohistória se baseia em métodos científicos rigorosos e se concentra em estudar fenômenos históricos exclusivamente sob a ótica da História, ignorando a psicologia.
B
A Psicohistória rejeita a análise de documentos históricos, concentrando-se apenas na análise das motivações conscientes dos agentes históricos.
C
A Psicohistória busca explicar os fenômenos históricos em termos de categorias mentais universais e motivações inconscientes, subordinando a História à Psicologia ou à Psicanálise.
D
A Psicohistória analisa os fenômenos históricos como produtos de variáveis econômicas e sociais, sem considerar fatores psicológicos ou inconscientes.
A tendência dos gestaltistas é para definirem a Psicologia como o estudo:
A
da experiência e influência dos tipos psicológicos.
B
da ação humana que retrata uma função sistêmica do ser no universo.
C
dos desvios comportamentais do ser humano.
D
do radical e metafísico que definem a dialética mente-corpo-alma.
E
da experiência imediata do organismo total.
Fazer investigação é inerente a qualquer prática profissional, embora haja profissões que se dediquem exclusivamente à investigação. Iniciar um projeto de investigação exige sempre medidas de rigor inerentes ao ato de investigar. Marque a alternativa com aponta corretamente para as três grandes fases de um projeto de investigação:
A
Uma fase inicial que inclui a decisão de começar o projeto, bem como a definição da questão de investigação; uma segunda fase sensível que abrange a coleta de dados; e uma terceira fase que abrange a redação do relatório de investigação e a apresentação de resultados.
B
Uma fase inicial que inclui a decisão de iniciar o projeto; uma segunda fase sensível que abrange definição de questões; uma terceira fase que abrange a redação do relatório de investigação e a coleta de resultados já existentes.
C
Uma fase inicial que inclui a decisão de elaborar o projeto; uma segunda fase sensível que abrange a especulação filosófica; e uma terceira fase que abrange a redação do relatório de investigação e a apresentação de resultados.
D
uma fase inicial que inclui a definição da questão de investigação; uma segunda fase sensível que abrange a recolha de dados; e uma terceira fase que abrange a apresentação de resultados.
Maslow postulou uma abordagem do estudo do ser humano a partir de uma perspectiva holística, contemplando a tendência inerente à busca pela satisfação de necessidades específicas, as quais impulsionam o indivíduo em direção ao crescimento, desenvolvimento e maximização de seu potencial. Assinale a alternativa INCORRETA quanto às necessidades humanas propostas por Maslow.
A
Fisiológica.
B
Estima.
C
Afiliação e amor.
D
Segurança.
E
Respeito mútuo.
Conforme a Psicologia Social, “representação” é um conceito que expressa a relação entre o/a:
A
política, a economia e o conhecimento
B
indivíduo, a família e a coletividade
C
psicólogo, o paciente e a clínica
D
sujeito, o outro e o mundo
De acordo com Barros, Ambiel, Messias e De Paula (2023), a evolução das relações de trabalho no Brasil, bem como das identidades dos diferentes atores envolvidos, carrega marcas da ___________, da informalidade e ______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
psicanálise – do taylorismo
B
escravatura – de ambiguidades
C
psicanálise – de ambiguidades
D
escravatura – do taylorismo
E
cultura lusitana – da cultura indígena
A história da Saúde Pública no Brasil foi marcada por diversos arranjos e rearranjos administrativos e aprimoramentos na legislação. Avaliando a cronologia histórica da saúde no Brasil, relacione o ano do acontecimento com seu respectivo fato histórico e assinale a alternativa com a sequência correta:
1 - 1937
2 - 2006
3 - 2007
4 - 2012
5 - 2016
( ) Publicada a Portaria nº 122, definindo as diretrizes de organização e funcionamento das equipes dos Consultórios na Rua (eCR). Assim como, da Portaria nº 148, que definiu acerca do funcionamento do Serviço Hospitalar de Referência, Componente Hospitalar da RAPS.
( ) Com o objetivo de agrupar várias estruturas responsáveis pelas funções de apoio à gestão estratégica e participativa no SUS, a Secretaria de Gestão Participativa, criada em 2003, posteriormente foi reestruturada pelo Decreto nº 5.841, de 13 de julho, quando passou a ser designada de Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa (SGEP). Naquela oportunidade, incorporou-se à SGEP o Departamento Nacional de Auditoria do SUS (Denasus), foi instituído o Departamento de Monitoramento e Avaliação da Gestão do SUS, transformou-se o Departamento de Acompanhamento da Reforma Sanitária em Departamento de Apoio à Gestão Participativa e, por fim, expandiu-se o Departamento de Ouvidoria-Geral do SUS.
( ) Durante o governo de Michel Temer foi promulgada a Emenda Constitucional nº 95, que determinou o congelamento por 20 anos dos recursos propostos a políticas sociais, como por exemplo, ao SUS.
