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Questões de Concurso sobre Conceito, Histórico, Atuação e Objetos de Estudo da Psicologia Social
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Foi uma pioneira da psicologia no Brasil, professora da USP, socióloga e a primeira mulher psicanalista no país e pioneira nos estudos das relações raciais na psicologia:
A
Ecléa Bosi.
B
Virgínia Leone Bicudo.
C
Ana M Bahia Bock.
D
Carolina Martuscelli Bori.
E
Noemy Rudolfer.
A Psicologia Social do Trabalho é uma corrente da Psicologia Social que privilegia a discussão sobre a saúde do trabalhador e as condições sociais das relações de trabalho. Assinale a alternativa correta.
A
A clínica do trabalho é uma atuação de profissionais da psicologia social junto a trabalhadores afastados por comprometimentos físicos ou mentais de suas funções e necessitando de atendimento para o retorno.
B
Há um equívoco nessa formulação, considerando-se que a saúde do trabalhador é assunto exclusivo da Psicologia Organizacional.
C
A psicodinâmica do trabalho, como alternativa teórica para psicólogos que atuem na saúde do trabalhador, não pode ser genericamente chamada de Psicologia Social do Trabalho.
D
A saúde do trabalhador é assunto exclusivo do INSS e do serviço de vigilância da saúde do trabalhador nos municípios.
E
A clínica do trabalho deve ser exercida por psicólogos(as) clínicos(as).
A psicologia da libertação é uma corrente importante da psicologia social latino-americana. Sobre ela, julgue os itens a seguir.
I. A psicologia da libertação tem esse nome por defender a libertação de presos políticos na América Latina.
II. Essa corrente tem como um de seus principais nomes o psicólogo espanhol, radicado em El Salvador, o jesuíta Ignacio Martín-Baró, que foi assassinado em 1989 por forças paramilitares dentro da universidade em que era vice-reitor.
III. Ignácio Martín-Baró deixou um enorme legado para a Psicologia Social latino-americana e mundial e uma de suas obras mais referenciadas é Sistema, Grupo y Poder: Psicología social desde Centroamérica.
Assinale a alternativa correta.
A
Apenas o item I está certo.
B
Apenas os itens I e II estão certos.
C
Apenas os itens I e III estão certos.
D
Apenas o item III está certo.
E
Apenas os itens II e III estão certos.
A atuação do(a) psicólogo(a) social pode ser no sentido de efetuar avaliações psicossociais para identificar as dificuldades existentes no processo de discussão de grupos comunitários. Considerando tal afirmativa, assinale a alternativa incorreta.
A
A definição de um diagnóstico da situação vivida pelo grupo depende da rigorosa escolha do teste psicológico a ser aplicado.
B
A atuação deve levar em consideração a empatia com o grupo atendido.
C
Quando o(a) psicólogo(a) social encontrar resistência do grupo, poderá buscar superá-la por meio de dinâmicas grupais apropriadas para a situação
D
É adequado ficar atento para a ocorrência de transversalidades que possam ajudar a superar suas resistências aos objetivos propostos pelo coletivo.
E
As resistências podem se remeter a histórias ocultas dos grupos, e o(a) psicólogo(a) social deve estar atento para o não dito do grupo.
Qual das seguintes atuações não se insere na prática profissional do psicólogo social?
A
Coordenação de projetos.
B
Ensino universitário
C
Avaliação de alunos da rede de ensino.
D
Atuação em CRAS.
E
Acompanhamento de projetos de Economia Solidária.
Dos anos 1940 até meados de 1970, predominou, no campo da Psicologia Social, uma perspectiva:
A
socioeconômica
B
estruturalista
C
funcionalista
D
psicanalítica
Ignácio Martín-Baró, reconhecido pensador da Psicologia Social, afirmou, em O Papel do Psicólogo (1996), que o horizonte primordial da Psicologia deve ser a conscientização, buscando a:
A
mudança de opinião das pessoas sobre a realidade
B
mudança restrita à subjetividade individual
C
transformação do recalcado em consciência
D
desalienação das pessoas e grupos
Na década de 1930 surge a psicologia social, quando os psicólogos começaram a investigar as interações de indivíduos dentro de grupos e da sociedade como um todo. Eles examinaram o efeito das organizações sociais sobre o indivíduo e de que maneira as estruturas sociais são influenciadas pela psicologia dos indivíduos. Os psicólogos sociais, como eram chamados, estudaram também as relações entre indivíduos dentro de um mesmo grupo e de grupos diferentes. Surgiram desses estudos novos temas de interesse para a psicologia, tais como: dinâmica, atitudes e preconceitos de grupo, conflito, conformidade, obediência e transformação social. Um dos primeiros a conduzir um estudo sistemático da psicologia de grupos sociais e no qual é considerado o “pai da psicologia social” foi ____________________.
A alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna é:
A
John Dewey.
B
Kurt Lewin.
C
John Bowlby.
D
Serge Moscovici.
E
Stanley Milgram.
Para Silvia Lane, a produção da ideologia
A
constitui um compromisso negociado entre aqueles que fazem e aqueles que falam, de modo a assegurar a paz social.
B
ocorre de maneiras distintas em grupos sociais diferentes, em função do grau de evolução social dos grupos envolvidos.
C
se configura como processo dialético, dado o caráter dinâmico do homem e de sua historicidade em constante transformação.
D
decorre da visão de sociedade própria da posição de quem a domina, visando a justificar e valorizar tal dominação.
E
se dá de maneira natural em grupos humanos, que precisam de diretrizes que viabilizem a vida em sociedade.
O Brasil é um país geograficamente extenso e apresenta diferentes histórias e culturas em cada região; diante disso é necessário analisar a psicologia social além de sua neutralidade ou universalidade, uma reflexão crítica e contextualizada voltada para as atividades cotidianas. Sobre tais reflexões, assinale a afirmativa correta.
A
Valores morais e éticos são consequências da mediação do comportamento humano com as raízes evolutivas.
B
Usar os fatos cotidianos para exemplificar a teoria contribui para a análise histórica elaborada até o momento presente.
C
A realidade clara, preparada historicamente, é o objetivo dessa ciência social que permitirá conhecer o indivíduo em sua particularidade.
D
O propósito dessa ciência é a relação dialética homogênea entre objetividade e subjetividade para a construção do processo psíquico do ser humano.
E
Obter melhores caminhos na busca de um saber mais concreto é seguir o conhecimento científico comprovado, temendo as exceções e dúvidas que surgirem.
O psicólogo Luiz Eduardo Valiengo Berni, em publicação do CRP-SP, aponta:
“O tratamento dialético dos sociólogos, etnólogos, antropólogos, ainda que necessário, continua nitidamente insuficiente para perceber as culturas naquilo que elas são existencialmente, pois elas escapam a uma análise exclusivamente objetiva, lógica, teórica que pode mesmo tornar-se uma profanação se pretender autossuficiente e não fizer acompanhar de uma comunhão mítica. Esse ponto pode ser aclarado pelo trabalho da etnopsicóloga Ronilda Ribeiro [...] [que] adverte, também, para os cuidados que devem ser tomados na transposição de uma cultura para outra.”
Pode-se afirmar que:
A
uma psicologia da religião deve manter estreito contato com a crença que ela analisa.
B
trata-se de discussão sobre a psicologia indígena e adverte para o cuidado necessário de a análise psicológica levar em consideração o que preconiza a cultura do povo estudado.
C
Ronilda Ribeiro adverte que a cultura do profissional deve prevalecer na análise da cultura do povo analisado.
D
religião e psicologia são conhecimentos que não podem se misturar, para que seja produzida uma análise objetiva, lógica e teórica.
E
O tratamento dialético dos antropólogos é claramente insuficiente.
Ano:
2022
Prova:
UNESC - Prefeitura - Psicólogo - 2022
Os Psicólogos usam amplamente a palavra "comportamento". Para muitos deles, o comportamento abrange tudo o que pessoas e animais fazem: conduta, emoções, formas de comunicação, processos de desenvolvimento, processos mentais.
Sobre a "práxis do psicólogo", marque a opção INCORRETA.
A
Psicólogo Educacional desenvolve, projeta e elabora materiais e procedimentos para programas educacionais.
B
Psicólogo Clínico avalia e trata pessoas com problemas psicológicos, conduz pesquisas.
C
Psicólogo Fisiologista estuda as bases físicas do comportamento e da cognição.
D
Psicólogo Social restringe seus estudos na centralização das pessoas que são atoras dos conflitos sociais.
Para BOCK, FURTADO E TEIXEIRA (2018), “os psicológos sociais estão sempre voltados aos aspectos psicológicos de um fenômeno social, coletivo.” (p. 111).
Para os autores, os psicológos sociais estudam:
- Processos organizativos de um coletivo.
- O inconsciente.
- A interpretação dos sonhos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
É correta apenas a afirmativa 2.