( ) A 13ª Conferência Nacional de Saúde (CNS) teve como tema central Saúde e qualidade de vida, políticas de estado e desenvolvimento. Os eixos temáticos foram: desafios para a efetivação do direito humano à saúde no Século XXI: Estado, sociedade e padrões de desenvolvimento, políticas públicas para a saúde e qualidade de vida: o SUS na Seguridade Social e o pacto pela saúde e a participação da sociedade na efetivação do direito humano à saúde. O presidente em exercício era Luiz Inácio Lula da Silva.
( ) A Lei nº 378 deu nova organização ao Ministério da Educação e Saúde Pública, criando o Ministério da Educação e Saúde, determinando como órgãos de cooperação o Conselho Nacional de Educação e o Conselho Nacional de Saúde.
A
1 - 2 - 5 - 4 - 3.
B
3 - 4 - 2 - 5 - 1.
C
4 - 2 - 5 - 3 - 1.
D
3 - 1 - 5 - 4 - 2.
E
2 - 4 - 3 - 5 - 1.
Considerando a atuação em equipamentos do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), é correto falar em êxito do processo de acompanhamento familiar quando o psicólogo consegue
A
realizar acompanhamentos periódicos como forma de capacitar a família sobre seus deveres sociais em relação ao trabalho e à cidadania.
B
realizar atendimentos focais e individualizados, assumindo uma postura temporária como ego auxiliar a fim de promover responsabilizações sobre relações disfuncionais.
C
materializar o direito das famílias à proteção social do Estado, facilitando que desenvolva as suas potencialidades.
D
compreender as demandas trazidas pelas famílias como resultantes de comportamentos de risco com vistas à conscientização da própria família em relação a seus problemas.
E
conscientizar a própria família quanto a inadequação de sua organização interna, seu modo de vida, sua dinâmica de funcionamento e formas de relacionamento.
A investigação impõe um rigoroso controle das variáveis em estudo. Só com este controle rigoroso das variáveis se pode falar em ciência. A investigação em psicologia afirmou-se como ciência pela adoção de procedimentos importados da física, procedimentos esses que garantiam a “boa” investigação. Este padrão de controle rigoroso de variáveis provém da física, que em condições laboratoriais rigorosamente concebidas e controladas consegue isolar as variáveis mais complexas. O controle de variáveis tem, historicamente, três origens diferentes. Marque a alternativa que aponta corretamente para as referidas origens:
A
A primeira origem, são as ciências físicas, envolvendo o isolamento do fenômeno que está a ser estudado; A segunda abordagem sobre o controle de variáveis que influenciam a investigação em ciências humanas provém da agricultura; Uma terceira abordagem ao controle das variáveis foi implementado pela economia, pela ciência política, pela sociologia, onde há manipulação das condições de experiência visando controlar as variáveis que não são, frequentemente, possíveis.
B
A primeira origem, são as ciências químicas, envolvendo o isolamento do fenômeno que está a ser estudado; A segunda abordagem sobre o controle de variáveis que influenciam a investigação em ciências humanas provém da agricultura; Uma terceira abordagem ao controle das variáveis foi implementado pela economia, pela ciência política, pela sociologia, onde há manipulação das condições de experiência visando controlar as variáveis são, frequentemente, possíveis.
C
A primeira origem, são as ciências físicas, envolvendo o isolamento do fenômeno que está a ser estudado; A segunda abordagem sobre o controlo de variáveis que influenciam a investigação em comportamento humano, provém da arquitetura; Uma terceira abordagem ao controle das variáveis foi implementado pela economia, pela ciência política, pela sociologia, onde há manipulação das condições de experiência visando controlar as variáveis não são, frequentemente, possíveis.
D
A primeira origem, são as ciências biológicas, envolvendo o isolamento do fenômeno que está a ser estudado; A segunda abordagem sobre o controle de variáveis que influenciam a investigação em ciências humanas provém da biologia; Uma terceira abordagem ao controlo das variáveis foi implementado pela economia, pela ciência política, pela sociologia, onde há manipulação das condições de experiência visando controlar as variáveis não são, frequentemente, possíveis.
De acordo com Castelhano e colaboradores (2022), os modelos sócio históricos culturais participam ativamente nas lapidações teórico-práticas sobre a educação na contemporaneidade, envolvendo, sobretudo, as esquemáticas críticas nas metodologias pedagógicas e psicológicas atuais. Analise as afirmativas abaixo sobre os princípios básicos da teoria sócio-histórica:
I- O pensamento sócio histórico exprime que a psicologia animal não é suficiente para compreender as articulações das funções psicológicas superiores, uma vez que os demais animais não apresentam uma vida social e cultural abrangente quando comparado com os universos humanos em suas elucidações teórico-práticas e vivenciais.