C
É correta apenas a afirmativa 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
Silvia Lane (1994) afirma que o enfoque da Psicologia Social é estudar o comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente sob determinadas condições sócio-históricas. Ainda de acordo com a autora, essa influência pode ser notada especialmente através da:
A
pulsão
B
linguagem
C
aparência física
D
herança genética
A Psicologia, especificamente a Psicologia Social, pela sua própria construção histórica, se detém sobre aqueles que de certo modo margeiam a sociedade. A ética que norteia as possibilidades de intervenção da Psicologia Social privilegia:
A
restringir a mobilidade nos espaços urbanos
B
favorecer as práticas de recolhimento, tutela, coerção e controle
C
afirmar narrativas da potência de vida em detrimento do poder sobre a vida
D
corroborar estratégias dos especialismos restringindo a pluralidade da vida
De acordo com as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) com Povos Tradicionais (2019), a Psicologia, historicamente, construiu pressupostos teóricos e metodológicos, tendo como base um modelo de humanidade pretensiosamente universal, branco, patriarcal e eurocentrado. Diante das intervenções e demandas dos movimentos sociais, a Psicologia brasileira tem sido interpelada a rever sua construção científica clássica, bem como o modo de se realizar como psicologia crítica. Dentre as opções abaixo descritas, a opção que se coaduna com o imperativo ético-político de revisão da Psicologia em uma perspectiva crítica é
A
fomentar o paradigma da ciência moderna, que pressupõe a construção do conhecimento por meio de racionalidades abstratas, para serem aplicadas sobre realidades diversas.
B
focar na ação técnica, distanciando-se da luta pela expansão de serviços e programas de saúde, educação e assistência social, para que sejam estendidos e fortalecidos nos interiores do país.
C
realizar intervenções, a partir de uma leitura individualizada dos sujeitos.
D
unificar a multiplicidade de cosmovisões e interfaces com os sistemas simbólicos, para atuar junto às vivências dos povos e comunidades tradicionais.
E
traçar percursos possíveis para uma leitura crítica, na relação com os conhecimentos e narrativas de povos de terreiro e com a população negra, com propostas de afrocentrar os saberes produzidos.
Foi uma referência para o ensino da psicologia social e bibliografia constante nos anos 1970 e 1980 nas disciplinas de graduação da psicologia social:
A
Ana M Bahia Bock.
B
Arthur Ramos.
C
Helmuth Krüger.
D
Aroldo Rodrigues.
E
Virgínia Leone Bicudo.
O famoso sociólogo americano Erving Goffman desenvolveu o conceito de instituição total, na clássica obra Manicômios, prisões e conventos, publicada em 1961. Segundo o sociólogo, a instituição total é aquela na qual o indivíduo vivencia todas as suas atividades, de forma dependente, sendo os outros pertencentes a essa instituição as únicas pessoas com as quais convive. De acordo com Fiorelli e Mangini (2009), assinale a alternativa que não corresponde às características de uma instituição total.
A
Despojamento pela instituição dos bens pessoais dos institucionalizados.
B
Favorecimento, por parte da instituição, a que o institucionalizado tenha garantido o acesso aos seus direitos humanos fundamentais.
C
Participação do institucionalizado em atividades cujas consequências simbólicas são incompatíveis com a concepção de “eu”.
D
Exposição, pela instituição, do institucionalizado à companhia forçada.
E
Realização de todas as atividades dos institucionalizados segundo um esquema obrigatório de regras impostas pela instituição.
Arthur Ramos foi um médico alagoano que ficou conhecido por ter ministrado o segundo curso de Psicologia Social no Brasil. Segundo ele, em uma publicação de 1936, a psicologia social consiste em uma disciplina situada entre a psicologia e a sociologia, a qual necessitava, àquela época, de maiores delimitações de seu campo, mesmo que seus métodos e objetivos não fossem claros. Dentre as contribuições de Ramos está a ideia de psicologia social comparada, cuja perspectiva era:
A
Individualista abrangente; possibilitava uma compreensão do limite entre o self e o outro.
B
Individualista autocontida; ofertava a visão excludente versus visão includente do self.
C
Culturalista; se pautava na crença do grau de controle do ambiente sobre o comportamento humano.
D
Culturalista; originária da antropologia cultural e que explicava a evolução psicológica dentro de suas culturas.
Na formulação inicial da teoria da aprendizagem social de Albert Bandura, observa-se forte influência do behaviorismo tradicional. Ao desenvolver a teoria cognitiva social a partir dessa formulação inicial, Bandura se distancia cada vez mais da visão behavorista, particularmente ao reconhecer que
A
há uma reciprocidade triádica envolvendo as influências ambientais, o comportamento e os fatores cognitivos e outros de natureza pessoal.
B
o processamento de informações e a formulação de conceitos pelo indivíduo são determinados pela visão social do grupo a que ele pertence.
C
o comportamento das pessoas pode ser compreendido a partir da influência de fatores sociais sobre o desenvolvimento cognitivo de cada um.
D
uma dada pessoa aprenderá as representações de um determinado grupo social a partir do momento em que é reconhecida como parte desse coletivo.
E
os fatores cognitivos são determinados biologicamente, mas se expressarão no contexto do que o indivíduo apreendeu do ambiente social.
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