II- As funções psicológicas superiores não se limitam aos aspectos maturacionais e neurofisiológicos, revelando a importância dos fatores interativos e dialéticos no desenvolvimento global e individual diante dos outros elementos constitutivos do sujeito. III- As experiências individuais agrupam um conjunto de fenômenos dinâmicos e persuasivos, enfatizando que o ser humano, por meio dos conhecimentos e recursos esboçados pela cultura, se transforma.
IV- Os preceitos vivenciais e os aportes científicos poderiam ser integrados nas dinâmicas da personalidade, valendo-se dos processos mentais básicos enquanto potência articuladora, gerando integrações dialéticas entre as linguagens cotidianas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A
II e IV.
B
II e III
C
I e II.
D
I e IV.
E
I e III.
O documento de Referências Técnicas para atuação do psicólogo sobre Relações Raciais (2017) aponta que a manutenção da percepção da cultura negra, como folclore, pode ser caracterizada como
A
racismo institucional.
B
valorização racial.
C
cultura de raça.
D
discriminação de crença.
E
racismo interpessoal.
Quando reportamos a história e a evolução da Psicologia no mundo, destacamos que é uma das mais antigas disciplinas acadêmicas e, ao mesmo tempo, uma das mais novas. O termo “ciência do comportamento” definido pela primeira vez, em 1908, que ganhou independência em relação à filosofia foi implementada pelo:
A
Médico, filósofo e psicólogo alemão, Wilhelm Maximilian Wundt.
B
Psicólogo americano, Granville Stanley Hall.
C
Psicólogo britânico, William McDougall.
D
Psicólogo naturalizado americano, Michael Matthew Wertheimer.
E
Psicólogo americano, James McKeen Cattell.
A psicologia sócio-histórica tem como fundamentos a psicologia histórico-cultural de Vygotsky e o materialismo histórico-dialético, de Marx. Quais são as principais características do método materialista histórico-dialético da psicologia sócio-histórica?
A
Uma concepção materialista, que aponta para o aspecto reflexivo-crítico da construção da realidade material; uma concepção dialética, que acolhe as diversas visões de mundo agregadas em síntese política; uma concepção histórica, que resgata figuras importantes e aspectos culturais para o fortalecimento identitário de um povo.
B
Uma concepção materialista, segundo a qual a realidade material tem existência constituída a partir do pensamento e da razão; uma concepção dialética, segundo a qual a superação das contradições é fundamental para a compreensão de tudo o que existe; uma concepção histórica, segundo a qual só é possível alcançar a superação das contradições através do resgate histórico.
C
Uma concepção materialista, segundo a qual a realidade material tem existência independente em relação à ideia, ao pensamento, a razão; uma concepção dialética, segundo a qual a contradição e característica fundamental de tudo o que existe, de todas as coisas; uma concepção histórica, segundo a qual só é possível compreender a sociedade e a história por meio de uma concepção materialista e dialética.
D
Uma concepção materialista, segundo a qual o consumismo é tomado como ideologia regente da realidade material; uma concepção dialética, em que a flexibilidade moral é a marca de uma relação oposta ao maniqueísmo moral; uma concepção histórica, segundo a qual toma a realidade como resultado de um processo de constituição histórica.
Assinale a condição que recomenda o uso de estatística não-paramétrica para o tratamento dos dados obtidos em um estudo que envolve variáveis psicológicas.
A
A distribuição é normal.
B
Não se supõe relação causal.
C
A amostra é pequena.
D
Os dados são intervalares.
E
Há pouca variabilidade de resultados.
Segundo Alencar e Francischini (2016), a perspectiva histórico-cultural de Levi Vygotsky e a psicologia psicogenética de Henri Wallon são concepções fomentadas pelo materialismo dialético como método. Vygotsky e Wallon, a partir de suas perspectivas teóricas, contribuíram significativamente para o estudo do desenvolvimento humano e são teóricos relevantes na área da Psicologia e da Educação. Na perspectiva desses teóricos, quais são os três domínios do desenvolvimento do sujeito?
A
Pensamento, linguagem e emoções.
B
Exploração, pensamento e ação.
C
Ação, comportamento e linguagem.
D
Comportamento, emoções e ação.
E
Ação, exploração e experiência.
Na América Latina, a Psicologia Social sofreu influências da Psicologia Social da América do Norte até a década de 1970. Ao final desse período, vários psicólogos latino-americanos passaram a adotar a Psicologia Social Crítica como parte de seus referenciais. Um expoente desse movimento foi o psicólogo salvadorenho Martin Baró. Ele defendia
A
a importância do papel do psicólogo para promover as personalidades individuais em detrimento de identidades pessoais, coletivas e historicamente situadas.
B
o desenvolvimento de abordagens positivistas e experimentais que garantissem a neutralidade científica.
C
a necessidade de desenvolvimento de um saber psicológico historicamente construído e capaz de contribuir para sanar os problemas que atingem a maioria das populações oprimidas.
D
o enfoque em aspectos evolutivos para a compreensão do funcionamento individual humano.
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